2020錄取分(fen)數線(xian)

??2020錄(lu)(lu)取(qu)分(fen)(fen)數(shu)(shu)線(xian)(xian)暫未(wei)公(gong)布，預計在2020年6月份(fen)公(gong)布。以(yi)往(wang)數(shu)(shu)據表(biao)明中職學(xue)校在劃定錄(lu)(lu)取(qu)分(fen)(fen)數(shu)(shu)線(xian)(xian)時(shi)，通常以(yi)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)當地普高(gao)招生(sheng)(sheng)分(fen)(fen)數(shu)(shu)線(xian)(xian)為基準分(fen)(fen)數(shu)(shu)線(xian)(xian)，考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)可參考(kao)(kao)往(wang)錄(lu)(lu)取(qu)分(fen)(fen)數(shu)(shu)線(xian)(xian)情況(kuang)。初中畢業生(sheng)(sheng)讀三年中職班，直(zhi)接報名即可。要報讀大專(zhuan)班、本科班的學(xue)生(sheng)(sheng)，請帶著(zhu)中考(kao)(kao)成(cheng)績(ji)單或者(zhe)高(gao)考(kao)(kao)成(cheng)績(ji)單到校咨詢。

錄取規則

1：學(xue)院錄取(qu)新(xin)生的(de)原則是：以全國普(pu)通高等教育招生考(kao)試成績(ji)為主要依據，本著(zhu)公(gong)平、公(gong)正、公(gong)開的(de)原則，綜(zong)合衡量考(kao)生的(de)德(de)、智、體、美，擇優錄取(qu)。學(xue)院招生實行遠程(cheng)網上錄取(qu)。

2:按照志愿優(you)先原則(ze)，優(you)先錄(lu)取第(di)一志愿第(di)一次平(ping)行(xing)投(tou)檔考生；當第(di)一志愿報考我校的生源不足(zu)時從高分到低(di)分錄(lu)取以后志愿的考生。

3:各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)錄取采用“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)清(qing)”辦法，即優先錄取第(di)一專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)，不能滿足時，再考慮第(di)二專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、三(san)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)和專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)服從(cong)調(diao)(diao)劑(ji)。當考生所有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)志(zhi)愿(yuan)不能滿足時，服從(cong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)(diao)劑(ji)的考生，將調(diao)(diao)劑(ji)到錄取計劃未滿的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)；不服從(cong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)(diao)劑(ji)的考生將予以退檔。

拓展閱(yue)讀(du)

?德(de)(de)陽弘正科技(ji)(ji)職業(ye)學(xue)校地(di)處成都平原(yuan)東部, 位(wei)于中(zhong)國“三大(da)動(dong)力設備制造基地(di)”之(zhi)一的(de)德(de)(de)陽市，是國家高等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革試驗區。學(xue)校隸屬(shu)于四川明德(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集團(tuan)，堅持“以(yi)技(ji)(ji)能(neng)為中(zhong)心(xin)，以(yi)就業(ye)為導向”的(de)辦(ban)學(xue)理(li)念(nian),主(zhu)動(dong)適應(ying)區域(yu)產業(ye)轉型(xing)，為社會培養經濟建(jian)(jian)設所需要的(de)實用(yong)性專業(ye)技(ji)(ji)術(shu)人才。在(zai)發展中(zhong)學(xue)校被(bei)納入(ru)四川明德(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集團(tuan)積極構建(jian)(jian)的(de)從中(zhong)等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)到(dao)高等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)再到(dao)應(ying)用(yong)型(xing)本科的(de)現代職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)。

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德陽弘正(zheng)科(ke)技職(zhi)業學(xue)校(xiao)從(cong)學(xue)生個性發(fa)展(zhan)(zhan)出發(fa)，實施差異化設(she)計性培養，為激(ji)發(fa)學(xue)生的(de)(de)學(xue)習興趣(qu)和創新(xin)能力(li)，精心為學(xue)生設(she)計有針對性的(de)(de)知(zhi)識(shi)、能力(li)、素質(zhi)結構培養方案。學(xue)校(xiao)除大量組織(zhi)學(xue)生團(tuan)體(ti)(ti)活動(dong)和社(she)會公益(yi)活動(dong)外，還(huan)開設(she)形象禮儀、戶外拓展(zhan)(zhan)、辦公自動(dong)化、美(mei)學(xue)基礎等課程(cheng)，提(ti)升學(xue)生的(de)(de)就業能力(li)和職(zhi)業素質(zhi)。深化職(zhi)業教(jiao)育改革，學(xue)校(xiao)結合(he)(he)社(she)會人才(cai)市場發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)需要，把(ba)學(xue)歷教(jiao)育、升學(xue)教(jiao)育、高(gao)品質(zhi)的(de)(de)職(zhi)業教(jiao)育結合(he)(he)起來(lai)，讓(rang)學(xue)生健康成(cheng)長、成(cheng)才(cai)。

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?學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)住宿、生(sheng)(sheng)活、休閑(xian)設施（超市、水吧、兵乓球(qiu)場(chang)、羽毛(mao)球(qiu)場(chang)、等）齊(qi)全，能容納(na)2000多(duo)人在校學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活。學(xue)(xue)校以(yi)立德樹(shu)人為(wei)(wei)根本(ben)，以(yi)服(fu)務發展為(wei)(wei)宗(zong)旨(zhi)，以(yi)促(cu)進(jin)就業(ye)為(wei)(wei)導向，以(yi)保(bao)(bao)障學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)升學(xue)(xue)為(wei)(wei)核心,實(shi)行軍事化管理. 學(xue)(xue)校開設校本(ben)特色專業(ye)課程(cheng)，充分保(bao)(bao)障學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)訓(xun)實(shi)踐，以(yi)現代化的教(jiao)學(xue)(xue)手段和理實(shi)一體化的教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式保(bao)(bao)證(zheng)教(jiao)學(xue)(xue)質量，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)畢業(ye)獲(huo)取學(xue)(xue)歷和專業(ye)技能雙證(zheng)。

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