2019年8月17日，成都(dou)市中山職業技術學(xue)校(xiao)(xiao)在行政樓(lou)大(da)會(hui)議室隆重召開了秋季開學(xue)工(gong)作(zuo)會(hui)議，本(ben)學(xue)期，我(wo)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)以黨的十(shi)九大(da)精神為(wei)(wei)引領，秉承“以人為(wei)(wei)本(ben)、彰顯特色、嚴格管理、質量(liang)(liang)立校(xiao)(xiao)”的辦學(xue)方針，以“教(jiao)育(yu)以學(xue)生為(wei)(wei)中心，教(jiao)學(xue)以質量(liang)(liang)為(wei)(wei)中心，工(gong)作(zuo)以績效為(wei)(wei)中心”的工(gong)作(zuo)思路，提高教(jiao)學(xue)質量(liang)(liang)為(wei)(wei)中心，以規范管理為(wei)(wei)基礎，面對新形勢，打造新作(zuo)風、塑造新形象(xiang)、力(li)(li)爭工(gong)作(zuo)再上新臺階。努力(li)(li)做到：常規工(gong)作(zuo)規范、務(wu)實、高效，德育(yu)工(gong)作(zuo)有(you)特色，教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)有(you)亮點(dian)。

會議(yi)首先在成都(dou)市中(zhong)山(shan)職(zhi)業技術學校校長米鴻彬(bin)先生對全體(ti)(ti)教職(zhi)員工的(de)暑假(jia)問候(hou)中(zhong)拉開帷幕(mu)；米校長在會議(yi)中(zhong)提(ti)出(chu)，在新的(de)一(yi)學期每個老師都(dou)需要認(ren)清形勢，認(ren)真思考發(fa)展與(yu)方向，創新思維(wei)，爭取都(dou)有所(suo)作為；他強調本學期我校全面調整管(guan)理(li)模(mo)式，突出(chu)重點(dian)教育的(de)打造，實行系部制管(guan)理(li)，向上(shang)給(gei)結果(guo)、向上(shang)給(gei)規模(mo)、向上(shang)給(gei)質量的(de)理(li)念方針。

會(hui)議上(shang)，陳(chen)校主(zhu)要以(yi)(yi)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)為(wei)(wei)中心，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)以(yi)(yi)質量為(wei)(wei)中心，工作(zuo)以(yi)(yi)績效為(wei)(wei)中心”的(de)(de)(de)工作(zuo)思路(lu)做出強(qiang)調(diao)與(yu)提出要求；第一(yi)、育(yu)(yu)人為(wei)(wei)本，德(de)(de)育(yu)(yu)為(wei)(wei)首(shou)。本著“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在前，預防(fang)在先”的(de)(de)(de)原則，切實(shi)加(jia)強(qiang)德(de)(de)育(yu)(yu)工作(zuo)的(de)(de)(de)針對性、時效性、主(zhu)動(dong)性、和預見性。“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)為(wei)(wei)中心”就是“以(yi)(yi)人為(wei)(wei)本，關愛學(xue)(xue)生(sheng)，健全(quan)人格，培養(yang)(yang)學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)良好行(xing)為(wei)(wei)習(xi)(xi)慣(guan)，重抓“德(de)(de)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”、“養(yang)(yang)成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”、“安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”；加(jia)強(qiang)德(de)(de)育(yu)(yu)社會(hui)實(shi)踐，拓寬德(de)(de)育(yu)(yu)途徑、注意教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)內容和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方式(shi)、打(da)造(zao)一(yi)支能打(da)硬仗(zhang)的(de)(de)(de)專職班主(zhu)任隊伍、準(zhun)軍事化管理(li)助(zhu)推(tui)學(xue)(xue)校管理(li)，強(qiang)化行(xing)為(wei)(wei)習(xi)(xi)慣(guan)養(yang)(yang)成；第二、突出中心，規范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理(li)，創新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式(shi)，努力提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量，讓學(xue)(xue)生(sheng)樂學(xue)(xue)。進一(yi)步完善了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)各(ge)項制(zhi)度(du)、同時創新(xin)了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)思路(lu)、1+X認證工作(zuo)、啟動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)診改工程(cheng)。

第三、深化二級(ji)管理，扎實推進系部工作；第四、關愛生命、關注安(an)(an)全(quan)(quan)，構(gou)建和諧平安(an)(an)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)，強化校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)(an)全(quan)(quan)意識，層層簽訂責(ze)(ze)任狀，嚴(yan)格落實學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)監管責(ze)(ze)任，提升學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)管理水平。牢牢抓住(zhu)宿舍(she)安(an)(an)全(quan)(quan)和食(shi)品安(an)(an)全(quan)(quan)，完善各類安(an)(an)全(quan)(quan)檢查、完善監控機制，打造安(an)(an)全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)。在新的學(xue)年里，職業(ye)教育(yu)發(fa)展面臨(lin)著嚴(yan)峻(jun)的挑(tiao)戰和巨大(da)壓力，困難(nan)與希(xi)望同在，挑(tiao)戰與機遇并存。全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)師生將以飽滿(man)的熱情，高度的責(ze)(ze)任感，強烈的事(shi)業(ye)心(xin)，抓住(zhu)機遇，克服困難(nan)，迎接挑(tiao)戰，爭(zheng)創佳績，譜(pu)寫學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展新篇章。

此次會議的(de)(de)(de)召開(kai)主要針對于(yu)下半年(nian)(nian)對學生的(de)(de)(de)教學方(fang)(fang)式(shi)和中(zhong)心思想進行了(le)深(shen)入的(de)(de)(de)討論，指定了(le)一(yi)(yi)(yi)系(xi)列針對于(yu)適合學生的(de)(de)(de)辦(ban)學制度，就教師們(men)過去(qu)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)成果指出了(le)可取(qu)之處以及(ji)需(xu)要改進的(de)(de)(de)地方(fang)(fang)，方(fang)(fang)便在下一(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)(de)教學過程中(zhong)能(neng)夠更加成熟(shu)的(de)(de)(de)面對遇到(dao)的(de)(de)(de)困難，給(gei)學生提供最優(you)質的(de)(de)(de)教學條(tiao)件和方(fang)(fang)式(shi)。希望在未來的(de)(de)(de)這幾年(nian)(nian)內能(neng)夠讓學校的(de)(de)(de)教學成果更上一(yi)(yi)(yi)層樓為目標而(er)努(nu)力(li)。

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