攀枝花市也是一個大市，經濟發展也是很快的，所以學校也是有很多的不錯的學校，不管是職高還是普高，在當地都是有很多學校的，在攀枝花市有一所非常不錯的普高學校，是很多學生理想的高中，但是學校在當地是一所很不錯的普通高中，所以招生要求比較高，很多學生都讀不了的，這所學校就是攀枝花市第九中學，今天就帶大家一起去了解下攀枝花市第九中學怎么樣！

攀枝花市第九中學怎么樣

攀(pan)枝花市第(di)九(jiu)中學(xue)學(xue)校(xiao)校(xiao)園(yuan)面積(ji)(ji)141181平(ping)(ping)方米，建(jian)筑面積(ji)(ji)34724.2平(ping)(ping)方米，固定資(zi)產4000余萬元。?2006年學(xue)校(xiao)新建(jian)了面積(ji)(ji)8250平(ping)(ping)方米，有36個高中教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)，設(she)有多媒體網絡教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)師電子(zi)備課室(shi)(shi)(shi)(shi)，地理多功能教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)，圖(tu)書閱覽室(shi)(shi)(shi)(shi)，會議室(shi)(shi)(shi)(shi)，學(xue)術報告(gao)廳，形(xing)體訓練(lian)室(shi)(shi)(shi)(shi)，現代技術教(jiao)(jiao)育網絡教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)，學(xue)生(sheng)(sheng)電視臺(tai)等的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)行政綜合(he)大(da)樓；建(jian)成了標準草坪(ping)足(zu)球場和(he)塑膠田徑運動場；修建(jian)了學(xue)生(sheng)(sheng)第(di)二宿(su)(su)舍和(he)第(di)二食堂(tang)，可(ke)滿足(zu)2040名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)食宿(su)(su)。學(xue)校(xiao)同時具(ju)有實驗大(da)樓、室(shi)(shi)(shi)(shi)內排球館、標準比賽(sai)游(you)泳(yong)池(chi)、太陽(yang)能澡堂(tang)、10米跳水池(chi)等，建(jian)有400米環形(xing)跑道的(de)(de)(de)田徑場和(he)標準的(de)(de)(de)籃球場。學(xue)生(sheng)(sheng)宿(su)(su)舍床位1300個，能滿足(zu)所有高中學(xue)生(sheng)(sheng)和(he)各年級民族學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)住宿(su)(su)需要。校(xiao)園(yuan)環境優美(mei)，綠(lv)草如茵(yin)，林木蔥蘢，繁花似(si)錦，有濃厚的(de)(de)(de)育人氛圍。?

攀(pan)枝花市第九(jiu)中(zhong)學的師資力(li)量

攀(pan)枝花市(shi)第九中(zhong)學(xue)教(jiao)(jiao)師隊伍愛崗敬業、年富(fu)力強、充(chong)滿活力。2006年，學(xue)校(xiao)有(you)專(zhuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)師144人(ren)，學(xue)歷達標率100%，具有(you)中(zhong)高級(ji)職(zhi)稱(cheng)教(jiao)(jiao)師77人(ren)，占專(zhuan)任教(jiao)(jiao)師的53.5%。高中(zhong)教(jiao)(jiao)師中(zhong)有(you)57%的為(wei)市(shi)局(ju)及(ji)以上學(xue)科骨(gu)干(或學(xue)科帶頭人(ren))。2009年，學(xue)校(xiao)有(you)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)師152人(ren)，其(qi)中(zhong)中(zhong)高級(ji)教(jiao)(jiao)師79人(ren)，省、市(shi)、縣（局(ju)）級(ji)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師和學(xue)科帶頭人(ren)44人(ren)。

攀枝花市第九(jiu)中(zhong)學的辦學理念

攀枝花市第九中學(xue)(xue)(xue)堅持科學(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)觀(guan)，繼續走“依法治(zhi)校(xiao)(xiao)、民主管校(xiao)(xiao)、科研強(qiang)校(xiao)(xiao)、特色(se)興校(xiao)(xiao)”之路(lu)，堅持“以(yi)德(de)育(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)(wei)首，以(yi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)(wei)中心，以(yi)民族(zu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和體(ti)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)(wei)特色(se)，以(yi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研為(wei)(wei)(wei)推(tui)動(dong)力”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)指導(dao)思想，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)加大教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，積(ji)極(ji)(ji)開(kai)展(zhan)(zhan)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式的(de)改(gai)革(ge)與(yu)(yu)探(tan)索(suo)，認真實(shi)施集體(ti)備課(ke)和學(xue)(xue)(xue)科骨(gu)干教(jiao)師(shi)指導(dao)的(de)制度(du)，全(quan)面提(ti)高教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量。采(cai)取(qu)多種途徑優化(hua)教(jiao)師(shi)隊伍，為(wei)(wei)(wei)教(jiao)師(shi)發(fa)展(zhan)(zhan)和優秀教(jiao)師(shi)的(de)成(cheng)(cheng)長搭建平臺。以(yi)科學(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)觀(guan)為(wei)(wei)(wei)指導(dao)，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)探(tan)索(suo)以(yi)人為(wei)(wei)(wei)本的(de)管理(li)與(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)管理(li)在高層面上(shang)的(de)融合，實(shi)現管理(li)的(de)最優化(hua)。積(ji)極(ji)(ji)推(tui)進(jin)(jin)素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生德(de)、智、體(ti)全(quan)面發(fa)展(zhan)(zhan)，為(wei)(wei)(wei)民漢(han)學(xue)(xue)(xue)生“共(gong)同學(xue)(xue)(xue)習、共(gong)同進(jin)(jin)步(bu)、共(gong)同成(cheng)(cheng)長”創設良好(hao)的(de)環境(jing)，提(ti)供優質的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。

攀枝花市第九中學怎么樣就為大家介紹到這(zhe)里了，想要(yao)在(zai)攀枝花第九中(zhong)學就讀(du)高中(zhong)的同(tong)學要(yao)加把勁，好好的讀(du)初(chu)中(zhong)，爭取能考上攀枝花第九中(zhong)學，這(zhe)樣(yang)就可以如愿的就讀(du)了。

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