比賽(sai)邀(yao)請到“互聯網(wang)+”學生創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)大賽(sai)國賽(sai)金牌培訓師(shi)溫舸、電子科技大學創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)指導教師(shi)羅健萍以及我校創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)指導教師(shi)黃杰、周(zhou)薇作(zuo)為(wei)本次決賽(sai)的(de)評委(wei)。學校黨委(wei)委(wei)員、副(fu)院(yuan)長戴婭玲，相(xiang)應指導老師(shi)以及參賽(sai)學生共(gong)計100余人參加了本次決賽(sai)開(kai)幕式。

戴(dai)婭玲(ling)首先對(dui)(dui)進入決賽(sai)(sai)(sai)的(de)(de)(de)35個項目(mu)表示(shi)熱烈祝賀，希望他們(men)(men)利用本次決賽(sai)(sai)(sai)的(de)(de)(de)機會相互學(xue)習，取長(chang)(chang)補短，為(wei)下一(yi)步(bu)省(sheng)賽(sai)(sai)(sai)做好(hao)充分準(zhun)備(bei)；其次介紹了學(xue)校對(dui)(dui)“互聯(lian)網+”學(xue)生(sheng)創新創業大賽(sai)(sai)(sai)的(de)(de)(de)重視(shi)，成立了賽(sai)(sai)(sai)項的(de)(de)(de)專門領導(dao)小組(zu)，由(you)院長(chang)(chang)親自擔任領導(dao)小組(zu)組(zu)長(chang)(chang)；最后(hou)希望同學(xue)們(men)(men)在本次決賽(sai)(sai)(sai)中(zhong)充分展現自我，賽(sai)(sai)(sai)出(chu)水平，賽(sai)(sai)(sai)出(chu)精彩，能(neng)在省(sheng)賽(sai)(sai)(sai)乃(nai)至國賽(sai)(sai)(sai)中(zhong)展示(shi)郵(you)院學(xue)子的(de)(de)(de)風采(cai)，并預祝本次比賽(sai)(sai)(sai)圓滿成功。

本次比賽共有2000余名(ming)同學報名(ming)參(can)(can)賽，參(can)(can)賽項目(mu)作品數(shu)達800余件，創歷年來新高(gao)。在前(qian)期籌備階段，學校(xiao)開(kai)展(zhan)政(zheng)策(ce)解讀會、邀請專(zhuan)家講(jiang)座、觀看《讓(rang)我們(men)海(hai)闊天空》電影、邀請往屆(jie)大(da)賽的(de)獲(huo)獎項目(mu)負(fu)責人進行經驗分(fen)享等活(huo)動(dong)。網(wang)上評審結束后(hou)，共有35個項目(mu)入圍校(xiao)級(ji)決賽，按(an)照省(sheng)“互聯(lian)網(wang)+”學生創新創業大(da)賽評審規則，對參(can)(can)賽項目(mu)從公益性(xing)/商(shang)業性(xing)、創新性(xing)、可行性(xing)、團(tuan)隊多個維度進行了綜(zong)合評審，最終評選出了金獎3項、銀獎7項、銅獎15項。

學(xue)(xue)校一直高度(du)重視學(xue)(xue)生創(chuang)新創(chuang)業綜合能(neng)力提(ti)升，鼓勵以賽(sai)(sai)促教、以賽(sai)(sai)促學(xue)(xue)、以賽(sai)(sai)促創(chuang)，將創(chuang)新教育融入到教學的各(ge)個(ge)環節，鼓勵學(xue)生將(jiang)專業知識應用到創新創業中(zhong)去(qu)。學(xue)校后續還(huan)將(jiang)邀請(qing)多名專家(jia)對部分(fen)獲獎(jiang)項目團隊進(jin)行(xing)優(you)化特訓及實戰指(zhi)導(dao)，力爭(zheng)在今年省賽(sai)中(zhong)取得優(you)異的成績。

創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)不再是(shi)不務正(zheng)業(ye) ，而是(shi)學(xue)生(sheng)綜合能力的實踐、提升(sheng)。創(chuang)(chuang)新(xin)讓學(xue)生(sheng)思維(wei)更(geng)(geng)加活(huo)躍，而創(chuang)(chuang)業(ye)則是(shi)學(xue)生(sheng)利(li)用(yong)自(zi)己創(chuang)(chuang)造出更(geng)(geng)大(da)經濟或社(she)會價(jia)值(zhi)的過程！學(xue)校(xiao)舉辦(ban)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)大(da)賽，不僅是(shi)為(wei)了獎勵優(you)秀的學(xue)生(sheng)，更(geng)(geng)是(shi)激勵學(xue)生(sheng)去(qu) 創(chuang)(chuang)新(xin)、去(qu)創(chuang)(chuang)業(ye)，去(qu)實現自(zi)己的價(jia)值(zhi)，去(qu)為(wei)社(she)會貢獻自(zi)己的價(jia)值(zhi)。

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