計(ji)算(suan)機專業(ye)介紹

計(ji)(ji)算機專業培養目標(biao)：掌握電子(zi)技(ji)術和(he)計(ji)(ji)算機組成與(yu)體系(xi)(xi)結(jie)構(gou)的(de)(de)(de)基(ji)(ji)本原理(li)、分析(xi)方(fang)法和(he)實(shi)驗(yan)技(ji)能，能從事(shi)計(ji)(ji)算機硬(ying)件(jian)系(xi)(xi)統(tong)(tong)開發(fa)與(yu)設(she)(she)計(ji)(ji)。掌握程序設(she)(she)計(ji)(ji)語言、算法與(yu)數據結(jie)構(gou)、操作系(xi)(xi)統(tong)(tong)以及(ji)軟件(jian)設(she)(she)計(ji)(ji)方(fang)法和(he)工程的(de)(de)(de)基(ji)(ji)本理(li)論、基(ji)(ji)本知(zhi)識與(yu)基(ji)(ji)本技(ji)能，具有(you)較強的(de)(de)(de)程序設(she)(she)計(ji)(ji)能力,能從事系統軟件和(he)大(da)型應(ying)(ying)用軟件的(de)開發(fa)與研制。掌握并(bing)行處理、分布式(shi)系統、網絡與通(tong)信、多媒體信息處理、計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)安全、圖(tu)形圖(tu)象處理以(yi)及計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)輔助設計(ji)等方面的(de)基本理論(lun)、分析(xi)方法和(he)工程實踐技能，具有計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)應(ying)(ying)用和(he)開發(fa)的(de)能力。掌握計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)科(ke)學的(de)基本理論(lun)，具有從事計(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)科(ke)學研究的(de)堅實基礎。

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計(ji)算機專業(ye)主(zhu)要課程：計(ji)算機應用(yong)基礎、應用(yong)文寫(xie)作(zuo)、數學、英語(yu)、德育、電工與電子技(ji)術(shu)(shu)、計(ji)算機網(wang)絡技(ji)術(shu)(shu)、C語(yu)言、計算(suan)機組裝與(yu)維修、企業網(wang)安全高級(ji)技(ji)術、企業網(wang)綜合管理、windows server 2008操作系統、局域(yu)網組建(jian)、Linux服務器(qi)操作系(xi)統、網絡設備與網絡技術(主要學習思科、華為公(gong)司設備(bei)的(de)配置、管理(li)、調(diao)試)、SQL Server、網絡綜合(he)布線技術、CAD繪圖等。

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計(ji)算(suan)機專(zhuan)業就業方向：畢(bi)業生主要面(mian)向交(jiao)通系統各單位、交(jiao)通信息化(hua)與電(dian)子政務建(jian)設(she)與應用(yong)部門、各類計(ji)算(suan)機專(zhuan)業化(hua)公(gong)司(si)、廣告設(she)計(ji)制作公(gong)司(si)、汽車營(ying)銷技術(shu)服務等從(cong)事IT行業工(gong)作。

就業保(bao)障(zhang)

在國家“一帶一路”戰略大背景下，銅仁職業技術學院積極搶抓機遇，加大對外合作力度，將國際化辦學理念與教學實踐創新作為重點，利用國際化辦學經驗推動教育教學改革，以實現學院更好更快地發展。近幾年，學院辦學規模的不斷擴大和辦學質量的不斷提升，已經吸引來自加拿大、德國、新加坡、馬來西亞、韓國、澳大利亞、香港、臺灣等國家和地區的學校來我院交流訪問，

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探索聯合辦學之路(lu)，開展了與(yu)新(xin)加(jia)坡(po)、馬來(lai)西亞(ya)、香港、臺灣(wan)學校(xiao)互派師生交(jiao)流訪學的(de)項(xiang)目。站在新(xin)起點(dian)，肩負新(xin)使命。學院將緊緊抓住職業教(jiao)育發展的(de)重大(da)歷史機(ji)遇，充分發揮職業教(jiao)育的(de)優(you)勢與(yu)特色(se)，為建設(she)行業培養生產、服(fu)務、管理一線(xian)的(de)高(gao)素(su)質技術技能型人才，為把(ba)學院建設(she)成國內(nei)知名、省內(nei)一流的(de)新(xin)型建筑類高(gao)職院校(xiao)而努力奮斗

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