助產專業
專業簡介:培養能夠在各級各類醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作,具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。更多>
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公共基礎(chu)課程模塊(kuai):德育、英語、信(xin)息技術(shu)基礎(chu)
專業基(ji)礎(chu)(chu)課程(cheng)模塊:解剖(pou)學(xue)基(ji)礎(chu)(chu)、生理學(xue)基(ji)礎(chu)(chu)、遺傳與(yu)(yu)優(you)生學(xue)基(ji)礎(chu)(chu)、病原(yuan)生物與(yu)(yu)免疫學(xue)基(ji)礎(chu)(chu)、病理學(xue)基(ji)礎(chu)(chu)、藥物應(ying)用護(hu)理
專業課(ke)程模(mo)塊(kuai):護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)禮儀、人際溝通、護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)學基(ji)礎、健(jian)康評估、心(xin)理(li)(li)(li)(li)與精神護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)、產科學及護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)、內科護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)、外科護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)、婦科護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)、兒科護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)、母(mu)嬰保健(jian)、急(ji)救(jiu)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)技(ji)術.。
護理(li)禮儀
介(jie)紹護(hu)理人員在(zai)儀容、服飾、舉止、言(yan)談以及具體工作場(chang)所中(zhong)所應具備(bei)的禮儀規(gui)范,也(ye)是全書的重點(dian)所在(zai);第8章介紹了求職禮(li)儀的(de)具體要(yao)求,為護(hu)理學生畢業(ye)分配時提供一(yi)定(ding)的指導(dao);附篇則(ze)介紹了(le)國(guo)內外不同國(guo)家的禮儀文化,以滿足(zu)護(hu)理人員(yuan)對不同文化背景護(hu)理的需要。全(quan)書文字力求簡明(ming)扼要,重點清(qing)晰,并(bing)結合護理(li)實例進行論述與(yu)說(shuo)明(ming),以(yi)便于讀者(zhe)在較短時間內能獲(huo)得更(geng)多的知識,得到啟發和教(jiao)益(yi)。
內科護理
《內科護(hu)理(li)》是為適應我國中等(deng)衛生職業(ye)教(jiao)育(yu)改(gai)革和(he)發展(zhan)的(de)需(xu)要,在(zai)本套(tao)教(jiao)材(cai)編(bian)審委員會的(de)組織與(yu)指(zhi)導下編(bian)寫而(er)成的(de)。本教(jiao)材(cai)編(bian)寫的(de)指(zhi)導思想是緊緊圍(wei)繞中等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)護(hu)理(li)專業(ye)培養(yang)目標,體(ti)現以(yi)(yi)服務為宗(zong)旨,以(yi)(yi)就業(ye)為導向,以(yi)(yi)能力為本位(wei),以(yi)(yi)崗位(wei)需(xu)求為標準,以(yi)(yi)發展(zhan)技能為核心的(de)職業(ye)教(jiao)育(yu)辦學理(li)念。全書按(an)162學時進行編寫,正(zheng)文共10章(zhang),內(nei)容(rong)包括緒論,呼吸系(xi)統(tong)(tong)(tong)疾(ji)病(bing)(bing)、循環系(xi)統(tong)(tong)(tong)疾(ji)病(bing)(bing)、消化系(xi)統(tong)(tong)(tong)疾(ji)病(bing)(bing)、泌(mi)尿系(xi)統(tong)(tong)(tong)疾(ji)病(bing)(bing)、血液系(xi)統(tong)(tong)(tong)疾(ji)病(bing)(bing)、內(nei)分泌(mi)及代謝疾(ji)病(bing)(bing)、風濕(shi)性疾(ji)病(bing)(bing)、神經系(xi)統(tong)(tong)(tong)疾(ji)病(bing)(bing)、傳染病(bing)(bing)等常見疾(ji)病(bing)(bing)患(huan)者的護理。
母(mu)嬰保健
《母嬰保健(jian)》是(shi)中等(deng)衛生(sheng)職業(ye)學校助(zhu)產(chan)(chan)專業(ye)的必(bi)修課(ke)程,在助(zhu)產(chan)(chan)專業(ye)課(ke)程體系中占有重要(yao)位置。中等(deng)衛生(sheng)職業(ye)學校助(zhu)產(chan)(chan)專業(ye)畢業(ye)生(sheng)的主要(yao)就業(ye)去向是(shi)社區(qu)衛生(sheng)服務(wu)中心,主要(yao)服務(wu)對(dui)象是(shi)孕產(chan)(chan)婦和嬰兒,尤(you)其是(shi)非疾(ji)病狀態的孕產(chan)(chan)婦和嬰兒,其主要(yao)職責是(shi)維護與促進母嬰健(jian)康。本(ben)(ben)教材(cai)就是(shi)以學生(sheng)就業(ye)為導向,以實際工作任(ren)務(wu)為引領,以母嬰保健(jian)為基本(ben)(ben)課(ke)程主線,強調實踐(jian)性技能(neng)(neng)操作,使學生(sheng)具備(bei)從(cong)事母嬰保健(jian)的職業(ye)能(neng)(neng)力(li)。
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主(zhu)干學科:馬克思主(zhu)義理(li)論(lun)、大(da)學外(wai)語、高等數學、大(da)學物理(li)、物理(li)實驗、線性代數、概(gai)率(lv)論(lun)與數理(li)統(tong)計、程(cheng)(cheng)序設計語言、數據結構(gou)、離散數學、操(cao)作系統(tong)、編(bian)譯技術、軟件工(gong)程(cheng)(cheng)概(gai)論(lun)、統(tong)一建
數據庫應用技術(shu)、電子商務、C程序設(she)計(ji)(ji)、硬件組裝與維護(hu)、企(qi)業資源(yuan)(yuan)規劃(ERP)原理(li)信息資源(yuan)(yuan)管(guan)理(li)、Web服務器(qi)的架設(she)與管(guan)理(li)、信息網(wang)(wang)絡(luo)安全、網(wang)(wang)頁設(she)計(ji)(ji)、Java程序設(she)計(ji)(ji)、管(guan)理(li)信
建(jian)校時間:1979年
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護理專業是一種大學(xue)專業類型。護理本(ben)科學(xue)制四年,根據
康(kang)(kang)復(fu)治療(liao)專業(ye)與(yu)護理是有(you)區別(bie)的,康(kang)(kang)復(fu)醫學是一門以消除
藥(yao)物制劑(ji)專業學生(sheng)主要學習藥(yao)學、生(sheng)物藥(yao)劑(ji)學、工業藥(yao)劑(ji)
培養能夠在各級各類醫療衛生(sheng)(sheng)(sheng)、計劃(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)育和社區衛生(sheng)(sheng)(sheng)服務
藥學(xue)(xue)專業是培養具(ju)備藥學(xue)(xue)學(xue)(xue)科基本(ben)理論(lun)、基本(ben)知識和(he)實(shi)驗(yan)
醫(yi)學影(ying)像技術專業培(pei)養適應(ying)我(wo)國社(she)會主(zhu)義現代化建設和(he)醫(yi)
針灸(jiu)推拿(na)專業是醫(yi)藥衛生大類下的(de)一個專業。學生主要針
口腔醫學(xue)專業學(xue)生主(zhu)要(yao)學(xue)習口腔醫學(xue)的(de)基(ji)本理論和(he)基(ji)本知
康復治療技(ji)術(shu)專業是培養(yang)在具有必備的康復治療技(ji)術(shu)基礎
護理學(xue)專業研究(jiu)方向是(shi)護理學(xue)、基礎醫學(xue)、預防保健等等