學校(xiao)簡介

重慶輕工(gong)職業(ye)學院位于重慶市九龍坡區含谷。學院設食(shi)品(pin)工程(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)、管理系(xi)(xi)(xi)、建(jian)筑工程(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)、設計系(xi)(xi)(xi)、化學工程(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)、體(ti)育系(xi)(xi)(xi)、信息(xi)技(ji)術系(xi)(xi)(xi)、機(ji)電系(xi)(xi)(xi)。以食(shi)品(pin)類(lei)(lei)、包裝印刷(shua)類(lei)(lei)、酒店、財(cai)務管理等專業為特色，帶(dai)動(dong)學院現有19個專業健康發展。

辦(ban)學理(li)念

?學(xue)校基于(yu)“辦有文(wen)化根基的高職院(yuan)校”的辦學(xue)理念，遵(zun)循“著眼于(yu)學(xue)生(sheng)整(zheng)個職業生(sheng)涯，培(pei)養學(xue)生(sheng)可(ke)持(chi)續發展能力”的人才培(pei)養理念，堅持(chi)“學(xue)生(sheng)的成長(chang)需求至上(shang)”的總(zong)價值觀，為學(xue)生(sheng)在校期間收(shou)獲最大的成長(chang)價值做出貢獻。

培養(yang)學生既(ji)有腳踏實地的(de)工作(zuo)能力，又有長遠發(fa)展的(de)特殊 眼光。大學期間(jian)，養(yang)成獨立思(si)考(kao)、自主(zhu)學習(xi)的能力，養(yang)成自我管理(li)的習(xi)慣。走上(shang)社會后(hou)，有再學習(xi)的能力和持續發(fa)展的后(hou)勁，成為德(de)品(pin)高、心(xin)性好、責(ze)任心(xin)強(qiang)、思(si)維 敏捷、動手能力強(qiang)、有創新精神并服務于輕工行業(ye)和(he)服務業(ye)的技術技能型(xing)人才。

??我(wo)們有(you)信心(xin)也有(you)能(neng)(neng)力把進入我(wo)院的(de)以前學(xue)習成績并不突出的(de)，不屬于學(xue)校“尖子生(sheng)”的(de)學(xue)生(sheng)培養(yang)成綜(zong)合素質和綜(zong)合技能(neng)(neng)高，對自己(ji)、對家庭、對社會(hui)都(dou)極有(you)責任感(gan)和奉 獻能(neng)力的優秀人(ren)才。讓學(xue)生進入社會后，能(neng)夠獲得更(geng)多的實現(xian)生活理想的機(ji)會和有(you)更(geng)大(da)成功的可能(neng)，在社會上具備更(geng)大(da)的競爭力。

教學特色

學院把(ba)教(jiao)育當作一個系統工程，它是由通識教(jiao)育、專業(ye)理(li) 論(lun)和技術的學習(xi)、人格培養、職業規劃、教(jiao)學研究等環節組成(cheng)。教(jiao)師對每一個學生就(jiu)像對自(zi)己的孩(hai)子一樣，在(zai)全(quan)面了解學生的優缺點、特長、興趣和愛好基(ji)礎上理性 規劃(hua)他們的(de)成長，為他們終生學(xue)習和持續發展(zhan)奠基。學(xue)校的(de)教(jiao)師及課程設置(zhi)都(dou)必須圍繞(rao)“讓學(xue)生學(xue)什么(me)”,“用什么方法學”，著重傳輸思(si)想和方法,培養能力和(he)智 慧。老師指導每一個(ge)學(xue)(xue)(xue)生制定和實施合理的人(ren)生規劃，會(hui)從不同的角度挖掘學(xue)(xue)(xue)生的潛能，啟迪(di)學(xue)(xue)(xue)生的智(zhi)慧，發現(xian)其(qi)從未被發現(xian)過的閃光(guang)點，用全新的教育模式讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生 在寬松和(he)(he)具有(you)挑戰性的環境里(li)體驗學習和(he)(he)成功(gong)的喜(xi)悅，讓(rang)學生今后能在職業生涯的寬闊道路上走得更(geng)遠(yuan)。

校園生(sheng)活

經形成的良(liang)好校風、獨(du)具特色的校園(yuan)師(shi)生(sheng)關(guan)系、民主(zhu)管理 的文化是學(xue)校教學(xue)規(gui)范(fan)和高質(zhi)量發(fa)展的根本(ben)保障。學(xue)校治學(xue)嚴謹，多學(xue)科教學(xue)交叉滲透，模式(shi)靈活(huo)多樣(yang)，學(xue)生刻苦學(xue)習，互相扶持。師生之間自由(you)交流，教學(xue)相長。 校園(yuan)里人(ren)(ren)人(ren)(ren)相互尊重，師生共同參與專(zhuan)業(ye)研(yan)討會(hui)社(she)團活動和(he)(he)社(she)會(hui)實踐活動，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都有多種機(ji)會(hui)發展和(he)(he)檢驗自(zi)己的能(neng)力，嘗試新事物，收獲學習(xi)和(he)(he)創造的樂趣。可(ke)以從 各(ge)方面幫助你發展你的才干。學(xue)(xue)校給學(xue)(xue)生提(ti)供各(ge)種機會(hui)參(can)加社(she)會(hui)實踐活動，并從中學(xue)(xue)到很多(duo)書(shu)本(ben)上(shang)學(xue)(xue)習不到的社(she)會(hui)知識，使學(xue)(xue)生畢業進(jin)入社(she)會(hui)后，能更(geng)加主動地關(guan)注 行業背后的(de)社會效益。

專(zhuan)業優(you)勢

我院(yuan)開(kai)設的(de)食品類(lei)包裝印(yin)刷類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)是重慶高職院(yuan)校乃至西南地區高校稀(xi)有的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，由于(yu)對師資和(he)技術(shu)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)化程度要(yao)求高，這兩(liang)大類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)學生就業(ye)前景十分看好(hao)。

我院(yuan)的財務管理(li)專業，培養高素(su)(su)質、專業化(hua)程度高、分(fen)析解決實際問題能力強的財務管理(li)人員。就被深知輕工(gong)學院(yuan)育人理(li)念的優(you)秀企事業單位提前預定，這充(chong)分(fen)體(ti)現(xian)我院(yuan)培養的專業人才的良好素(su)(su)養得到社會和用人單位的充(chong)分(fen)肯(ken)定。

酒(jiu)(jiu)(jiu)店管(guan)理(li)專業是我(wo)院重點打造的(de)特色(se)專業。著力培養酒(jiu)(jiu)(jiu)店行政管(guan)理(li)、人力資源(yuan)管(guan)理(li)、酒(jiu)(jiu)(jiu)店銷(xiao)售、酒(jiu)(jiu)(jiu)店后勤管(guan)理(li)、酒(jiu)(jiu)(jiu)店裝飾等崗位(wei)專業化人才，學(xue)院還按國際空乘人員(yuan)的(de)素質(zhi)技能要求，強化該專業學(xue)生的(de)氣質(zhi)和(he)儀態訓練。畢業生全部(bu)就業于五星級(ji)以上酒(jiu)(jiu)(jiu)店和(he)國外高級(ji)酒(jiu)(jiu)(jiu)店。

育人(ren)模式(shi)

學(xue)院以(yi)就業為(wei)導向，以(yi)學(xue)生為(wei)主體，以(yi)職業崗位能力(li)為(wei)核 心，按照工作(zuo)過(guo)程(cheng)(cheng)和生產過(guo)程(cheng)(cheng)，構建課程(cheng)(cheng)體系和教學內(nei)容，形成了“課內(nei)驗證實驗、校(xiao)(xiao)內(nei)全真實訓、企(qi)業頂崗實習”、“情(qing)境模擬，工學耦合(he)(he)”、“校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)，能力 遞進”、“訂單式(shi)”等(deng)多樣化的人才培養模式(shi)。無論(lun)學(xue)生性格(ge)、觀念、家(jia)庭背景和個人優勢(shi)如何，只要努力學(xue)習，都能(neng)獲(huo)得(de)理想的發展機會，實現高質量就業和就業 后的(de)可持(chi)續發展。

國際合作(zuo)

為拓(tuo)寬學生的國際(ji)化視野，我(wo)院(yuan)在(zai)充(chong)分發揮自身(shen)學科專業 優勢的基礎(chu)上，依托國際化辦學資源(yuan)優勢，積極探索適合我(wo)院自身發展的高(gao)素(su)質高(gao)技能型人才培(pei)養之路。2014年，我院(yuan)與韓(han)國富川大學(xue)建立合(he)作學(xue)校，學(xue)生可出 國(guo)(guo)深造，國(guo)(guo)際化的教學資源得到了(le)共(gong)享，為學生再學習走內涵式發展創造有了(le)利的條件。

? ? ? ?在這樣優質的學校接受知識教學，小編相信每個學生都能成才，每個學生都是可造之才，在該校的師資隊伍打磨下，每個人都會變成一塊圓潤的美玉，每個專業都有自己的發展方向，一定要選擇合適自己的專業，以上就是“重慶輕工職業學院簡介”的全部內容，如果你還想了解更多信息，請關注北極星擇校網

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