“天生我材必有用(yong)”，這句話我們從學習語文(wen)開(kai)始就明(ming)白這句話的意思，也(ye)是(shi)一直用(yong)這句話激勵自己(ji)，告訴(su)自己(ji)還是(shi)有價值的。陽春三月，萬物復蘇(su)，本是(shi)充滿希望的季節，但是(shi)隨(sui)著初中(zhong)學校(xiao)開(kai)始分流，成績稍差的家長學生就會很(hen)擔憂(you)：考不好高中怎(zen)么辦?

考不上高中怎(zen)么辦

以成都為例，一般(ban)高(gao)中的(de)普高(gao)線在520分左右，像成都4、7、9這種名校的話分數肯定會更高，加上現在父母對孩子的期許，無疑又給學生增加了很多壓力，有的能化壓力為動力考上好的高中，但是有的就真的一直是壓力，壓得踹不過起來，以至于考不上高中，那我們這些學生該怎么辦呢？第一種是復讀一年，來年再戰；第二種是選擇一所技校，學習一門技能；第三種是選擇讀3+2大專，3+2學(xue)校(xiao)的錄取分數線不高，很(hen)容易考(kao)進，畢業文憑、技能雙豐收。

考不上復讀好嗎

作為選擇(ze)的(de)(de)家(jia)長，絕(jue)大(da)部分會選擇(ze)讓孩子盡量讀普高，但是(shi)如果成績差(cha)，考(kao)(kao)(kao)不上復(fu)(fu)讀好(hao)嗎(ma)？答案(an)是(shi)不好(hao)，因為本來孩子成績差(cha)，復(fu)(fu)讀一(yi)年你能(neng)保證(zheng)百(bai)分百(bai)的(de)(de)考(kao)(kao)(kao)上嗎(ma)、能(neng)考(kao)(kao)(kao)上你能(neng)保證(zheng)考(kao)(kao)(kao)上好(hao)的(de)(de)高中嗎(ma)？如果能(neng)復(fu)(fu)讀肯定值(zhi)得，如果不能(neng)，這一(yi)年的(de)(de)代(dai)價就有點大(da)，幾乎就是(shi)浪費(fei)孩子的(de)(de)時間，還(huan)不如選擇(ze)其他的(de)(de)學(xue)習道路。

考不上高中讀技校怎(zen)么樣

如(ru)果考不(bu)上高(gao)(gao)中讀技(ji)(ji)(ji)校怎么樣，這個選擇(ze)對于這些學(xue)(xue)生是(shi)很(hen)好(hao)。一(yi)是(shi)可以繼(ji)(ji)續學(xue)(xue)習，不(bu)至于流落到無所(suo)事事造成社會壓(ya)力(li)；二是(shi)選擇(ze)職(zhi)高(gao)(gao)學(xue)(xue)習一(yi)技(ji)(ji)(ji)之(zhi)長(chang)，畢業后(hou)一(yi)技(ji)(ji)(ji)傍身(shen)，至少(shao)能(neng)養(yang)活自己；三是(shi)讀技(ji)(ji)(ji)校也可以繼(ji)(ji)續深造，考大學(xue)(xue)、考研，為以后(hou)學(xue)(xue)習提供更(geng)多(duo)的可能(neng)。所(suo)以考不(bu)上高(gao)(gao)中讀技(ji)(ji)(ji)校是(shi)很(hen)好(hao)的一(yi)個選擇(ze)。

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