早期教育專業
專業簡介:該專業培養學生良好的思想文化科學素質、愛心教育、愛孩子、德、智、體、美全面發展、學前教育專業知識和相關技能、扎實的英語聽說能力。有較強的學習和自我發展能更多>
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廣義指從人出生到小學以前(qian)階段的(de)教(jiao)育,狹義主要(yao)指上(shang)述階段的(de)早期學習。一(yi)些國家出現(xian)提前(qian)開始學習幼兒早(zao)教讀(du)、寫、算,提(ti)前開始正式教育(yu)的探討和實(shi)驗。但另(ling)有人主張早期教育(yu)應重在發展(zhan)智力。還有人認為早期教育(yu)應向前延伸(shen)到出生以前的母(mu)親懷孕期的胎教。家庭(ting)教育(yu)對早期教育(yu)有重大影響(xiang)。
其中“體能、智能、心理能力(li)(li)(li)三維平(ping)衡發展”理論最為科學,依據五萬份孩子(zi)成長(chang)基準數據,提煉出孩子(zi)的九大(da)成長(chang)目標:安全感、意(yi)志(zhi)力(li)(li)(li)、目標感、注意(yi)力(li)(li)(li)、記(ji)憶力(li)(li)(li)、思維能力(li)(li)(li)、平(ping)衡、力(li)(li)(li)量、速度。
培(pei)養掌握早(zao)(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)基本理(li)(li)論及其專(zhuan)(zhuan)業知(zhi)識(shi),具備較扎實的早(zao)(zao)教(jiao)專(zhuan)(zhuan)業技(ji)能,能對(dui)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等(deng)早(zao)(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)機構提供全方位(wei)服務,并根據(ju)市(shi)場需求進行(xing)自(zi)主創業,在(zai)幼兒園、早(zao)(zao)教(jiao)機構、社區等(deng)相關領域從事(shi)早(zao)(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)、保育(yu)護理(li)(li)工作、家庭教(jiao)育(yu)指(zhi)導(dao)、早(zao)(zao)教(jiao)管理(li)(li)的“素質高,知(zhi)識(shi)全,實操優(you)”的全面和諧發展的技(ji)能型專(zhuan)(zhuan)門(men)人(ren)才。
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本專業(ye) 培(pei)養具有(you)良(liang)好(hao)誠信品質、敬業(ye)精神和(he)可持續發展(zhan)(zhan)能力,勝任民(min)航(hang)運輸(shu)(shu)工作的高技能人才。民(min)航(hang)運輸(shu)(shu)專業(ye)立足于民(min)航(hang)業(ye)發展(zhan)(zhan)需要,“以就(jiu)業(ye)為(wei)導向,以服(fu)務(wu)求(qiu)支持,以質量(liang)求(qiu)生存(cun),以特
鐵道(dao)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技術專業(ye)(ye)隸(li)屬于教育部高職高專專業(ye)(ye)目錄,培(pei)養掌握高速(su)鐵路線路工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)專業(ye)(ye)技能(neng),能(neng)從事(shi)高速(su)線、橋隧工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)施工(gong)(gong)(gong)、維(wei)護保養工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)高級(ji)專門應用性人才(cai),。畢業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)面向(xiang)鐵路和高
導(dao)游專業旨(zhi)在培養掌握(wo)現(xian)代(dai)旅(lv)行社(she)管理及導(dao)游服務(wu)的基本(ben)理論(lun)和技能,從事(shi)旅(lv)行社(she)經營管理和導(dao)游接待服務(wu)的高級技術應用性專門(men)人(ren)才(cai)。
口腔醫學(xue)專業學(xue)生(sheng)主要學(xue)習口腔醫學(xue)的(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)理論和(he)基(ji)本(ben)(ben)知識,受(shou)到口腔及頜(he)面部疾(ji)病(bing)的(de)(de)診斷、治療(liao)、預防(fang)(fang)方面的(de)(de)訓練,具有(you)口腔常見病(bing)、多(duo)發(fa)病(bing)的(de)(de)診療(liao)、修復和(he)預防(fang)(fang)保健的(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)能力(li)。
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