草莓视频官网

了解了一個專業的大概意思其實還遠遠不夠，在選擇專業的時候我們需要比對每個專業的具體課程，看看這些主干的課程主要是學什么，難度如何，適不適合自己。北極星擇校網的小編為您整理了服裝設計專業主修課程。感興趣的同學可以接著看下文哦

服(fu)裝設計(ji)主修課程

專業(ye)核心(xin)課程與(yu)主要實踐環節：服(fu)(fu)裝結構(gou)設計與(yu)制(zhi)作、服(fu)(fu)裝設計、服(fu)(fu)裝CAD、服裝(zhuang)生(sheng)產管(guan)理與營(ying)銷(xiao)、排料與推(tui)板、服裝(zhuang)立體(ti)裁剪、服裝(zhuang)專業英語、時裝(zhuang)畫技法(fa)、時裝(zhuang)畫基(ji)礎(chu)、服裝(zhuang)配(pei)色與圖案設計、專業實訓等(deng)，以(yi)及各校的主要(yao)特色課(ke)程和實踐環節。

服裝設(she)計課程介紹

服裝(zhuang)結構(gou)設(she)計與制作

本書(shu)主(zhu)要內容包括人體(ti)體(ti)型(xing)特征、服裝(zhuang)(zhuang)結構(gou)(gou)設(she)計(ji)原理與構(gou)(gou)成方法；同時(shi)對(dui)上裝(zhuang)(zhuang)的衣身、衣領(ling)、衣袖結構(gou)(gou)的種類和設(she)計(ji)要素，下裝(zhuang)(zhuang)的結構(gou)(gou)種類和設(she)計(ji)變化進(jin)行(xing)了闡(chan)述(shu)；并且(qie)分析了男裝(zhuang)(zhuang)、女裝(zhuang)(zhuang)、童裝(zhuang)(zhuang)的整體(ti)結構(gou)(gou)設(she)計(ji)及款式造型(xing)的特點。

服(fu)裝CAD

《高等院(yuan)校(xiao)服裝(zhuang)專業教程(cheng)：服裝(zhuang)CAD》在(zai)內容上主要是講(jiang)軟件的具(ju)體使用方(fang)法，而且關于實例的篇幅較(jiao)大(da)，反映了對技能學習的要求。緊密結合市(shi)場(chang)，用符合現代服裝市(shi)場(chang)教育方(fang)向進行(xing)服裝CAD技術理論介紹，加上(shang)圖片實例說明(ming)，生動簡潔(jie)地闡述了服裝CAD的(de)基本(ben)理論(lun)和技能(neng)，讓學生能(neng)夠更(geng)好地(di)掌(zhang)握(wo)專業知識的(de)可操作性，通俗易懂。《高等院(yuan)校(xiao)服裝專業教(jiao)程：服裝CAD》適合(he)作(zuo)為高等院校服裝專業的教材，也(ye)適合(he)服裝愛好(hao)者及服裝企業技(ji)術(shu)人員(yuan)使(shi)用。

服裝設計專業生產管(guan)理

服裝(zhuang)生(sheng)產管(guan)理(li)(li)是(shi)一(yi)項涉(she)及面廣的(de)管(guan)理(li)(li)技術，其(qi)內容包括服裝(zhuang)生(sheng)產技術、管(guan)理(li)(li)技術、質量管(guan)理(li)(li)、服裝(zhuang)生(sheng)產過程組織與管(guan)理(li)(li)、物料管(guan)理(li)(li)、產品制(zhi)造(zao)和(he)成(cheng)本管(guan)理(li)(li)等。它們(men)之間互相(xiang)影響，又(you)互相(xiang)制(zhi)約。從整體看，服裝(zhuang)生(sheng)產管(guan)理(li)(li)的(de)任務就是(shi)運用計劃、組織、控制(zhi)的(de)職能，把投入生(sheng)產過程的(de)各種生(sheng)產要素有效地進(jin)行(xing)組合(he)，形成(cheng)一(yi)個(ge)有機的(de)服裝(zhuang)生(sheng)產管(guan)理(li)(li)體系。

服裝立體剪裁

服裝立(li)體(ti)(ti)裁(cai)(cai)剪(jian)(jian)和平面(mian)(mian)結構設計(ji)(ji)是服裝結構設計(ji)(ji)的兩(liang)大手法，在(zai)(zai)制(zhi)衣廠(chang)里(li)，休閑服裝一般較寬(kuan)松，寬(kuan)松，一般不(bu)用立(li)體(ti)(ti)裁(cai)(cai)剪(jian)(jian)而用平面(mian)(mian)結構設計(ji)(ji)；在(zai)(zai)一些高級時裝廠(chang)里(li)，服裝著重于(yu)造型，款式以貼(tie)體(ti)(ti)，較貼(tie)體(ti)(ti)為(wei)主，一般用到立(li)體(ti)(ti)裁(cai)(cai)剪(jian)(jian)：一般以立(li)體(ti)(ti)裁(cai)(cai)剪(jian)(jian)取得(de)基型模版，再把基型模版用平面(mian)(mian)結構設計(ji)(ji)去變(bian)化，這樣既快(kuai)又準；在(zai)(zai)國(guo)內(nei)，由于(yu)國(guo)情，往往以平面(mian)(mian)結構設計(ji)(ji)為(wei)主，以立(li)體(ti)(ti)裁(cai)(cai)剪(jian)(jian)為(wei)輔，雖然(ran)立(li)體(ti)(ti)裁(cai)(cai)剪(jian)(jian)作出的紙樣準確，但費時效率低(di)，不(bu)適于(yu)社(she)會化大生產，在(zai)(zai)國(guo)內(nei)應用并沒有得(de)到普遍。

以上就(jiu)是北極星擇校網小編為您整理發(fa)布服裝(zhuang)設計專(zhuan)業主修課程的全部內容了，不(bu)(bu)(bu)知道(dao)大家看(kan)完以(yi)后覺(jue)得這些課程(cheng)是不(bu)(bu)(bu)是自己感興趣的方(fang)向呢。如(ru)果對(dui)某些課程(cheng)還(huan)有不(bu)(bu)(bu)清楚的地方(fang)，同(tong)學們(men)可以(yi)在線咨詢北極星擇(ze)校網的客服老師為您一對(dui)一答疑解惑

除(chu)非注明，否則均為本(ben)站原創文章，禁止任何形式轉載

找學校查信息都關注【升學貓】公眾號，校方(fang)合作信息更(geng)全更(geng)準更(geng)及時(shi)！初中(zhong)生(sheng)找學(xue)校、高(gao)(gao)中(zhong)生(sheng)找學(xue)校、中(zhong)職升(sheng)大專(zhuan)、職高(gao)(gao)升(sheng)大專(zhuan)、沒讀書了(le)學(xue)技術(shu)……你(ni)想了(le)解的(de) 升(sheng)學(xue)貓一一為你(ni)免費解答。