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達州萼山職業技術學校辦學理念

來源:達州萼山職業技術學校 更新時間:2021-08-19 09:55:08 在線咨詢招生老師

摘要:

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辦學(xue)理(li)念

達州(zhou)萼山職(zhi)業技(ji)術學校以全新的(de)(de)(de)教育理念為(wei)(wei)指導,構建(jian)起(qi)多(duo)層次(ci),多(duo)渠道,多(duo)形式(shi)(shi)的(de)(de)(de)招生(sheng)模(mo)式(shi)(shi)。實(shi)(shi)行多(duo)元化(hua)(hua)的(de)(de)(de)學生(sheng)就業服務體系,為(wei)(wei)實(shi)(shi)現畢業生(sheng)充分就業提(ti)供(gong)了方便可(ke)靠的(de)(de)(de)優勢平(ping)臺。學校堅持“以質量求生(sheng)存,以特色(se)求發展”,重視(shi)學生(sheng)實(shi)(shi)踐能力和綜合(he)素(su)質的(de)(de)(de)培養,重視(shi)職(zhi)業技(ji)能的(de)(de)(de)訓練,強化(hua)(hua)實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)訓環節,

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達州萼山職業技術學(xue)校(xiao)本著適應需求,與時俱進,發展(zhan)優勢,堅持特色,規范辦學(xue),嚴格管(guan)理,保證質量的(de)辦學(xue)原則,充分發揮學(xue)校(xiao)學(xue)科門類(lei)齊全和師(shi)資力量雄厚的(de)優勢,為國家培(pei)養了大量合格的(de)專業人才,贏得(de)了社會(hui)各(ge)界的(de)一(yi)(yi)致好評。我(wo)們計劃(hua)在(zai)2011年加大投資改善(shan)教學(xue)設(she)備和實作條件,全面提升辦學(xue)水平(ping),打造一(yi)(yi)流中職學(xue)校(xiao)。

學校管(guan)理(li)

?學(xue)(xue)校(xiao)實行(xing)理(li)事(shi)會領(ling)導下的(de)校(xiao)長負責制。理(li)事(shi)會充分相信一線的(de)校(xiao)長與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi),放手讓(rang)他們(men)(men)去經營(ying)。他們(men)(men)站(zhan)在服(fu)務教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、服(fu)務學(xue)(xue)生、服(fu)務社會的(de)高度,做好服(fu)務工(gong)作,決心把達州萼山(shan)職業(ye)技術學(xue)(xue)校(xiao)辦好、辦久(jiu)、辦精(jing)。他們(men)(men)讓(rang)利(li)學(xue)(xue)生,讓(rang)利(li)社會,把辦學(xue)(xue)中的(de)積(ji)累(lei),全部投入(ru)到(dao)學(xue)(xue)校(xiao)建設提高教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)待遇與(yu)保障中,贏(ying)得了(le)(le)全體教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)與(yu)社會的(de)信任與(yu)尊重。萼山(shan)職校(xiao)從此走向了(le)(le)更(geng)規范的(de)軌道,為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)持久(jiu)穩定發展奠(dian)定了(le)(le)更(geng)扎實的(de)基礎。

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課外活(huo)動

在學(xue)(xue)校的(de)(de)鼓勵和(he)(he)教師(shi)(shi)的(de)(de)引導下(xia),學(xue)(xue)生(sheng)通(tong)(tong)過(guo)這(zhe)些(xie)組織(zhi)自(zi)發地(di)組織(zhi)各種文體活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、學(xue)(xue)習交流活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、社會(hui)實(shi)踐活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、公益活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)等,學(xue)(xue)生(sheng)還有機會(hui)參與(yu)學(xue)(xue)校的(de)(de)各項管(guan)(guan)理事務,包括教學(xue)(xue)計劃、設備管(guan)(guan)理、宿舍管(guan)(guan)理、食堂(tang)管(guan)(guan)理等。教師(shi)(shi)還有意識有計劃地(di)把講臺(tai)讓出一部分給學(xue)(xue)生(sheng),讓學(xue)(xue)生(sheng)深度參與(yu)教學(xue)(xue)過(guo)程。學(xue)(xue)生(sheng)通(tong)(tong)過(guo)自(zi)己的(de)(de)舞臺(tai)鍛煉,更加自(zi)信、積極和(he)(he)寬容。通(tong)(tong)過(guo)這(zhe)些(xie)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong),進(jin)行自(zi)我管(guan)(guan)理,培養職業心態、溝(gou)通(tong)(tong)技巧和(he)(he)管(guan)(guan)理能力,為將來順利(li)融入企業奠定良(liang)好(hao)的(de)(de)基礎。

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