一(yi)般情(qing)況(kuang)下，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)是(shi)(shi)(shi)根據調(diao)檔線(xian)(xian)來對(dui)招(zhao)生(sheng)對(dui)象(xiang)進(jin)行分數從(cong)高到低(di)的(de)錄(lu)取(qu)，低(di)于調(diao)檔線(xian)(xian)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)檔案不會(hui)被學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)招(zhao)生(sheng)處看(kan)到當然(ran)沒有(you)機(ji)會(hui)被錄(lu)取(qu)，這是(shi)(shi)(shi)最通(tong)常的(de)情(qing)況(kuang)。但是(shi)(shi)(shi)也不是(shi)(shi)(shi)絕對(dui)沒有(you)機(ji)會(hui)，還有(you)一(yi)種(zhong)特(te)殊情(qing)況(kuang)會(hui)發(fa)生(sheng)，雖然(ran)幾率很(hen)小(xiao)。這種(zhong)情(qing)況(kuang)就是(shi)(shi)(shi)如果學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)招(zhao)收了(le)所以在(zai)調(diao)檔線(xian)(xian)以上的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)人數依然(ran)不能滿足學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)規定的(de)招(zhao)生(sheng)計劃，這個時候(hou)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)會(hui)安排進(jin)行再一(yi)次的(de)補錄(lu)工作。這個時候(hou)的(de)征(zheng)集志(zhi)愿(yuan)如果你(ni)有(you)把(ba)握好，是(shi)(shi)(shi)有(you)機(ji)會(hui)被錄(lu)取(qu)的(de)。

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不過(guo)小(xiao)編也說了這種情況非常少，通(tong)常學校的(de)(de)招生(sheng)計劃都是(shi)(shi)遠遠小(xiao)于報名(ming)人數的(de)(de)。所以對此要有一(yi)(yi)個正確的(de)(de)心態來(lai)(lai)(lai)對待。那(nei)么如果確實(shi)沒有被(bei)錄取的(de)(de)人也不要氣餒，因(yin)(yin)為不是(shi)(shi)只有普通(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)這一(yi)(yi)個選擇，現(xian)在(zai)的(de)(de)很多職業(ye)(ye)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)學質量甚至可(ke)以趕超一(yi)(yi)般的(de)(de)普通(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。很多職業(ye)(ye)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)出來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)學生(sheng)在(zai)行業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)反(fan)而更(geng)有競爭力更(geng)受用(yong)人單位的(de)(de)喜(xi)歡。因(yin)(yin)為職業(ye)(ye)學校出來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)學生(sheng)往往專(zhuan)業(ye)(ye)技能(neng)過(guo)硬，上崗用(yong)不了多久(jiu)就(jiu)可(ke)以是(shi)(shi)勝任，發揮的(de)(de)效(xiao)果很快就(jiu)能(neng)顯現(xian)出來(lai)(lai)(lai)。

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同(tong)時(shi)現(xian)在的(de)很(hen)多職(zhi)業(ye)(ye)(ye)學校不僅(jin)開(kai)設的(de)專業(ye)(ye)(ye)種類多，可以(yi)滿足同(tong)學們不同(tong)的(de)興趣(qu)愛好，而且很(hen)熱門，在行業(ye)(ye)(ye)領域類人才缺乏，就(jiu)業(ye)(ye)(ye)前(qian)景很(hen)好，甚(shen)至連就(jiu)業(ye)(ye)(ye)單位都(dou)直(zhi)接(jie)給學生找(zhao)好了，保證了學生在能(neng)學到(dao)最好的(de)專業(ye)(ye)(ye)知識以(yi)外還能(neng)保障的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)問題。這樣一(yi)對比職(zhi)業(ye)(ye)(ye)學校也是有巨大優勢的(de)。所以(yi)成績不理想的(de)同(tong)學建議大家可以(yi)了解一(yi)些(xie)比較好的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)學校哦。

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本文對于“沒上調檔線可以讀高中不”的全部介紹就到這里，希望大家都能考上適合的高中，沒有考上普通高中的同學能夠選擇一所好的學校就讀一個適合自己的專業。如果不知道哪些職業學校比較好或者不知道有哪些職業學校好的話可以關注本網站的其他文章，里面有很多不同種類的職業學校的相關介紹，可以幫您快速了解學校的情況哦。

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