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四川育英醫科校升學怎么樣?就業好不好?

來源:四川育英醫科校 更新時間:2020-08-30 17:31:23 在線咨詢招生老師

摘要:

既然你已經(jing)打定主意報讀職(zhi)業(ye)技術學(xue)校了,那么在專業(ye)的學(xue)習上就要學(xue)會拼,最好(hao)(hao)先(xian)突擊好(hao)(hao)一科,不要各方面一起抓(zhua),這樣比(bi)較(jiao)容易提(ti)升也比(bi)較(jiao)容易增加信心(xin),更有利(li)于學(xue)生們的學(xue)習。下面是四川育英(ying)醫科校升學(xue)怎么樣?就業(ye)好(hao)(hao)不好(hao)(hao)的相關介紹,供大家參考

四(si)(si)川(chuan)育英醫科(ke)校四(si)(si)大優勢?

1、就業保障優勢:為了(le)適應社會人(ren)才的需求,我校雙證培養計劃專業學生。成為一專多能的復合型人(ren)才,實現學生就業。?

2、升學保障(zhang)優勢:簽約式高(gao)(gao)考,進(jin)校后簽訂(ding)《升學協(xie)議書》,以(yi)合同形(xing)式保障(zhang)學生(sheng)(sheng)升入國(guo)家全日制統招高(gao)(gao)等(deng)院校繼續深造,周末(mo)有值班(ban)老師及教授(shou)可免(mian)費(fei)對學生(sheng)(sheng)進(jin)行輔導(dao),每年升學率(lv)高(gao)(gao)達98.3%?

3、先進教學(xue)(xue)優勢:采用重點高(gao)中(zhong)的(de)教學(xue)(xue)時間計劃安排模(mo)式,多名(ming)教授常年對高(gao)考題型進行分析。學(xue)(xue)校實行周(zhou)練、月考、模(mo)擬考試保(bao)障學(xue)(xue)生適應對口(kou)升學(xue)(xue)考試。?

4、先(xian)進(jin)管理優勢:無手機校(xiao)園(yuan),上課(ke)期間(jian)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)手機都存放于班(ban)(ban)主任處,我校(xiao)實行“三同(tong)(tong)教(jiao)育”,老師和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)同(tong)(tong)吃、同(tong)(tong)住(zhu)、同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)習,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)公(gong)寓的(de)每一層(ceng)樓均安排有班(ban)(ban)主任入(ru)住(zhu),盡量避免(mian)了在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)管理上的(de)時間(jian)空白(bai),解除家長(chang)后顧之憂(you)。

操場一角.jpg

四川(chuan)育英醫科校鄭重承諾?

1、為了適應(ying)醫(yi)院對一專多能復合(he)型醫(yi)療人才的需(xu)求(qiu),我校雙證培(pei)養計(ji)劃專業學生,不僅能學到實際操作醫(yi)療技能,還能盡可能的學好生(sheng)物制藥專業知識,獲得生物制藥專(zhuan)業中(zhong)職文(wen)憑,成為一(yi)專多能的(de)復合(he)型人才,實現學生全就業。?

2、簽約(yue)式高考,學(xue)生(sheng)進校即(ji)簽訂《升學(xue)協(xie)議書》以合同的形式讓(rang)學(xue)生(sheng)能夠深入國家醫學(xue)類全日制(zhi)統招本、專科高等(deng)院(yuan)校繼續深造,升學率98%以上。?

3、本、專科學生通過相應的(de)考(kao)試(shi)獲得高等醫(yi)學院校統(tong)招本、專科文(wen)髡文(wen)憑電(dian)子注冊、全國通用,憑畢業(ye)證可以報考相應醫護職業(ye)資格證。

學生活動現場.jpg

實習就業

四川育英(ying)醫科校培養“技(ji)術精湛、適應就業(ye)、知(zhi)識豐(feng)富、取得(de)職業(ye)資格(ge)”為目標的(de)學習自覺、生(sheng)活自理、行為規律、適應社會的(de)專業(ye)實用人(ren)才。有成都(dou)(dou)空(kong)軍機關醫(yi)院(yuan)(yuan)、成都(dou)(dou)軍區總(zong)醫(yi)院(yuan)(yuan)、都(dou)(dou)江(jiang)堰醫(yi)療中心、溫江(jiang)區人(ren)民(min)醫(yi)院(yuan)(yuan)、雙(shuang)流(liu)縣人(ren)民(min)醫(yi)院(yuan)(yuan)、崇州(zhou)人(ren)民(min)醫(yi)院(yuan)(yuan)等40所(suo)二級甲等以(yi)上的醫(yi)院作為實習(xi)醫(yi)院合(he)作培養學生。同(tong)時(shi)每年均有學生被以(yi)上醫(yi)院錄用(yong)。

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