四川省鹽業學校介紹

　四川省鹽業學校(xiao)創(chuang)辦于1958年，1996年增設了“四(si)川(chuan)省輕工工程學校(xiao)”校(xiao)名(ming)，同時也是全國(guo)井礦（湖(hu)）鹽(yan)培(pei)訓(xun)(xun)中心(xin)(xin)和國(guo)家級加碘鹽(yan)培(pei)訓(xun)(xun)中心(xin)(xin)。學校(xiao)隸屬(shu)于(yu)(yu)四(si)川(chuan)省經(jing)濟(ji)和信息化委員(yuan)會(hui)，座落于(yu)(yu)素(su)以(yi)“鹽(yan)之(zhi)都、燈之(zhi)城(cheng)、龍(long)之(zhi)鄉(xiang)”而聞名(ming)遐邇的四(si)川(chuan)省自貢市，校(xiao)園占地(di)100余畝(mu)，是一所以工科為主兼有管理、信息(xi)技術(shu)和(he)藝術(shu)類專業的(de)全日制國家(jia)級重點中等職業學校(xiao)。2017年3月學校牽頭組建了“四川鹽化職業教育集團”；6月經四川省經濟和信息化委員會批準，四川省教育廳同意，四川省輕工工程學校（四川省鹽業學校）成都校區成立。

四(si)川省鹽(yan)業學(xue)校教學(xue)理(li)念

　　學(xue)校(xiao)以辦人民滿意教育為(wei)根本，始(shi)終堅(jian)持“優(you)化教育理(li)(li)念(nian)為(wei)先導、優(you)化教育過程為(wei)中心(xin)、優(you)化管理(li)(li)體制為(wei)基礎、優(you)化師(shi)資(zi)隊伍為(wei)保障(zhang)”的(de)(de)(de)“整體優(you)化、和(he)(he)諧發展”的(de)(de)(de)辦學(xue)模式，不斷探索和(he)(he)加強與各類高校(xiao)、企(qi)業的(de)(de)(de)合作(zuo)，著(zhu)力推行學(xue)生素質教育與技能培養。由此(ci)形成了(le)良好(hao)的(de)(de)(de)團隊精神和(he)(he)莘莘學(xue)子向往(wang)的(de)(de)(de)求學(xue)殿(dian)堂，贏得了(le)家長(chang)和(he)(he)社會的(de)(de)(de)嘉許。在(zai)60余年(nian)的(de)辦學(xue)歷程中，學(xue)校(xiao)為省(sheng)內外培養了各類專業人才近5萬(wan)人，數以(yi)萬(wan)計的學(xue)(xue)生學(xue)(xue)有所(suo)長，學(xue)(xue)以(yi)致用，成為所(suo)在(zai)單位不可缺少(shao)的中(zhong)堅(jian)力量。

師資力量(liang)

　　學(xue)校建筑面積近4萬(wan)平(ping)方米，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學設施設備布局合理，功能完善，可滿足2400名學生(sheng)(sheng)入(ru)讀(du)。目前(qian)有在校生(sheng)(sheng)1800多人，16個專(zhuan)業，48個教學(xue)班，有(you)教職員(yuan)工128人(ren)，專兼職(zhi)教師108人，高級講師(shi)42名(ming)，講(jiang)師21名，具備雙師型(xing)資格的教師占22%，其中，有享受政府津貼的(de)專(zhuan)家一(yi)名、國(guo)家級(ji)學會副(fu)理事長、理事5名(ming)、省(sheng)級(ji)6名(ming)，市級(ji)8名。另(ling)外，還常年外聘校外的專(zhuan)家、工(gong)程技術人員(yuan)15人左右在校任教(jiao)和指導學生實習。教(jiao)師學歷(li)結(jie)(jie)構(gou)(gou)、職稱(cheng)結(jie)(jie)構(gou)(gou)、年(nian)齡結(jie)(jie)構(gou)(gou)均比較(jiao)合(he)理。近(jin)五(wu)年(nian)在各級各類(lei)刊物上發表學術文章108篇，主編(bian)(bian)、參編(bian)(bian)全國通用教材8部，獲(huo)得各級各類(lei)學術獎(jiang)勵189人次。

開設專業

　　學(xue)校(xiao)常設(she)專業(ye)(ye)有鹽化(hua)(hua)工(gong)(gong)(gong)藝(yi)及設(she)備、化(hua)(hua)學(xue)工(gong)(gong)(gong)藝(yi)、采(cai)礦技(ji)(ji)(ji)術、食(shi)品生物工(gong)(gong)(gong)藝(yi)、應(ying)用化(hua)(hua)工(gong)(gong)(gong)技(ji)(ji)(ji)術、環境工(gong)(gong)(gong)程技(ji)(ji)(ji)術、藥品生產技(ji)(ji)(ji)術、機電技(ji)(ji)(ji)術應(ying)用、數控技(ji)(ji)(ji)術應(ying)用、計(ji)算(suan)機應(ying)用、電子商務、市場營銷、會計(ji)電算(suan)化(hua)(hua)、工(gong)(gong)(gong)程造價(jia)、文秘、旅游(you)服務與管理、工(gong)(gong)(gong)藝(yi)美術等。其(qi)中，鹽化(hua)(hua)工(gong)(gong)(gong)藝(yi)及設(she)備專業(ye)(ye)，除天津科技(ji)(ji)(ji)大學(xue)有本(ben)科層次外(wai)，全(quan)國(guo)唯我校(xiao)獨有。學(xue)校(xiao)因具有鮮明的辦(ban)學(xue)特色，也成(cheng)為(wei)了(le)全(quan)國(guo)中等職業(ye)(ye)教育中學(xue)生輻射面最廣(guang)的學(xue)校(xiao)，我校(xiao)學(xue)生廣(guang)泛分布于全(quan)國(guo)22個(ge)省（區），享(xiang)有(you)良好的(de)社會聲譽，形成了學生(sheng)實習和就(jiu)(jiu)業的(de)龐大市場。多年以來，我校學生(sheng)就(jiu)(jiu)業率(lv)均在98%以上，居同(tong)類學(xue)校(xiao)前(qian)茅。

辦學(xue)目標

　　學(xue)校將繼續(xu)堅持“適(shi)度擴展(zhan)規模(mo)、突出辦學(xue)特(te)色、打造專業品牌、擇機提(ti)升資質”的(de)(de)發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，目前(qian)的(de)(de)工作中心是(shi)著力調整專業結構，不斷(duan)(duan)強化核心競爭(zheng)力，隨著國家(jia)對中職教育(yu)投(tou)入的(de)(de)逐步加大(da)，各類專業技術(shu)人才需(xu)求的(de)(de)不斷(duan)(duan)增長，我校一定(ding)會迎來更加光(guang)輝燦爛的(de)(de)明天(tian)。

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