學校介(jie)紹(shao)

四川中江(jiang)富民技術學(xue)校興辦(ban)于1996年(nian)9月，是經德(de)陽市教育局、德(de)陽市人(ren)(ren)(ren)力(li)資源和社會(hui)保障(zhang)局同意的(de)一(yi)(yi)所集學歷教育、工作(zuo)資格練(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)鑒定(ding)、駕馭從業人(ren)(ren)(ren)員、特種作(zuo)業人(ren)(ren)(ren)員練(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)、考證(zheng)、作(zuo)業輔導于一(yi)(yi)體的(de)歸納(na)性、運用技(ji)術型(xing)的(de)全(quan)日制技(ji)工校園(yuan)。是四(si)川(chuan)省人(ren)(ren)(ren)民(min)政(zheng)(zheng)府頒布(bu)(bu)的(de)“勞務開(kai)發練(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)基(ji)地(di)”，德(de)陽市人(ren)(ren)(ren)民(min)政(zheng)(zheng)府頒布(bu)(bu)的(de)“鄉村勞務練(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)要點(dian)基(ji)地(di)”，四(si)川(chuan)省安全(quan)出產監(jian)督辦(ban)理局頒布(bu)(bu)的(de)“特種作(zuo)業人(ren)(ren)(ren)員練(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)考核單位”，德(de)陽市人(ren)(ren)(ren)力(li)資源和社會(hui)保障(zhang)局頒布(bu)(bu)的(de)“德(de)陽市定(ding)點(dian)工作(zuo)練(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)機(ji)構”。?

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師資力量

四(si)川(chuan)中(zhong)(zhong)(zhong)江富民技術(shu)學校(xiao)校(xiao)園坐落四(si)川(chuan)省德陽市中(zhong)(zhong)(zhong)江縣南(nan)(nan)華鎮南(nan)(nan)渡(du)村大田壩，交通(tong)十分便當(dang)，緊鄰(lin)省道S106和成德南(nan)(nan)高速公路中(zhong)(zhong)(zhong)江出(chu)口，中(zhong)(zhong)(zhong)江中(zhong)(zhong)(zhong)心城區6路公交車(che)起始站(zhan)就在(zai)校(xiao)門口。校(xiao)園占地500余(yu)畝，具(ju)有(you)教育車(che)輛200余(yu)臺、工程(cheng)機械20余(yu)臺、教育電腦300余(yu)臺、教育實(shi)操設(she)備和生活娛樂設(she)備齊全。校(xiao)園師資(zi)力量雄厚，現(xian)有(you)教職工280余(yu)名，國家(jia)級考評員35名。

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開設專業

校園堅持(chi)中等學(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育與短期(qi)實(shi)用(yong)(yong)技術練習并重辦學(xue)(xue)(xue)模式，以滿(man)意(yi)不同(tong)層次的學(xue)(xue)(xue)生肄業。全日制(zhi)中等學(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)育有：“石油(you)天(tian)然氣(qi)挖(wa)掘、鐵路客運效(xiao)勞(lao)、幼兒教(jiao)育、轎(jiao)車(che)檢測與修(xiu)(xiu)理、轎(jiao)車(che)駕(jia)馭(yu)、工(gong)(gong)程(cheng)機(ji)械運用(yong)(yong)與修(xiu)(xiu)理、電子商務(wu)（計算(suan)機(ji)）、電子技術運用(yong)(yong)、無人機(ji)拍攝與航拍”9個專(zhuan)業；實(shi)用(yong)(yong)技術練習有：“轎(jiao)車(che)駕(jia)馭(yu)員(yuan)(yuan)、轎(jiao)車(che)修(xiu)(xiu)理工(gong)(gong)、電工(gong)(gong)、焊工(gong)(gong)、數控車(che)工(gong)(gong)、中式烹(peng)調(diao)師、美容師、美發(fa)師、計算(suan)機(ji)操作員(yuan)(yuan)、叉車(che)、吊車(che)、裝載機(ji)、挖(wa)掘機(ji)”10余個專(zhuan)業。校園長期(qi)與四(si)川(chuan)理工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)院、四(si)川(chuan)科技工(gong)(gong)作學(xue)(xue)(xue)院合作，就讀(du)本(ben)校學(xue)(xue)(xue)生可(ke)參與單招或套讀(du)成(cheng)教(jiao)，獲取大專(zhuan)或本(ben)科畢(bi)業證(zheng)書。

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辦學理(li)念

校(xiao)園(yuan)堅持“依法(fa)治校(xiao)，質量立校(xiao)，特征強校(xiao)”的辦(ban)學(xue)(xue)理念(nian)，以“培育(yu)一個(ge)(ge)學(xue)(xue)生(sheng)，致(zhi)富(fu)一個(ge)(ge)家庭”為辦(ban)學(xue)(xue)宗旨，突出“人(ren)才培育(yu)專業(ye)(ye)化(hua)，專業(ye)(ye)設置市(shi)場化(hua)、校(xiao)園(yuan)辦(ban)理規范化(hua)、教(jiao)育(yu)手(shou)段現代化(hua)、學(xue)(xue)生(sheng)作業(ye)(ye)全(quan)程(cheng)化(hua)”的辦(ban)學(xue)(xue)特征，全(quan)面實(shi)(shi)施實(shi)(shi)戰(zhan)型技術(shu)人(ren)才培育(yu)，盡(jin)力提高學(xue)(xue)生(sheng)的“工匠精(jing)神”和歸納素(su)質、創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)才能，精(jing)心(xin)打(da)造(zao)“富(fu)民職教(jiao)”品牌。?

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就業保(bao)障

校園充分發(fa)揮(hui)“學歷+技術”教(jiao)育的優勢，采取校企合(he)作、定向(xiang)培(pei)育、委托培(pei)育的方法，廣開學生作業渠道(dao)，學生入學就簽定作業合(he)同，畢(bi)業學生作業率達100%，校園已(yi)成(cheng)為(wei)“家長(chang)放(fang)心、企業歡(huan)迎、社(she)會滿意(yi)”的龍頭技校，先后(hou)被(bei)中(zhong)(zhong)華(hua)全(quan)國(guo)(guo)總工會頒(ban)布“全(quan)國(guo)(guo)職工教(jiao)育練(lian)習(xi)優秀示范點”，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職工教(jiao)育和工作練(lian)習(xi)協會頒(ban)布“全(quan)國(guo)(guo)民辦(ban)工作練(lian)習(xi)機構先進(jin)(jin)單位”。校長(chang)唐富民被(bei)四川(chuan)(chuan)(chuan)省教(jiao)育廳、四川(chuan)(chuan)(chuan)省勞動和社(she)會保障廳、四川(chuan)(chuan)(chuan)省民政廳頒(ban)布“四川(chuan)(chuan)(chuan)省社(she)會力量先進(jin)(jin)個人”。

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