重點專業介紹(shao)

1.電工(gong)專業(ye)培(pei)養(yang)目標(biao)以(yi)終身教(jiao)育(yu)、素質教(jiao)育(yu)、個性(xing)教(jiao)育(yu)為(wei)基點(dian)，培(pei)養(yang)德、智、體(ti)全面發展，知識、能(neng)力、素質協調發展，能(neng)獨(du)立地分析和解(jie)決問(wen)題，適應“電氣(qi)(qi)工(gong)程及(ji)自(zi)動化”領(ling)域(yu)的(de)各(ge)項工(gong)作，并在計(ji)算機(ji)應用(yong)技(ji)術方面有(you)(you)專長的(de)寬厚(hou)型(xing)、復合型(xing)具有(you)(you)創新(xin)能(neng)力的(de)中(zhong)級技(ji)術工(gong)人(ren)。電子(zi)電工(gong)專業(ye)，是培(pei)養(yang)具備電子(zi)技(ji)術和電氣(qi)(qi)工(gong)程的(de)基礎知識，能(neng)從事各(ge)類電子(zi)設備維(wei)護(hu)、制(zhi)造和應用(yong)，電力生產和電氣(qi)(qi)制(zhi)造、維(wei)修的(de)復合型(xing)技(ji)術人(ren)才的(de)學科。

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2.計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)應(ying)(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)專(zhuan)業培養適應(ying)(ying)(ying)(ying)計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)技術在企事(shi)業單位中發展、應(ying)(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)的需要，具有扎實(shi)的計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)基礎知識、計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)專(zhuan)業知識和較強(qiang)的計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)辦公自動化、數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku)等(deng)常用(yong)(yong)軟件(jian)應(ying)(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)能力、計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)網絡基本應(ying)(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)能力，能夠在企事(shi)業單位相關部門從事(shi)計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)辦公自動化和計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)軟件(jian)應(ying)(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)等(deng)計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)相關應(ying)(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)工作，德、智、體(ti)(ti)、美全(quan)面(mian)發展的計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)專(zhuan)業高(gao)等(deng)應(ying)(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)型(xing)(xing)人才(cai)，實(shi)現(xian)“一(yi)張文憑(ping)，多種證(zheng)書，一(yi)技之長，一(yi)專(zhuan)多能，品(pin)學兼優(you)”的培養目標(biao)。主要課(ke)程(cheng)：計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)軟硬件(jian)技術基礎、Linux操作系統、數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku)系統SQL、數(shu)據(ju)(ju)結(jie)構與C程(cheng)序設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、單片(pian)機(ji)(ji)(ji)(ji)原理(li)(li)與技術、計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)網絡原理(li)(li)、工程(cheng)經濟、高(gao)級語言(yan)匯編、VB. net程(cheng)序設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、多媒體(ti)(ti)軟件(jian)應(ying)(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)、計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)網絡與網站建設(she)、Delphi程(cheng)序設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、Java語言(yan)程(cheng)序設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、圖形圖像應(ying)(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)處理(li)(li)（PhotoShop）、Flash動畫制作、微型(xing)(xing)計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)安裝(zhuang)調試維修(xiu)、辦公室軟件(jian)應(ying)(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)操作、計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)機(ji)(ji)(ji)(ji)輔助設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)。

基本情況(kuang)

?儀隴縣職業高級中學結合了市場對于人才的緊缺開設了很多專業供學生選擇，學生可以結合自己的愛好以及想從事的方向來選擇專業。學校擁有龐大的教師資源作為后盾，努力培養學生的專業技能。從歷屆的學生就業情況來看，每年的學生就業率很高，突出了學校開設的專業符合當下的發展趨勢。學校開設有電子、電工、電焊、計算機應用、縫紉、建筑、音樂、美術、體育等專業。

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各(ge)專業教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、實(shi)習、實(shi)訓(xun)場地齊全(quan)(quan)，設施配(pei)(pei)套(tao)，包括：計(ji)算(suan)機(ji)網(wang)(wang)絡教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)3間，裝(zhuang)備(bei)(bei)微機(ji)200多(duo)臺；電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)子電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)工(gong)(gong)習作室(shi)(shi)(shi)(shi)3間，電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)子電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)工(gong)(gong)成(cheng)套(tao)實(shi)驗設備(bei)(bei)60余套(tao)；縫(feng)紉培(pei)訓(xun)室(shi)(shi)(shi)(shi)一間，縫(feng)紉電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)車(che)30臺；焊工(gong)(gong)實(shi)訓(xun)設備(bei)(bei)4套(tao)；語音室(shi)(shi)(shi)(shi)、多(duo)媒體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)各(ge)1間，琴(qin)房2間，畫室(shi)(shi)(shi)(shi)2間；配(pei)(pei)備(bei)(bei)建(jian)筑(zhu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)用(yong)(yong)水(shui)準儀(yi)、經緯儀(yi)。學(xue)(xue)(xue)校建(jian)有(you)校園(yuan)網(wang)(wang)，各(ge)辦公(gong)室(shi)(shi)(shi)(shi)都配(pei)(pei)備(bei)(bei)了(le)計(ji)算(suan)機(ji)，接通了(le)網(wang)(wang)絡，多(duo)媒體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、遠程教(jiao)(jiao)育辦公(gong)室(shi)(shi)(shi)(shi)設備(bei)(bei)齊全(quan)(quan)。另有(you)專人管理的圖書室(shi)(shi)(shi)(shi)、閱覽室(shi)(shi)(shi)(shi)。24年來，學(xue)(xue)(xue)校先后開(kai)設有(you)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)子、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)工(gong)(gong)、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)子裝(zhuang)配(pei)(pei)、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器維修、計(ji)算(suan)機(ji)應用(yong)(yong)、旅游、幼教(jiao)(jiao)、財(cai)會、種植、養(yang)殖、文秘(mi)、音樂、美術、體(ti)(ti)育、建(jian)筑(zhu)、服裝(zhuang)、制鞋、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)焊、駕駛等20余個專業或工(gong)(gong)種，培(pei)養(yang)合格職高學(xue)(xue)(xue)生近萬人，為高校輸送5000多(duo)名優質生源。

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