??最近有同(tong)學(xue)(xue)在咨詢(xun)四(si)川科創技(ji)工學(xue)(xue)校溫(wen)江(jiang)區怎么樣報(bao)名(ming)，說(shuo)明這位同(tong)學(xue)(xue)對(dui)學(xue)(xue)校還是很(hen)(hen)了解(jie)的，報(bao)名(ming)其實很(hen)(hen)簡單(dan)，想要(yao)在四(si)川科創技(ji)工學(xue)(xue)校溫(wen)江(jiang)校區報(bao)名(ming)可(ke)以通(tong)過二種方(fang)式報(bao)名(ming)，具體是哪(na)二種方(fang)式，一起來看看吧。

一(yi)、四川科創技(ji)工(gong)學校溫江(jiang)區報名二(er)種方式

1，可以通過訪問學(xue)校(xiao)的(de)官(guan)網(wang)(wang)，前提(ti)是(shi)(shi)要確定學(xue)校(xiao)官(guan)網(wang)(wang)是(shi)(shi)多(duo)少，四川科創技(ji)工學(xue)校(xiao)溫江校(xiao)區官(guan)網(wang)(wang)網(wang)(wang)址：，在官(guan)網(wang)(wang)上面有學(xue)校(xiao)電(dian)話，可以通過電(dian)話咨詢報名(ming)，還(huan)有通過官(guan)網(wang)(wang)上面的(de)在線報名(ming)，都是(shi)(shi)可以報名(ming)的(de)。

2，第二種報(bao)(bao)名方式則(ze)更簡單(dan)，高效，那就是直(zhi)(zhi)接到學校去參觀(guan)，看(kan)了(le)學校滿意，可以直(zhi)(zhi)接報(bao)(bao)名，親眼看(kan)看(kan)學校的(de)環境，學校的(de)管理，學校教(jiao)學，校風校紀(ji)等等，這樣的(de)話，自己報(bao)(bao)名就會更放心(xin)，眼見為實耳聽為虛，實實在在的(de)，自己也(ye)很(hen)放心(xin)。

??以(yi)上就(jiu)是四川科(ke)創技(ji)工學校(xiao)溫江(jiang)(jiang)區怎么樣(yang)報名的(de)(de)二(er)種方(fang)式，小(xiao)編在這簡單的(de)(de)介紹一(yi)下學校(xiao)的(de)(de)情況，相信對四川科(ke)創技(ji)工學校(xiao)溫江(jiang)(jiang)校(xiao)區更加的(de)(de)了(le)解(jie)，了(le)解(jie)學校(xiao)就(jiu)是要多(duo)了(le)解(jie)學校(xiao)的(de)(de)相關信息，方(fang)便自己做出正確的(de)(de)決策(ce)，那(nei)就(jiu)一(yi)起看看吧。

二、四川科(ke)創技工學校溫江校區學校概況

? 四川科技創新技術學校（代碼72101）是經四川省人力資源和社(she)會保障廳正式批準的非(fei)營利性(xing)全日制技術(shu)學(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)位于成都(dou)市(shi)溫江(jiang)區金(jin)馬鎮錦(jin)繡大道1389號，占地150余畝，校(xiao)園建筑面積(ji)1萬m2、地理(li)位置優越，交(jiao)通便利，環境(jing)優美，教學(xue)(xue)設備先進，生(sheng)活(huo)設施完善，是學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習和生(sheng)活(huo)的理(li)想場所。

? 四川科(ke)創技(ji)工(gong)學(xue)校(xiao)立足成都市委、市政府發展(zhan)戰略部署和產(chan)業(ye)(ye)(ye)結構(gou)升級調整對高素(su)質(zhi)技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)的(de)需求，積極響應國家職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革行動計劃，堅持德育(yu)(yu)(yu)的(de)根本要求，注重(zhong)勞(lao)(lao)動模范精神、勞(lao)(lao)動精神、工(gong)匠精神教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，加強專業(ye)(ye)(ye)技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養，深入實施(shi)“科(ke)技(ji)為本，創新(xin)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)”全面貫徹辦(ban)學(xue)理(li)念(nian)“質(zhi)量立校(xiao)、人(ren)(ren)才(cai)強校(xiao)、合(he)作興校(xiao)、特色亮校(xiao)”四大(da)(da)發展(zhan)戰略，深化產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)，校(xiao)企合(he)作，實踐(jian)“校(xiao)企雙制(zhi)，工(gong)學(xue)一體”教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)模式(shi)，開展(zhan)技(ji)能、人(ren)(ren)格(ge)、情商、金融(rong)(rong)業(ye)(ye)(ye)務、家庭(ting)五大(da)(da)特色教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，實施(shi)準軍事(shi)化三維管理(li)，加強學(xue)生職業(ye)(ye)(ye)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，致力于培(pei)養數字經濟(ji)時(shi)代技(ji)能、實用、創業(ye)(ye)(ye)的(de)綜合(he)發展(zhan)。

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