現在畢業生哭訴“就業難”，企業又在感嘆現在“招工難”，為什么在現在這個社會出現了這種兩難的局面呢？前段時間看到過這樣一個對話，說的是，以前問小朋友的夢想是什么或者長大了想成為什么，小朋友的回答是老師、警察等等等等，而同樣的問題問現在的小孩子他們的回答有些出乎意料，他們說長大了想上電視或者當網紅。他們的回答讓人不得不感嘆現在的時代確實不一樣了，那么大學生“就業難”和企業“招工難”又意味著什么呢？

在(zai)市(shi)場經濟和商品經濟的(de)(de)今天，許多地(di)方(fang)電(dian)視臺籌辦的(de)(de)“志(zhi)在(zai)必得”“步步為贏”“非你莫屬”“職來職往”等招聘娛樂節(jie)(jie)目(mu)，收視率節(jie)(jie)節(jie)(jie)攀高(gao)，由此可以(yi)看出就(jiu)業(ye)難(nan)已(yi)經成(cheng)為當今社會各界的(de)(de)關(guan)注焦點。大學生(sheng)就(jiu)也的(de)(de)輝煌時代(dai)已(yi)經遠(yuan)去，并且2019年成(cheng)為史上最難(nan)的(de)(de)就(jiu)業(ye)年。

前幾(ji)年高校(xiao)的盲目(mu)擴招，造成(cheng)“只管進，不管出(chu)”的教學體制，使(shi)之大(da)量的大(da)學生流向市場(chang)，使(shi)市場(chang)供(gong)大(da)于求(qiu)，導致當今(jin)大(da)學生就(jiu)業難(nan)成(cheng)為(wei)主(zhu)要問(wen)題。

高校(xiao)教育(yu)重(zhong)(zhong)理(li)論輕實踐的(de)教學(xue)(xue)宗旨，培養出來的(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)與社會(hui)需求嚴重(zhong)(zhong)脫節，企(qi)(qi)業尋覓需要(yao)的(de)人才難，造(zao)成企(qi)(qi)業招工難。由于(yu)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)本身覺(jue)得(de)自(zi)己地位(wei)比較高，一(yi)般的(de)工作他們自(zi)己也(ye)不(bu)愿(yuan)意去做(zuo)，造(zao)成很多(duo)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一(yi)時找不(bu)到工作，從而使得(de)一(yi)些企(qi)(qi)業也(ye)找不(bu)到自(zi)己想要(yao)的(de)人才，造(zao)成了大(da)量的(de)高素質人才的(de)流失(shi)。

四川國盛技工學校中專生反而比大學生就業好的怪現象，說明了當今大學生自身定位的問題，“高不成，低不就”成為了剛畢業大學生的標簽，追求高薪酬零薪酬的兩極分化引起了市場的惡性循環。

解決就業難和(he)招工(gong)難的(de)(de)問題是一(yi)項系統的(de)(de)工(gong)程，可以(yi)從地(di)域(yu)人力(li)配置(zhi)和(he)高校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)兩(liang)個方面(mian)來探討(tao)：一(yi)方面(mian)，國家應該鼓勵大(da)(da)學生(sheng)面(mian)向(xiang)基層就業，其(qi)中大(da)(da)學生(sheng)志(zhi)愿服務西(xi)部計(ji)劃，不僅(jin)可以(yi)緩解東部沿海大(da)(da)城市(shi)的(de)(de)就業壓(ya)力(li)，還(huan)可以(yi)加(jia)速(su)西(xi)部地(di)區的(de)(de)經濟建(jian)設(she)，吸(xi)引大(da)(da)學生(sheng);另一(yi)方面(mian)，加(jia)強高校(xiao)(xiao)的(de)(de)各方面(mian)建(jian)設(she)，其(qi)中包括(kuo)以(yi)就為業導向(xiang)，進行專業設(she)置(zhi)課程，同時加(jia)強對畢業生(sheng)就業指導和(he)就業信息的(de)(de)服務

但是上面這些只是一小部分建議和一小部分見解而已，并不是真正的解決這件事情，解決這件事情的根本還是在于“就業難”的大學生能放下對自己的高見，先去適應社會和崗位，在去做一些剛開始想要去做的事情和工作，以及“招工難”的企業能放下對現代大學生的偏見。以上就是“大學生就業難喝企業招工難意味著什么？”的全部內容。

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