草莓视频官网

了(le)解了(le)一個專(zhuan)業(ye)的(de)(de)大概意思其實還遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠，在選擇(ze)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)時候我們需要(yao)比(bi)對每(mei)個專(zhuan)業(ye)的(de)(de)具(ju)體(ti)課(ke)程，看看這些主干的(de)(de)課(ke)程主要(yao)是學什么，難度如(ru)何，適不(bu)適合自己(ji)。北極星擇(ze)校網的(de)(de)小編為您整(zheng)理了(le)藥學專業主修課程。感興趣的同學可(ke)以(yi)接(jie)著看下文(wen)哦。

藥學專業主修課程

馬克思(si)主義基(ji)本(ben)原理(li)、思(si)想道(dao)德(de)修養、法律基(ji)礎(chu)、大學(xue)(xue)(xue)英語、高等(deng)數學(xue)(xue)(xue)、醫用物理(li)學(xue)(xue)(xue)、計算(suan)機(ji)基(ji)礎(chu)、形(xing)態學(xue)(xue)(xue)概論、生(sheng)理(li)學(xue)(xue)(xue)、細(xi)胞(bao)生(sheng)物學(xue)(xue)(xue)、分(fen)子生(sheng)物學(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)免疫學(xue)(xue)(xue)、病理(li)生(sheng)理(li)學(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)微生(sheng)物學(xue)(xue)(xue)、無機(ji)化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)、有機(ji)化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)、定(ding)量分(fen)析(xi)、儀(yi)器分(fen)析(xi)、物理(li)化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)、基(ji)礎(chu)化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)實驗、藥(yao)(yao)物化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)、天然藥(yao)(yao)物化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)、藥(yao)(yao)劑學(xue)(xue)(xue)、藥(yao)(yao)物分(fen)析(xi)、藥(yao)(yao)理(li)學(xue)(xue)(xue)、毒理(li)學(xue)(xue)(xue)基(ji)礎(chu)、藥(yao)(yao)物的波譜解析(xi)、藥(yao)(yao)事管理(li)學(xue)(xue)(xue)、專業技能實驗等(deng)。　

主要實踐性教學(xue)環節：包括生(sheng)產實習、畢業論文(wen)設計等，一般安排22周左右(you)。

藥學專業課程介紹

分子(zi)生物(wu)學（molecular biology)

分子生物學（molecular biology)是從分(fen)子水平研究生物大分(fen)子的(de)結構與(yu)功能從而闡明生命現(xian)象本質的(de)科(ke)學。自20世紀50年代(dai)以來，分子生(sheng)(sheng)物學是(shi)生(sheng)(sheng)物學的(de)前(qian)沿(yan)與生(sheng)(sheng)長點(dian)，其(qi)主要研(yan)究(jiu)領域包括蛋(dan)白質體系(xi)、蛋(dan)白質-核酸體系 （中(zhong)心是分子遺傳學)和蛋白質-脂質體系(xi)（即生物膜）。

?

天然藥(yao)物(wu)化學

天然藥物化(hua)學(xue)（medicinal chemistry of natural products）是系指運用現代科(ke)學理論與(yu)方法研究(jiu)藥(yao)用植(zhi)物(wu)或(huo)植(zhi)物(wu)中具有生理活(huo)性成分的化(hua)學分支(zhi)學科(ke)。它是隨著分離技(ji)術和鑒定方法趨于微量、快速而發展的(de)。其研究內容(rong)主要是藥用植物或植物中(zhong)活(huo)性成分(fen)的(de)提(ti)取、分(fen)離、結構(gou)(gou)測定，必要的(de)結構(gou)(gou)改造以及合成，以探索安全高(gao)效的(de)新的(de)化合物。

這些研(yan)究結果(guo)可以對藥物的(de)(de)構效關系(xi)的(de)(de)探討提供(gong)新的(de)(de)觀念和途徑(jing)，同(tong)時對植物成分生源(yuan)關系(xi)和化學植物分類(lei)學的(de)(de)研(yan)究提供(gong)資料。

?

醫(yi)學微(wei)生(sheng)物學

它(ta)主要研(yan)究與(yu)人類疾病(bing)(bing)有關的(de)(de)(de)病(bing)(bing)原(yuan)微生物的(de)(de)(de)形態、結構、代謝(xie)活動、遺傳和變異、致病(bing)(bing)機理、機體(ti)的(de)(de)(de)抗(kang)感染免(mian)疫(yi)、實驗室(shi)診斷及特異性(xing)預(yu)防等。學習醫學微生物學的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，在(zai)于了(le)解病(bing)(bing)原(yuan)微生物的(de)(de)(de)生物學特性(xing)與(yu)致病(bing)(bing)性(xing)；認識人體(ti)對病(bing)(bing)原(yuan)微生物的(de)(de)(de)免(mian)疫(yi)作(zuo)用(yong)，感染與(yu)免(mian)疫(yi)的(de)(de)(de)相互關系及其(qi)規(gui)律(lv)；了(le)解感染性(xing)疾病(bing)(bing)的(de)(de)(de)實驗室(shi)診斷方(fang)法及預(yu)防原(yuan)則。

?

毒理(li)學基礎(chu)

《毒理學基(ji)礎》系統(tong)地介(jie)紹(shao)(shao)了(le)毒理學的(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)概念(nian)；毒物在體(ti)(ti)內吸收(shou)、分布、轉化、排(pai)泄的(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)知識，以及(ji)它(ta)們產(chan)生的(de)(de)各種毒效應(ying)和(he)(he)影響(xiang)這些效應(ying)的(de)(de)宿主和(he)(he)環(huan)境因素；毒物在體(ti)(ti)內過(guo)(guo)程的(de)(de)研究方法及(ji)毒物動力學參數(shu)；毒物對機(ji)體(ti)(ti)產(chan)生的(de)(de)毒性(xing)表(biao)現(xian)以及(ji)可能的(de)(de)作(zuo)用機(ji)制。介(jie)紹(shao)(shao)了(le)常見(jian)毒物對不同靶器官(guan)損傷的(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)特征(zheng)以及(ji)研究的(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)思路(lu)。詳細說明(ming)了(le)發現(xian)非靶器官(guan)損害(hai)（即致(zhi)癌、致(zhi)突變和(he)(he)致(zhi)畸）的(de)(de)過(guo)(guo)程。詳細介(jie)紹(shao)(shao)了(le)毒性(xing)測(ce)量的(de)(de)過(guo)(guo)程、安全(quan)性(xing)評價及(ji)危(wei)險度評定的(de)(de)概念(nian)和(he)(he)過(guo)(guo)程。最后(hou)在附錄中(zhong)介(jie)紹(shao)(shao)了(le)國內農藥、工業品(pin)(pin)、食品(pin)(pin)、化妝品(pin)(pin)、藥品(pin)(pin)等安全(quan)性(xing)評價的(de)(de)要求等。

以上(shang)就是(shi)北極星擇校網小編為您整理發布的藥學專業主修課(ke)程的(de)(de)全部(bu)內容(rong)了(le)，不(bu)知道大(da)家看(kan)完以(yi)后(hou)覺得這(zhe)些(xie)課程是不(bu)是自己感興趣(qu)的(de)(de)方向呢。如果對(dui)(dui)某(mou)些(xie)課程還有不(bu)清(qing)楚的(de)(de)地方，同學們可(ke)以(yi)在線咨詢北極星擇校網的(de)(de)客服老師為您一(yi)對(dui)(dui)一(yi)答疑解惑。

除非注明，否則(ze)均為本(ben)站原創文章，禁止任(ren)何(he)形式(shi)轉(zhuan)載

找學校查信息都關注【升學貓】公眾(zhong)號，校方(fang)合作信(xin)息更(geng)全(quan)更(geng)準更(geng)及時！初(chu)中生(sheng)找學(xue)校、高中生(sheng)找學(xue)校、中職(zhi)升(sheng)大專、職(zhi)高升(sheng)大專、沒(mei)讀書了(le)學(xue)技術……你(ni)想了(le)解的 升(sheng)學(xue)貓一(yi)一(yi)為(wei)你(ni)免費解答。