成都(dou)指南針(zhen)職業技術(shu)學校(xiao)簡介

成(cheng)(cheng)都(dou)指南針職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)隸屬(shu)于指南針教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)集團（以下簡(jian)稱指南針），是(shi)集團傾力打造的(de)引領(ling)中國職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)潮流、樹立中國職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量標桿的(de)綜(zong)合(he)性(xing)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，是(shi)全國著名的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量一流的(de)“綜(zong)合(he)性(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷+技能教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)+國際(ji)認(ren)證(zheng)(zheng)”的(de)職業(ye)院校(xiao)(xiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)品質獲得國家信(xin)息(xi)產業(ye)部“信(xin)息(xi)化計算機教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)認(ren)證(zheng)(zheng)指定合(he)作院校(xiao)(xiao)”認(ren)證(zheng)(zheng)，是(shi)中國西(xi)部地(di)區“中國商(shang)業(ye)插畫師”教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)基地(di)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已建設(she)成(cheng)(cheng)為上百種(zhong)國際(ji)、國內認(ren)證(zheng)(zheng)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、考試中心及“西(xi)部誠(cheng)信(xin)人才(cai)培養基地(di)”，迄(qi)今畢業(ye)逾15萬(wan)人，畢業(ye)生綜(zong)合(he)素質高(gao)，實際(ji)操作能力強，遍(bian)布祖(zu)國各地(di)。

成都(dou)指南(nan)針職(zhi)業技術(shu)學校辦學規模

　　指南針現(xian)有學(xue)(xue)(xue)(xue)校集群投資總(zong)額十多億元人民(min)幣(bi)，擁有專任教職員工1000余(yu)人，在校學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)10000余(yu)人。其(qi)總(zong)校地(di)(di)(di)(di)(di)(di)(di)處成都(dou)市雙流區，毗鄰成都(dou)雙流空港基(ji)地(di)(di)(di)(di)(di)(di)(di)、牧馬山風(feng)景區，距(ju)離四川(chuan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、西南民(min)族大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、成都(dou)信息工程(cheng)(cheng)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)知(zhi)名學(xue)(xue)(xue)(xue)府僅二(er)十余(yu)分鐘(zhong)車(che)程(cheng)(cheng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)習氛圍深厚、交通(tong)便(bian)利、風(feng)景優美、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)嚴謹規范，軟(ruan)硬件設(she)施(shi)齊備。為(wei)打造現(xian)代(dai)職業教育標桿，特設(she)立學(xue)(xue)(xue)(xue)前教育實訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)(di)(di)(di)(di)(di)、計(ji)算機實訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)(di)(di)(di)(di)(di)、汽車(che)工程(cheng)(cheng)實訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)(di)(di)(di)(di)(di)、工商管理(li)實訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)(di)(di)(di)(di)(di)、建(jian)筑(zhu)工程(cheng)(cheng)實訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)(di)(di)(di)(di)(di)、旅游服務與(yu)管理(li)實訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)(di)(di)(di)(di)(di)等(deng)各大(da)專業實訓(xun)(xun)(xun)基(ji)地(di)(di)(di)(di)(di)(di)(di)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供品(pin)質優良的實際操作訓(xun)(xun)(xun)練裝備，充分滿足學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實訓(xun)(xun)(xun)之需。

“良知、孝(xiao)道(dao)合一”的(de)教(jiao)育理念

　　成(cheng)都(dou)指(zhi)(zhi)南針(zhen)職業技術學(xue)(xue)校堅持“先(xian)把學(xue)(xue)生(sheng)培(pei)養(yang)(yang)成(cheng)好人，再把學(xue)(xue)生(sheng)培(pei)養(yang)(yang)成(cheng)能(neng)人”的(de)(de)教(jiao)育理(li)念(nian)，堅守“教(jiao)師(shi)有良(liang)知(zhi)(zhi)(zhi)，學(xue)(xue)生(sheng)守孝道”的(de)(de)草莓视频官网和(he)企業信仰。教(jiao)師(shi)有良(liang)知(zhi)(zhi)(zhi)、具善(shan)心，是(shi)指(zhi)(zhi)南針(zhen)對教(jiao)職員工(gong)職業素(su)養(yang)(yang)的(de)(de)核心要求(qiu);學(xue)(xue)生(sheng)守孝道、知(zhi)(zhi)(zhi)感恩，將所(suo)學(xue)(xue)所(suo)知(zhi)(zhi)(zhi)踐行于回報父母和(he)社會。指(zhi)(zhi)南針(zhen)創立完善(shan)的(de)(de)教(jiao)師(shi)上崗(gang)培(pei)訓機制(zhi)，嚴格(ge)的(de)(de)在職考評細則，培(pei)養(yang)(yang)出懂良(liang)知(zhi)(zhi)(zhi)、精(jing)于業、感于心的(de)(de)教(jiao)師(shi)隊伍，打下將學(xue)(xue)生(sheng)培(pei)養(yang)(yang)成(cheng)材的(de)(de)堅實基礎。

“二合一(yi)”的教育模式

　　指南(nan)針(zhen)擁(yong)有自己的教育(yu)(yu)夢(meng)想和(he)家國(guo)情懷，針(zhen)對(dui)社會發展推行(xing)(xing)職(zhi)業教育(yu)(yu)進(jin)行(xing)(xing)變革，探索高(gao)端職(zhi)業教育(yu)(yu)模(mo)式，樹立(li)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)標(biao)桿，突(tu)破傳統(tong)，以全新(xin)的“育(yu)(yu)人教育(yu)(yu)+技能教育(yu)(yu)”模(mo)式，緊(jin)貼市場需求，優化教育(yu)(yu)管理、加強師資(zi)力量，對(dui)學(xue)生實(shi)行(xing)(xing)準軍事化管理。

獨有(you)的(de)就(jiu)業體(ti)系

　　指南針(zhen)是全國優(you)(you)先創(chuang)設“職業管理(li)中心”的(de)教育機構，持(chi)續與企(qi)業共同定制和(he)培養優(you)(you)秀人才(cai)，對畢業學生(sheng)實行終身職業管理(li)。

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