專業介(jie)紹(shao):學(xue)(xue)前(qian)教育是由家長及(ji)幼師(shi)利用各種(zhong)方法、實物為開發(fa)學(xue)(xue)前(qian)兒童的(de)智(zhi)力,使他們(men)更加聰明,有系(xi)統(tong)、有計劃科學(xue)(xue)地對他們(men)的(de)大腦進(jin)行各種(zhong)刺激,使大腦各部位的(de)功能(neng)逐漸完(wan)善而(er)進(jin)行的(de)教育。
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專(zhuan)業(ye)介紹:畢業(ye)后(hou)能在特(te)(te)殊教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校、特(te)(te)殊兒童(tong)康(kang)復(fu)中心及(ji)普(pu)通學(xue)(xue)(xue)(xue)校、普(pu)通幼兒園等機構從(cong)事(shi)特(te)(te)殊兒童(tong)功能評定、康(kang)復(fu)訓練、康(kang)復(fu)服務(wu)及(ji)管理(li)(li)工作;為(wei)在康(kang)復(fu)治療學(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、心理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、管理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)等相關學(xue)(xue)(xue)(xue)科繼(ji)續深造打下(xia)堅(jian)實(shi)的基礎,成為(wei)寬適應(ying)性(xing)、實(shi)用
專(zhuan)業介紹:小(xiao)學(xue)(xue)教育專(zhuan)業,?是在(zai)培養小(xiao)學(xue)(xue)教師(shi)(shi)五十多年的(de)(de)經(jing)(jing)驗基礎上,于2001年經(jing)(jing)國家教育部批準的(de)(de)新增(zeng)設專(zhuan)業。主要是具有中等(deng)師(shi)(shi)范及以(yi)上學(xue)(xue)歷的(de)(de)學(xue)(xue)生所學(xue)(xue)專(zhuan)業和一定教育教學(xue)(xue)經(jing)(jing)驗的(de)(de)在(zai)職小(xiao)學(xue)(xue)教師(shi)(shi)。其中,文史類面向(xiang)(xiang)文史類教師(shi)(shi);理(li)科類面向(xiang)(xiang)
專業介紹:本專業培養(yang)掌握必備的計算(suan)機科(ke)學(xue)、管理科(ke)學(xue)和信(xin)(xin)息技術(shu)的基本理論知識(shi)和應(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)技能,適應(ying)(ying)(ying)從事企事業單位信(xin)(xin)息化(hua)應(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)、信(xin)(xin)息處(chu)理、管理軟件開發、計算(suan)機操作與(yu)維護以及(ji)會計電(dian)算(suan)化(hua)等(deng)方面第一線工作崗位需要(yao)的技術(shu)應(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)型(xing)人才(cai)。