學校介紹

達州萼(e)山職(zhi)業技術學(xue)校是經教育主管部門(men)批準(zhun)的(de)專門(men)培養“和諧(xie)號”高(gao)鐵、動車乘務、高(gao)級乘服員及(ji)列車員的(de)一所專業(ye)學(xue)校，學(xue)校坐落于成(cheng)(cheng)都市重點打造的(de)高(gao)新(xin)西(xi)區(qu)及(ji)成(cheng)(cheng)都教育產業(ye)功(gong)能區(qu)。學(xue)校一貫(guan)堅持依法辦學(xue)、嚴謹治(zhi)學(xue)、管理(li)規范(fan)、教風正、學(xue)風濃、校風好，擁 有(you)品牌高(gao)校及(ji)知(zhi)名企(qi)業(ye)的(de)專家、教授、學(xue)者、名人、工程師(shi)、技師(shi)等組(zu)成(cheng)(cheng)的(de)搭配(pei)得當(dang)、素質好、水平高(gao)、能力強的(de)領導班(ban)子及(ji)師(shi)資隊伍。

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就業保障

達州萼山職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)校設(she)立(li)了(le)學(xue)(xue)校發展規劃(hua)處、長三角(jiao)辦(ban)事處、上海聯絡辦(ban)公(gong)室(shi)、北京(jing)聯絡辦(ban)公(gong)室(shi)、廣東聯絡辦(ban)公(gong)室(shi)、福建(jian)聯絡辦(ban)公(gong)室(shi)等開發就(jiu)業(ye)市場(chang)，資(zi)源共享的(de)國際國內知名(ming)(ming)企業(ye)有100多(duo)家(jia)，在產業(ye)結構調整，人才需求等方面信息互通的(de)國際國內知名(ming)(ming)企業(ye)群有1000多(duo)家(jia)，這為畢業(ye)生優(you)質的(de)就(jiu)業(ye)、創業(ye)奠定了(le)堅實的(de)基礎(chu)。

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師資力量

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有(you)各層次(ci)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班(ban)180個，各類在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生萬余(yu)人。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)配備教(jiao)師388人（其中：博士4人，碩(shuo)士67人，本科(ke)305人，專(zhuan)科(ke)12人）。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)堅(jian)持“做名(ming)師、育名(ming)生、創(chuang)名(ming)校(xiao)(xiao)”，讓一切學(xue)(xue)(xue)生成才，力求以理(li)念創(chuang)新(xin)、體(ti)制(zhi)創(chuang)新(xin)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)創(chuang)新(xin)，創(chuang)建西部一流鐵(tie)路乘務專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)院(yuan)一(yi)致致力于(yu)“為學(xue)生創造更多(duo)的(de)舞臺”。學(xue)校引導學(xue)生建立規范的(de)學(xue)生組織，包括志(zhi)愿者協會(hui)、廣播臺、就業(ye)指導協會(hui)、網(wang)絡技術聯盟，以(yi)及各種學(xue)生社團、學(xue)科(ke)小(xiao)組、興趣(qu)小(xiao)組等。這(zhe)些組織大都是以(yi)一(yi)個“模擬(ni)企業(ye)”的(de)形(xing)式(shi)運作。

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課(ke)外活動

在學(xue)(xue)校的(de)鼓(gu)勵和教(jiao)(jiao)師的(de)引(yin)導下，學(xue)(xue)生通(tong)過這(zhe)些組(zu)織(zhi)自(zi)發地組(zu)織(zhi)各種(zhong)文體(ti)活動(dong)(dong)、學(xue)(xue)習交流活動(dong)(dong)、社會實踐活動(dong)(dong)、公(gong)益活動(dong)(dong)等，學(xue)(xue)生還(huan)有(you)機會參與(yu)學(xue)(xue)校的(de)各項管理(li)事務，包(bao)括教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)計劃、設備(bei)管理(li)、宿舍管理(li)、食堂(tang)管理(li)等。教(jiao)(jiao)師還(huan)有(you)意識有(you)計劃地把(ba)講(jiang)臺讓(rang)出一部分給學(xue)(xue)生，讓(rang)學(xue)(xue)生深度(du)參與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程。學(xue)(xue)生通(tong)過自(zi)己的(de)舞臺鍛煉，更(geng)加自(zi)信、積極和寬容。通(tong)過這(zhe)些活動(dong)(dong)，進行(xing)自(zi)我(wo)管理(li)，培養(yang)職業心態、溝通(tong)技(ji)巧(qiao)和管理(li)能力，為將來順利融(rong)入企業奠定(ding)良好的(de)基礎。

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