收費標(biao)準(zhun)

助學機制

1、根據國家政(zheng)策，在校優秀學(xue)生可(ke)享受(shou)600—8000元數(shu)額不等的國家獎(jiang)學(xue)金(jin)、國家勵志獎(jiang)學(xue)金(jin)及學(xue)院(yuan)獎(jiang)學(xue)金(jin)等。對家庭經濟困難的學(xue)生，學(xue)院(yuan)可(ke)通過(guo)助(zhu)(zhu)、勤、減、免(mian)、補等方式，幫助(zhu)(zhu)他(ta)們順利完成學(xue)業(ye)。

2、符合條件的(de)學生(sheng)可(ke)申請(qing)生(sheng)源地助學貸款。

3、"兩助一免(mian)（補）"精準扶貧資助：凡(fan)在(zai)當地扶貧部門(men)建(jian)檔(dang)立卡的貴(gui)州農(nong)村(cun)戶(hu)籍貧困學生，除享受原有的國(guo)家(jia)助學金(jin)外(wai)（在(zai)我省就讀的確保享受一檔(dang)國(guo)家(jia)助學金(jin)3500元/生﹒年(nian)），新增以下資助項(xiang)目：

（1）扶(fu)貧專項(xiang)助學金：標準為1000元(yuan)/生﹒年；

（2）免（補助）學費：標(biao)準為3500元/生﹒年

拓展閱讀

瀘州江(jiang)南職(zhi)高堅持“以就業(ye)(ye)為(wei)(wei)導向、以服(fu)(fu)務(wu)為(wei)(wei)宗旨、以能力為(wei)(wei)本位”的(de)(de)(de)職(zhi)教(jiao)方針(zhen)，堅持 “讓(rang)無業(ye)(ye)者有業(ye)(ye)、讓(rang)有業(ye)(ye)者樂業(ye)(ye)”的(de)(de)(de)辦學思(si)想，確立“為(wei)(wei)學生成才就業(ye)(ye)服(fu)(fu)務(wu)、為(wei)(wei)農村勞(lao)動力轉移(yi)培訓服(fu)(fu)務(wu)、為(wei)(wei)城鎮新(xin)增(zeng)勞(lao)動力就業(ye)(ye)培訓服(fu)(fu)務(wu)”的(de)(de)(de)辦學目標，加(jia)(jia)強內部(bu)管(guan)理，加(jia)(jia)強教(jiao)師隊伍和干部(bu)隊伍建設，努力改善(shan)學校(xiao)辦學條件;加(jia)(jia)強校(xiao)園(yuan)文化建設，形成“和衷共(gong)濟、居(ju)安思(si)危、自強不息、爭創一(yi)流(liu)”的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)精神、“開拓、進取、求實、創新(xin)”的(de)(de)(de)校(xiao)訓、“堅毅(yi)篤學、勤奮精技”的(de)(de)(de)學風，“博學弘(hong)道(dao)、敬業(ye)(ye)愛(ai)生”的(de)(de)(de)教(jiao)風，“質樸嚴謹(jin)、明(ming)德正行、樂學善(shan)教(jiao)、愛(ai)國榮校(xiao)”的(de)(de)(de)校(xiao)風，辦學成效(xiao)顯(xian)。

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? 2004年(nian)(nian)(nian)創(chuang)建為(wei)(wei)(wei)省重(zhong)點職(zhi)業中學，2005年(nian)(nian)(nian)獲市級(ji)校(xiao)風示范學校(xiao)稱號，2006年(nian)(nian)(nian)學校(xiao)被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)市級(ji)農民(min)(min)工培(pei)訓(xun)(xun)先進(jin)集(ji)體(ti)(ti)，2007年(nian)(nian)(nian)被(bei)省政府批準(zhun)為(wei)(wei)(wei)省級(ji)農民(min)(min)工培(pei)訓(xun)(xun)基(ji)地， 2007年(nian)(nian)(nian)被(bei)市委、市人民(min)(min)政府評(ping)為(wei)(wei)(wei)農民(min)(min)工培(pei)訓(xun)(xun)先進(jin)集(ji)體(ti)(ti)，2007、2008年(nian)(nian)(nian)綜合(he)評(ping)估獲市教育(yu)局一(yi)、二等獎(jiang)，2008年(nian)(nian)(nian)被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)區級(ji)文明單位、市級(ji)體(ti)(ti)育(yu)工作(zuo)先進(jin)集(ji)體(ti)(ti)、市級(ji)園林式單位。

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瀘(lu)州江南(nan)職(zhi)高(gao)堅(jian)持以“就業(ye)(ye)為導向(xiang)、以服務(wu)為宗旨、以能力(li)為本(ben)位”的職(zhi)教(jiao)方針，堅(jian)持 “讓無(wu)業(ye)(ye)者有(you)業(ye)(ye)、讓有(you)業(ye)(ye)者樂業(ye)(ye)”的辦(ban)學思想，確立“為學生成才就業(ye)(ye)服務(wu)、為農村勞(lao)動力(li)轉移(yi)培(pei)訓服務(wu)、為城(cheng)鎮下崗職(zhi)工再(zai)就業(ye)(ye)培(pei)訓服務(wu)”的辦(ban)學目標，加強內部管理，加強教(jiao)師(shi)隊(dui)伍和干部隊(dui)伍建設，努(nu)力(li)改善(shan)學校辦(ban)學條件(jian)，取得了顯著的辦(ban)學成效。

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