為進(jin)一步促(cu)進(jin)班主任隊伍的快速成長，讓學校內(nei)所(suo)有班主任互通有無，共(gong)享管理的好方法(fa)、好經(jing)驗，成為一名學習型的班主任，同(tong)時進(jin)一步提升我校的學生思想(xiang)道德(de)教育(yu)工(gong)作水平。校教務處于2016年3月9日(ri)至(zhi)3月23日(ri)期間開展了2016年上半年班主任工(gong)作經(jing)驗交流活動。

本次活動分為(wei)三個階段：

第一階段為動(dong)員工(gong)作。從3月(yue)9日(ri)至3月(yue)13日(ri)，通知(zhi)各班主(zhu)任撰寫德育(yu)論(lun)文。

第二階(jie)段為班(ban)(ban)主任(ren)(ren)德(de)育論文(wen)評比。從3月14日至3月22日，班(ban)(ban)主任(ren)(ren)根據自(zi)身經(jing)(jing)驗(yan)，重點圍繞如何加強班(ban)(ban)級管(guan)理，營造(zao)良好學(xue)習(xi)氣氛等主題，積極撰(zhuan)寫班(ban)(ban)主任(ren)(ren)工作經(jing)(jing)驗(yan)德(de)育論文(wen)。期間，共收到(dao)42篇德(de)育論文(wen)，經(jing)(jing)評選小(xiao)組認定(ding)，共有8位班(ban)(ban)主任(ren)(ren)獲得相(xiang)應獎(jiang)項(xiang)。

第三階段為學(xue)生管理工(gong)作研討會。3月23日，我校學(xue)(xue)生管理工作研(yan)討會在(zai)行政樓二層會議室舉行。胡(hu)澤波(bo)、舒成君(jun)校長，教(jiao)研(yan)組及教(jiao)務科(ke)、學(xue)(xue)籍資助(zhu)科(ke)、后勤科(ke)、學(xue)(xue)保(bao)科(ke)、后勤科(ke)、和全體班(ban)主(zhu)任共計40余人(ren)參加了會議(yi)。研討(tao)會由教(jiao)務(wu)科科長王薇主(zhu)持，共(gong)有楊佳(jia)麗、甘麗君等(deng)9位班(ban)主任作(zuo)了精彩的交流(liu)發言。她們把(ba)自(zi)己帶(dai)班(ban)的寶貴(gui)經驗及班(ban)級管(guan)理實例、對策毫無保留的與大(da)家分享。尤其是在學生思(si)想(xiang)教育工(gong)作(zuo)、班(ban)級日常(chang)常(chang)規管(guan)理、班(ban)主任助手培養、后進(jin)生轉(zhuan)化等方面的嘗試和探索帶(dai)給(gei)全(quan)體班(ban)主任很大(da)的收獲。

會(hui)上，舒成君校長對(dui)(dui)本次(ci)學(xue)(xue)生管理(li)(li)工作研討會(hui)作了總結。他(ta)說，此次(ci)活動(dong)(dong)的(de)(de)開展是學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育工作中不(bu)可(ke)或(huo)缺(que)的(de)(de)環節(jie)，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、德育、后(hou)勤(qin)保障是三位一體(ti)，缺(que)一不(bu)可(ke)，德育要齊(qi)抓共管，要有(you)全(quan)面大德育的(de)(de)理(li)(li)念。他(ta)對(dui)(dui)班主任(ren)工作給予充(chong)分(fen)的(de)(de)肯定，傾聽大家的(de)(de)教(jiao)(jiao)育管理(li)(li)案例，體(ti)會(hui)到背(bei)后(hou)真誠(cheng)熱情的(de)(de)工作態度，讓他(ta)深受感動(dong)(dong)。舒校要求團委(wei)能積極開展第(di)二課堂活動(dong)(dong)，教(jiao)(jiao)研組能提高科(ke)任(ren)教(jiao)(jiao)師作業布置的(de)(de)實(shi)用性(xing)，教(jiao)(jiao)務(wu)科(ke)能針對(dui)(dui)各專業學(xue)(xue)生沒(mei)有(you)實(shi)習壓力的(de)(de)問題(ti)制定相應實(shi)習管理(li)(li)辦法(fa)，后(hou)勤(qin)科(ke)能為教(jiao)(jiao)師做好后(hou)勤(qin)保障等，實(shi)實(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)為學(xue)(xue)生管理(li)(li)工作做出應有(you)的(de)(de)努力。

研(yan)討會結束后，所(suo)有與會人(ren)員表(biao)示(shi)，今天的會議務實有效(xiao)，讓(rang)人(ren)獲益(yi)良多。班(ban)主任(ren)們(men)也一致(zhi)點贊(zan)，認為本次(ci)研(yan)討會給(gei)自己的班(ban)主任(ren)工作(zuo)提(ti)高(gao)了認識，增添了信心(xin)。

四川育英醫(yi)科技技工學校(xiao)每年都會(hui)召開上下兩屆教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)交(jiao)(jiao)流會(hui)，目的(de)是為了(le)能夠讓(rang)(rang)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們在交(jiao)(jiao)流溝通的(de)過程(cheng)中解答(da)自己遇到的(de)問題，學習其他教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育理念(nian)和方(fang)式(shi)，從中不(bu)斷的(de)總結自己的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)，成(cheng)為一個(ge)更成(cheng)熟更優秀的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。學校(xiao)也本著讓(rang)(rang)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)群(qun)體的(de)資質能夠更成(cheng)熟，提高教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)水(shui)準(zhun)，讓(rang)(rang)班主任們進(jin)行工作經驗的(de)總結，從目前來看成(cheng)效(xiao)也非常不(bu)錯。

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