四(si)川(chuan)郵電(dian)職業技(ji)術學院簡介

學校前身始建于1956年，2000年(nian)由原郵電部(bu)劃轉四川省，先后由四川省郵電管理局、四川電信公司、四川電信實業集團有限責任公司管理。經四川省人民政府批準，于2003年在原四川省郵電學校基礎上建立四川郵電職業技術學院。現有全日制本專科學生5600余人。包括與四川師范大學、四川省通信產業服務有限公司及聯合培養的高端技術技能型本科生，火箭軍定向培養直招士官生，武警定向培養直招士官生以及其他專科層次學生。

辦學定位準確，專業特色鮮明。

學(xue)(xue)校以郵電通(tong)信(xin)、郵電通(tong)信(xin)、信(xin)息(xi)產業和(he)現代(dai)(dai)服務業為基(ji)礎，擁有(you)(you)通(tong)信(xin)技(ji)(ji)術(shu)、物聯網應用技(ji)(ji)術(shu)、移動通(tong)信(xin)技(ji)(ji)術(shu)、信(xin)息(xi)安全(quan)技(ji)(ji)術(shu)和(he)營銷等21個(ge)主要學(xue)(xue)科(ke)(ke)，其中中心(xin)金融(rong)支持建(jian)(jian)設有(you)(you)五個(ge)關(guan)鍵學(xue)(xue)科(ke)(ke)，省級4個(ge)主要建(jian)(jian)設學(xue)(xue)科(ke)(ke)，2個(ge)在現代(dai)(dai)學(xue)(xue)徒體(ti)(ti)系(xi)中，和(he)大量省級精品課程和(he)在線開(kai)放(fang)課程。

校企結合發展，實踐環境優(you)越。

學校擁有與通信運營企業同步的實驗和培訓環境。教學儀器設備總值9.2億元以上，學生使用儀器設備總值1600萬元以上。有“通信工程、移動通信、電子信息、信息技術與應用、財務管理綜合培訓平臺”等五大綜合培訓平臺和通信工程設計、100號商務旅行、數字媒體創作等生產性培訓基地。

活動性和設計。四(si)川(chuan)省移動通信(xin)(xin)虛擬仿真培(pei)訓(xun)(xun)中心、VR/AR校企合作創新(xin)中心、FTTX網(wang)(wang)絡培(pei)訓(xun)(xun)基地、綜合維修基地、4G（IMS）培(pei)訓(xun)(xun)室、LTE培(pei)訓(xun)(xun)室、IPLAN/PTN培(pei)訓(xun)(xun)室、WLAN網(wang)(wang)絡培(pei)訓(xun)(xun)室、應急(ji)通信(xin)(xin)培(pei)訓(xun)(xun)室等(deng)(deng)70多個培(pei)訓(xun)(xun)室。OM、網(wang)(wang)絡安全(quan)實訓(xun)(xun)室、物(wu)聯網(wang)(wang)實訓(xun)(xun)室、建(jian)筑智能(neng)工程實訓(xun)(xun)室等(deng)(deng)，有150多個學習(xi)基地。

人才結構科(ke)學，教師力(li)量強大。

學校(xiao)建(jian)立了合(he)理的(de)“三師(shi)兩結(jie)(jie)(jie)合(he)”教(jiao)師(shi)結(jie)(jie)(jie)構(即(ji)專職結(jie)(jie)(jie)合(he)、校(xiao)企結(jie)(jie)(jie)合(he)，教(jiao)師(shi)既是教(jiao)師(shi)、工程師(shi)，又是培訓者)。擁有一支以(yi)教(jiao)授(shou)(shou)、副教(jiao)授(shou)(shou)為首的(de)具有豐富實踐經(jing)驗的(de)教(jiao)學隊伍，90%以(yi)上的(de)“雙師(shi)型”優質教(jiao)師(shi)，以(yi)及工信部通信行(xing)業(ye)專業(ye)技能鑒定專家。聘請了多名(ming)通信企業(ye)高(gao)管(guan)擔(dan)任名(ming)譽教(jiao)授(shou)(shou)、客座教(jiao)授(shou)(shou)。

學生全面發(fa)展(zhan)，高素質就(jiu)業。

在人才培(pei)養過程中(zhong)(zhong)，學校(xiao)充分(fen)尊重學生(sheng)個性的(de)發展，注(zhu)重普通(tong)(tong)教育。建立(li)了科學合理的(de)綜合素質培(pei)訓和(he)就(jiu)業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)服務體系，注(zhu)重提高學生(sheng)的(de)動手能力(li)(li)，創(chuang)新(xin)能力(li)(li)和(he)社會適應能力(li)(li)。畢業(ye)(ye)生(sheng)深受雇傭。該單位歡迎多(duo)年來，畢業(ye)(ye)生(sheng)的(de)初(chu)始就(jiu)業(ye)(ye)率已超過99％，專業(ye)(ye)對口(kou)率達到80％以上。就(jiu)業(ye)(ye)單位主要是中(zhong)(zhong)國(guo)電信，中(zhong)(zhong)國(guo)移動，中(zhong)(zhong)國(guo)聯通(tong)(tong)和(he)中(zhong)(zhong)國(guo)聯通(tong)(tong)等通(tong)(tong)信運營商。

培訓優勢突出，服務能力顯著。

學(xue)(xue)校設有國家(jia)批(pi)準的電信職業(ye)(ye)技(ji)(ji)能鑒(jian)定(ding)站(zhan)（郵(you)電188站(zhan)）、四(si)川(chuan)省安全(quan)(quan)監督管理(li)局授(shou)權的安全(quan)(quan)生產培訓(xun)中心(xin)、北京郵(you)電大學(xue)(xue)網(wang)絡學(xue)(xue)院四(si)川(chuan)學(xue)(xue)習中心(xin)。重(zhong)慶郵(you)電大學(xue)(xue)四(si)川(chuan)通信站(zhan)等(deng)，對郵(you)電企(qi)業(ye)(ye)職工(gong)(gong)進(jin)行(xing)職業(ye)(ye)培訓(xun)、技(ji)(ji)能鑒(jian)定(ding)、資(zi)格(ge)認證和學(xue)(xue)位提(ti)升。以及(ji)為工(gong)(gong)業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)提(ti)供服務前和服務后(hou)人才整(zheng)合和智力支持服務的其他(ta)服務。同時，對參保(bao)、失(shi)業(ye)(ye)、失(shi)地農(nong)民進(jin)行(xing)培訓(xun)，為民生工(gong)(gong)程(cheng)服務。

開展國際交流，中外合作辦學。

啟(qi)動中美“高(gao)端技能(neng)型應用人(ren)才聯合培養”試點，與(yu)紐(niu)約(yue)州(zhou)立(li)大學(xue)廣東學(xue)院合作開展(zhan)會計招生和人(ren)才培養。他與(yu)德國(guo)F/U薩(sa)克森國(guo)際職業培訓(xun)中心、美國(guo)常(chang)春藤盟校東北學(xue)院、新加坡南洋理(li)工大學(xue)、英國(guo)布魯克赫斯特學(xue)院等高(gao)校和國(guo)際教育培訓(xun)機構開展(zhan)了交(jiao)流與(yu)合作。開展(zhan)教師培訓(xun)和學(xue)生互訪。

六十年風風雨雨，春(chun)秋之子，學校堅持辦學60年的(de)優良傳統(tong)，堅持“面向郵(you)(you)(you)電，服務(wu)社(she)會”；“立足西南(nan)，輻射全國，努力做到(dao)”讓每(mei)(mei)一位學生成為一名人才(cai)，讓每(mei)(mei)一家郵(you)(you)(you)電信息企業利用我們的(de)畢(bi)業生“；讓每(mei)(mei)一位員工得到(dao)提升(sheng)，為每(mei)(mei)一位郵(you)(you)(you)電信息企業員工提供(gong)終身教育(yu)服務(wu)。做好教育(yu)，做大做強(qiang)的(de)培訓業務(wu)，力爭“成為一流的(de)郵(you)(you)(you)電信息教育(yu)服務(wu)專(zhuan)家”。

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