食宿條件

學(xue)生寢室(shi)是標準的(de)學(xue)生公寓，6-8人間，上下床，有(you)(you)獨立的(de)(de)(de)(de)(de)衛生間，陽臺、風(feng)扇、熱水器。每個學(xue)(xue)生都有(you)(you)獨立的(de)(de)(de)(de)(de)書桌和(he)衣柜。寢室(shi)氛圍溫(wen)馨和(he)諧(xie)，相(xiang)信每個來(lai)到我們學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子都能(neng)很快適應學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)生活。學(xue)(xue)校(xiao)食(shi)堂與學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)生活緊(jin)緊(jin)聯系在一起，學(xue)(xue)校(xiao)食(shi)堂外(wai)觀不花俏，務實的(de)(de)(de)(de)(de)就餐風(feng)格，學(xue)(xue)校(xiao)食(shi)堂的(de)(de)(de)(de)(de)飯菜有(you)(you)一定的(de)(de)(de)(de)(de)地方特色

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學(xue)(xue)校(xiao)食(shi)堂的(de)(de)(de)菜色品(pin)種都(dou)較豐富，還有很(hen)多特色小(xiao)吃，全國各地(di)越(yue)來越(yue)重視(shi)分類窗口(kou)管(guan)理售賣，重視(shi)師(shi)生(sheng)飲食(shi)習(xi)慣和(he)口(kou)味。學(xue)(xue)校(xiao)食(shi)堂很(hen)重視(shi)衛(wei)生(sheng)問題，如魚肉菜分池清洗，加工過程(cheng)中生(sheng)熟食(shi)品(pin)的(de)(de)(de)容器分開(kai)使用(yong)等，對食(shi)品(pin)衛(wei)生(sheng)質量、餐廳服務衛(wei)生(sheng)質量進(jin)行技術把(ba)關。學(xue)(xue)校(xiao)地(di)理位(wei)置(zhi)優越(yue)，交通發(fa)達(da)，學(xue)(xue)校(xiao)附近也有很(hen)多適(shi)合學(xue)(xue)生(sheng)游玩的(de)(de)(de)風景(jing)地(di)。學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)閑暇時間(jian)可以和(he)同(tong)學(xue)(xue)去(qu)感受當(dang)地(di)的(de)(de)(de)風俗文化。學(xue)(xue)校(xiao)周邊(bian)也有很(hen)多小(xiao)吃、超市，在(zai)課余(yu)時間(jian)學(xue)(xue)生(sheng)也可以和(he)同(tong)學(xue)(xue)在(zai)校(xiao)外改(gai)善伙食(shi)和(he)購買生(sheng)活(huo)用(yong)品(pin)。

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宜賓南溪(xi)職業(ye)技術學(xue)校(xiao)瀕臨長江，東界南溪(xi)古(gu)街和(he)仙(xian)源廣(guang)場，西接羅(luo)龍工業(ye)園區，北靠金融商(shang)業(ye)中(zhong)心，是(shi)一處(chu)沐浴人(ren)文、對(dui)接產業(ye)經濟(ji)的(de)理想辦學(xue)場所。校(xiao)園綠樹成(cheng)蔭(yin)、鳥語花香、溪(xi)流潺(chan)潺(chan);大學般美麗的(de)校園和(he)布局科學合理的(de)教(jiao)學區(qu)(qu)、運動區(qu)(qu)、實訓(xun)區(qu)(qu)、生(sheng)活區(qu)(qu)和(he)行政辦公區(qu)(qu)等五區(qu)(qu)是學生(sheng)的(de)求學圣地。學校現共有教(jiao)師287人，其中本科以(yi)上學歷266人，具有碩士研(yan)究生(sheng)學歷(li)或(huo)學位的20人，高級教(jiao)師(shi)84人，雙師型教師90人。

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宜賓(bin)南溪(xi)職業(ye)技術學(xue)校通過深(shen)化(hua)課(ke)堂(tang)教學(xue)改革和以人(ren)格魅力塑造為導向的德育活動，提高學(xue)生人(ren)文素(su)養;通過集團化辦學和專(zhuan)業+公(gong)司的專業建設模式，提高學生技能水(shui)平(ping);通過分層次教(jiao)學、分類別(bie)培養，與高校合作辦學，為(wei)學生架設成(cheng)才立(li)交橋。我們將(jiang)優(you)化管(guan)理模式，強化服務(wu)意識，乘職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育的春風，沿著職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)改革創新(xin)內涵發(fa)展之路闊步(bu)前行(xing)，以抓內涵、提質量(liang)、樹品牌(pai)為(wei)主(zhu)題，把(ba)學校打造(zao)成(cheng)一所(suo)定(ding)位(wei)準確(que)、模式先進(jin)、特色鮮明的西部職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)名校!

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