宿舍(she)環境

南充市高(gao)坪職業高(gao)級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)室內(nei)服(fu)(fu)務(wu)(wu)設(she)施齊全(quan)，配置衣(yi)柜、桌凳、寬帶網、電(dian)話等(deng)。公(gong)寓區(qu)設(she)有超市。各學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓設(she)有樓(lou)長、保潔(jie)員(yuan)(yuan)、保安員(yuan)(yuan)、值(zhi)班員(yuan)(yuan)等(deng)直接為住宿學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)服(fu)(fu)務(wu)(wu)。各學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓內(nei)設(she)有8人間，可以滿足不同(tong)層(ceng)次的需要(yao)。學(xue)(xue)(xue)校餐飲中(zhong)心在飲食管理(li)和服(fu)(fu)務(wu)(wu)方面(mian)堅持科(ke)學(xue)(xue)(xue)管理(li)、多(duo)風味(wei)、多(duo)品(pin)種的服(fu)(fu)務(wu)(wu)形式，堅持真誠(cheng)、熱情(qing)、周到、優質(zhi)的服(fu)(fu)務(wu)(wu)理(li)念(nian)，做到安全(quan)衛生(sheng)(sheng)營養，為師(shi)生(sheng)(sheng)提供良(liang)好(hao)的飲食服(fu)(fu)務(wu)(wu)。

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南(nan)充市高(gao)坪職業高(gao)級中(zhong)學食(shi)堂實行學校(xiao)(xiao)管理制度，采取保本(ben)經營，不求盈利，獎優(you)罰劣，責任管理的(de)(de)模(mo)式。設立價(jia)格公(gong)示和(he)監督(du)電話，接(jie)受師(shi)生(sheng)監督(du)，以(yi)增強工作人員的(de)(de)自覺(jue)服務意(yi)識，是可以(yi)保證(zheng)各位師(shi)生(sheng)的(de)(de)衛(wei)生(sheng)安(an)全和(he)飲食(shi)安(an)全。學校(xiao)(xiao)離商務中(zhong)心很(hen)近(jin)，旁邊學生(sheng)也(ye)很(hen)多，離公(gong)交車總站更近(jin)，很(hen)方便。學校(xiao)(xiao)外面有很(hen)多的(de)(de)小吃(chi)，放假以(yi)后晚上(shang)還可以(yi)出去逛下街買買東西，吃(chi)吃(chi)飯，還有超(chao)市、網吧等一些娛樂設施(shi)。

拓展也讀

?南(nan)充(chong)市(shi)(shi)(shi)高(gao)坪職(zhi)業高(gao)級(ji)中(zhong)學(xue)自1995年成(cheng)立以來先(xian)(xian)后獲得“全國成(cheng)人教(jiao)育(yu)先(xian)(xian)進學(xue)校(xiao)”、“四川(chuan)省省 級(ji)成(cheng)人教(jiao)育(yu)示范學(xue)校(xiao)”、“四川(chuan)省扶貧培(pei)(pei)訓基(ji)地(di)”、“四川(chuan)省五四紅旗團委”、“南(nan)充(chong)市(shi)(shi)(shi)辦學(xue)先(xian)(xian)進單(dan) 位”、“南(nan)充(chong)市(shi)(shi)(shi)職(zhi)業教(jiao)育(yu)先(xian)(xian)進集體”、“南(nan)充(chong)市(shi)(shi)(shi)文(wen)明單(dan)位”、“南(nan)充(chong)市(shi)(shi)(shi)先(xian)(xian)進基(ji)層黨組織”、“南(nan)充(chong)市(shi)(shi)(shi)陽光工(gong)程 培(pei)(pei)訓基(ji)地(di)”、“南(nan)充(chong)市(shi)(shi)(shi)勞(lao)務品牌培(pei)(pei)訓先(xian)(xian)進單(dan)位”等榮(rong)譽稱號，為地(di)方經濟社會發展培(pei)(pei)養了(le)大批初、中(zhong)、高(gao)各(ge)級(ji) 技能型人才，辦學(xue)層次(ci)主要包括中(zhong)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)、農村勞(lao)動(dong)力轉移(yi)培(pei)(pei)訓和企(qi)事業單(dan)位職(zhi)工(gong)技能培(pei)(pei)訓等各(ge)類短期培(pei)(pei) 訓。校(xiao)園占地(di)面(mian)積150畝（含(han)新校(xiao)區），現有建(jian)筑(zhu)面(mian)積28550平方米，年內新增固定資產投入206萬元，建(jian)維修 投入484萬元。

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南充市(shi)高坪(ping)職業(ye)高級中學(xue)(xue)現(xian)有教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)55人(ren)(ren)，其(qi)(qi)中：專(zhuan)任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)36人(ren)(ren)，兼任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)12人(ren)(ren)，兼任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總數的(de)(de)25%；師(shi)生比為(wei)1： 10.6；其(qi)(qi)中“雙(shuang)師(shi)型(xing)”教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)20人(ren)(ren)，占教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總數的(de)(de)36.36%；具有副高以上職稱(cheng)的(de)(de)13人(ren)(ren)；占專(zhuan)任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總數的(de)(de)36%； 專(zhuan)任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)歷(li)全部為(wei)本科以上學(xue)(xue)歷(li)，其(qi)(qi)中研究生1人(ren)(ren)，占專(zhuan)任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總數的(de)(de)2.7%。學(xue)(xue)校借鑒德國(guo)“雙(shuang)元制”教(jiao)(jiao)(jiao)育模式(shi)培養(yang)學(xue)(xue)歷(li)加技(ji)能應用(yong)型(xing)人(ren)(ren)才，培養(yang)“立德、樹人(ren)(ren)、感恩、務實”的(de)(de)高素(su)質職業(ye)人(ren)(ren)才。

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