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成都新運高鐵職業學校怎么樣

來源:成都新運高鐵職業學校 更新時間:2020-11-28 09:51:41 在線咨詢招生老師

摘要:

現在(zai)高鐵(tie)(tie)是(shi)人們(men)出行(xing)(xing)必備的軌道交(jiao)通工具,很多學生都(dou)很看好高鐵(tie)(tie)行(xing)(xing)業(ye),成都(dou)新運(yun)高鐵(tie)(tie)職業(ye)學校就是(shi)以高鐵(tie)(tie)為(wei)主的職業(ye)學校,今(jin)天(tian)小(xiao)編(bian)就給同學們(men)講(jiang)講(jiang)成都(dou)新運(yun)高鐵(tie)(tie)職業(ye)學校怎(zen)么(me)樣

成都新運高鐵職業學校怎么樣”是最近很多學生都想了解的問題,成都新運高鐵職業學校是一所公辦的以高鐵行業為主的職業學校,專業很多,每個專業的要求各不同,環境也非常好,相信想要報考的學生多多少少都了解一點學校的信息,但是成都新運高鐵職業學校怎么樣呢?小編馬上為大家講解。

成都新運高鐵職業學校教學模式

成(cheng)都(dou)新運高鐵職業(ye)學校教學模式

成都新運高(gao)鐵學校(xiao)秉承“培養(yang)一名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),致(zhi)富(fu)一個家(jia)庭”的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨,獨創了重(zhong)基礎、重(zhong)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)、重(zhong)技能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)“模塊式”和(he)“行為引(yin)導(dao)式”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方針,結合軍事化、企業(ye)化、法(fa)(fa)制化的(de)(de)(de)(de)(de)封閉(bi)式科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)體系,培養(yang)與時俱進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)市(shi)場(chang)需求(qiu)人才為目標。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中大力行的(de)(de)(de)(de)(de)來自德國職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)先進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)“行為引(yin)導(dao)型教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)”就(jiu)是從(cong)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵能(neng)力,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)會(hui)(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習,培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)三(san)種職(zhi)業(ye)能(neng)力:專(zhuan)(zhuan)業(ye)能(neng)力、方法(fa)(fa)能(neng)力、社會(hui)(hui)(hui)能(neng)力,讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)終生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)不斷開發自身潛能(neng),適(shi)應就(jiu)業(ye)市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)變化。該校(xiao)并(bing)于2002年(nian)開始實(shi)(shi)(shi)行模塊(MES)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)需要的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)基礎知識(shi)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)知識(shi)及(ji)操作(zuo)技能(neng)揉在一起,把大量的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)性的(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)放在實(shi)(shi)(shi)習場(chang)中,讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)通過實(shi)(shi)(shi)作(zuo)項目的(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)演示(shi),加(jia)上自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)動手(shou)實(shi)(shi)(shi)踐(jian),從(cong)而完成相(xiang)關理(li)論知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。推行理(li)論考(kao)試和(he)實(shi)(shi)(shi)作(zuo)技能(neng)考(kao)核相(xiang)結合的(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)(fa),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)動手(shou)能(neng)力明顯提高,各(ge)實(shi)(shi)(shi)習企業(ye)單位對該校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習生(sheng)(sheng)評價(jia)較高。

成都新運高鐵學校的五大優勢

成(cheng)都新運高鐵學校的(de)五大優(you)勢(shi)

1、容易(yi)學(xue)會(hui):文(wen)化課(ke)只考語文(wen)、數學(xue)、英語,教材內容少,難(nan)度小,專(zhuan)業課(ke)學(xue)習起點低,專(zhuan)業知(zhi)識與(yu)技能,是各專(zhuan)業學(xue)生興趣所在,學(xue)起來輕松快樂(le)。

2、更易考(kao)學:部分(fen)考(kao)試試題為教(jiao)材和練習(xi)冊上(shang)的原題。在生源量基本不變的情況(kuang)下,對口考(kao)試將更加(jia)容易、錄取率更高(gao)。

3、更(geng)易拿到(dao)。職業高中(zhong)學(xue)生(sheng)不參加(jia)普通高中(zhong)學(xue)業水平(ping)考試,學(xue)完規定課程即可(ke)畢業獲(huo)得(de)成(cheng)都(dou)新運高鐵學(xue)校書(與普通高中(zhong)書等效)。

4、國家政策好。學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)能享(xiang)受國家免(mian)學(xue)(xue)費政策和貧困生(sheng)資(zi)助政策。

5、前景好。職業學(xue)校(xiao)(xiao)主要是(shi)社會力量辦學(xue),公辦學(xue)校(xiao)(xiao)也是(shi)尋找(zhao)校(xiao)(xiao)企合作(zuo),依托企業的(de)(de)力量,民辦職業院校(xiao)(xiao)為我(wo)國培養了大批(pi)實用型人(ren)才(cai)。是(shi)國家認可的(de)(de),也是(shi)全日制的(de)(de)授課。相(xiang)比普通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)考入高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)的(de)(de)學(xue)生(sheng)實際(ji)專(zhuan)業能(neng)力更強,具有(you)明(ming)顯(xian)的(de)(de)就業優勢。

成都新運高鐵職業學校就業

成都新運高鐵職業(ye)學(xue)校就業(ye)

隨(sui)著中國(guo)社會主義市場(chang)經濟(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)系(xi)建立、世(shi)界經濟(ji)(ji)一體(ti)(ti)(ti)化(hua)進(jin)程(cheng)的(de)(de)(de)加快和科(ke)學(xue)(xue)技術(shu)的(de)(de)(de)飛速發(fa)展,物(wu)(wu)流(liu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)國(guo)民經濟(ji)(ji)中的(de)(de)(de)一個(ge)新(xin)興的(de)(de)(de)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)部門(men),將(jiang)成(cheng)為(wei)(wei)本世(shi)紀重要產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)和國(guo)民經濟(ji)(ji)新(xin)的(de)(de)(de)增長點(dian)。成(cheng)都(dou)新(xin)運(yun)高鐵學(xue)(xue)校開(kai)設的(de)(de)(de)物(wu)(wu)流(liu)管理專業(ye)(ye)(ye),主要培養(yang)學(xue)(xue)生掌握(wo)物(wu)(wu)流(liu)運(yun)輸的(de)(de)(de)相關的(de)(de)(de)政(zheng)策、運(yun)輸條件(jian),物(wu)(wu)流(liu)的(de)(de)(de)線路(lu)規(gui)劃和設計。能夠在工作(zuo)(zuo)中設計出方(fang)案來降低成(cheng)本,該(gai)專業(ye)(ye)(ye)可以(yi)去鐵路(lu)公(gong)司(si)、航空(kong)公(gong)司(si)、物(wu)(wu)流(liu)公(gong)司(si)工作(zuo)(zuo),從(cong)事(shi)物(wu)(wu)流(liu)的(de)(de)(de)配色工作(zuo)(zuo)。校區大門(men)沉穩如鑄,校內樹(shu)木(mu)郁翠成(cheng)蔭、潺潺流(liu)水穿橋(qiao)而淌,青(qing)(qing)青(qing)(qing)草(cao)坪靜怡幽香。我校構建了“以(yi)就業(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)導(dao)向,以(yi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)本位”的(de)(de)(de)符合職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育目標要求的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)體(ti)(ti)(ti)系(xi),實行“校企合作(zuo)(zuo)、訂單(dan)培養(yang)”的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)培養(yang)模(mo)式(shi),實施“一體(ti)(ti)(ti)化(hua)”和“行為(wei)(wei)引導(dao)”為(wei)(wei)主導(dao)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法,從(cong)而提高了學(xue)(xue)生對專業(ye)(ye)(ye)知識和技能的(de)(de)(de)綜合應用能力,進(jin)而提高學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)競爭(zheng)力。

總的(de)來(lai)(lai)說學(xue)(xue)校還(huan)是(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)的(de)觀點出發,堅(jian)決保障學(xue)(xue)生(sheng)的(de)就(jiu)業問題,堅(jian)持建(jian)校初(chu)心,為學(xue)(xue)生(sheng)未來(lai)(lai)操(cao)碎心。如果同學(xue)(xue)們還(huan)想要(yao)了解(jie)成(cheng)都新運高鐵(tie)職業學(xue)(xue)校的(de)其他信(xin)息(xi),就(jiu)關注北(bei)極星擇校網,隨時跟(gen)新學(xue)(xue)校信(xin)息(xi),帶你了解(jie)你想了解(jie)的(de)學(xue)(xue)校,以上就(jiu)是(shi)“成都新(xin)運高鐵職業(ye)學(xue)校怎(zen)么(me)樣”的全部內(nei)容。


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