招生代碼(ma)：51131

成都市(shi)蜀興(xing)職業中學2019年錄(lu)取(qu)分數線：

報讀五年制高(gao)職的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)須在(zai)第三批第一志愿填報學(xue)(xue)(xue)校；報讀單招(zhao)(zhao)大(da)專班和中專班的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)中考后(hou)在(zai)第四(si)批第一志愿填報學(xue)(xue)(xue)校，由省招(zhao)(zhao)辦(ban)按分(fen)數高(gao)低錄取。

學校簡介(jie)

成(cheng)都市蜀興(xing)職(zhi)(zhi)業(ye)中學是一(yi)所具有(you)特色校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)學校(xiao)。學校(xiao)以“風雅”為(wei)品牌文(wen)化(hua)，讓學校(xiao)富有(you)濃厚的(de)(de)文(wen)化(hua)氣息，形成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)(de)校(xiao)風，熏陶著(zhu)校(xiao)園(yuan)里的(de)(de)每(mei)一(yi)位學子，讓學生們能夠在良(liang)好(hao)的(de)(de)氛圍下成(cheng)長。學校(xiao)培(pei)養學生擁有(you)良(liang)好(hao)的(de)(de)做人品質(zhi)，講文(wen)明(ming)懂禮貌是在校(xiao)每(mei)一(yi)位學生的(de)(de)基本風貌，在此良(liang)好(hao)校(xiao)風的(de)(de)基礎上，學校(xiao)繼續培(pei)養學生的(de)(de)綜合素質(zhi)和專業(ye)技能，最終成(cheng)為(wei)優秀的(de)(de)畢業(ye)生，成(cheng)功走向就業(ye)崗位中去。

成(cheng)都(dou)市(shi)蜀(shu)興(xing)職(zhi)業中學(xue)(xue)主(zhu)要(yao)(yao)培養服務(wu)業人(ren)才，而四川(chuan)是服務(wu)業極其(qi)發達的(de)(de)(de)(de)省份，從建校至今，蜀(shu)興(xing)人(ren)就(jiu)(jiu)以振興(xing)四川(chuan)、服務(wu)四川(chuan)為學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)歷史(shi)使命，形(xing)成(cheng)了(le)(le)“蜀(shu)風雅(ya)興(xing)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念，明確了(le)(le)“創(chuang)意生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)目標。蜀(shu)風雅(ya)興(xing)的(de)(de)(de)(de)理念，就(jiu)(jiu)是要(yao)(yao)充分滿(man)足本(ben)地區經(jing)濟、文化(hua)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)需要(yao)(yao)，充分利用本(ben)地獨具特(te)色(se)的(de)(de)(de)(de)文化(hua)資源(yuan)，突(tu)顯蜀(shu)文化(hua)特(te)色(se)——就(jiu)(jiu)是特(te)色(se)化(hua)；創(chuang)意生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)理念，就(jiu)(jiu)是生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)化(hua)，要(yao)(yao)服務(wu)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，提(ti)高生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)品質，過有創(chuang)意和(he)時尚的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，并形(xing)成(cheng)一系列的(de)(de)(de)(de)理念體(ti)系。

重點專業介紹

計(ji)算機應(ying)用專業

現(xian)有專(zhuan)業教師21人，中、高級(ji)職稱12人，其中胡曉老師是專業組長，也(ye)是市(shi)級學科(ke)(ke)帶頭人，區名師工作(zuo)室領(ling)銜人，其他相關(guan)學科(ke)(ke)進修(xiu)4人，相關科技項(xiang)目2 個(ge)。本(ben)專業學(xue)生高一(yi)、高二、高三共492人(ren)，其中(zhong)計(ji)算機網(wang)絡方向(xiang)共(gong)191人。本專業從2002年(nian)到2006年曾經(jing)與電子科大(da)聯辦(ban)3+2，成(cheng)功向電子(zi)科大輸(shu)送(song)計算機專業學生達到986人。

目前計算(suan)機專業可(ke)用的實訓設備固定資產已經達到500多萬元，有基礎(chu)實(shi)訓室3間、專業實(shi)訓室及多媒體實(shi)訓室5間、傳統畫(hua)室1間(jian)、動畫實訓室1間、網(wang)絡實作(zuo)室(shi)1個(ge)、綜合布線實作室1個，2014年投入90多萬(wan)元新(xin)建三(san)間機(ji)房。學校從(cong)2011年(nian)至(zhi)2013年(nian)間獲得(de)國賽前三名19人次，省賽(sai)前三名(ming)1人次，市賽13人次。該專業重點發展(zhan)方向(xiang)為計(ji)算機網絡方向(xiang)和平面(mian)設(she)計(ji)方向(xiang)。

通信專業

以就業(ye)(ye)為(wei)導向(xiang)的準職業(ye)(ye)人培養模式，促進專(zhuan)業(ye)(ye)建設，學校于2011.9與(yu)四川佰合國利信息(xi)網絡有限(xian)公司合作, 建立了具有理實(shi)一體化(hua)的(de)實(shi)訓室“蜀興(xing)職(zhi)中佰合國(guo)利呼叫中心”。2014年初(chu)與卓(zhuo)訊公司合(he)作(zuo)，建立了“蜀(shu)興職中(zhong)卓(zhuo)訊呼叫中(zhong)心(xin)”。學校通信運營專業(ye)的實訓室包括(kuo)網絡原理(li)實訓室、營銷(xiao)廳(ting)、營業(ye)廳(ting)、呼叫中(zhong)心(xin)4間，為學生提供了(le)185個專業實訓的工位數。專業書籍(ji)近萬冊。

學校(xiao)通信(xin)運營專業(ye)的教(jiao)師有(you)18人，其中理論教師11人(ren)，實訓(xun)教師7 人；高級教師(shi)9人，“雙師型”教師有10人 。劉(liu)芳、李莉(li)、吳(wu)珊、張暉(hui)、劉(liu)春華、龐應杰等獲得由(you)信息(xi)產業部人事司頒發的(de)(de)通(tong)信行業職業資格(ge)證。專業教師吳(wu)姍、劉(liu)芳的(de)(de)論文多次獲得各種獎(jiang)項并(bing)發表。劉(liu)芳同課異構的(de)(de)課題(ti)《手(shou)機推介》，受到兄(xiong)弟(di)學校好評。

? ? ? ?成都市蜀興職業中學是一所公辦的具有優良校風的中職學校，學校注重學生的綜合素質，為社會一大批具備專業技能的應用型人才，學生在學期間就有大量的實踐機會，同時校企合作進一步提升我校的學生的含金量。以上就是“成都市蜀興職業學校2020錄取分數線”的全部內(nei)容(rong)，如果你還對別的內(nei)容(rong)感(gan)興趣，歡迎關注北極星(xing)擇校網

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