2020錄取分數線

2020錄取(qu)分(fen)(fen)數(shu)線暫未公(gong)布(bu)(bu)，預(yu)計在(zai)2020年6月(yue)份公(gong)布(bu)(bu)。以往數(shu)據表明中(zhong)職(zhi)學校(xiao)在(zai)劃定錄取(qu)分(fen)(fen)數(shu)線時，通(tong)常以考生(sheng)(sheng)當地普高招(zhao)生(sheng)(sheng)分(fen)(fen)數(shu)線為(wei)基準分(fen)(fen)數(shu)線，考生(sheng)(sheng)可(ke)參(can)考往錄取(qu)分(fen)(fen)數(shu)線情況。初中(zhong)畢業生(sheng)(sheng)讀三年中(zhong)職(zhi)班，直接報(bao)名即(ji)可(ke)。

錄取(qu)規則

1、學院(yuan)按“公平競爭(zheng)、公正選(xuan)拔(ba)、公開程序，德智(zhi)體美全面考核(he)，綜合評價(jia)，擇優(you)錄(lu)取(qu)(qu)”的(de)原則(ze)錄(lu)取(qu)(qu)考生。

2、外語(yu)語(yu)種不限，進(jin)校后公(gong)共(gong)外語(yu)統一學英語(yu)。

3、錄取無男(nan)女比例限制。

4、體(ti)(ti)檢要求：必(bi)須符合《普通高等學校招生體(ti)(ti)檢工作(zuo)指導(dao)意見》的規(gui)定

5、加降(jiang)分(fen)(fen)要求(qiu)：對于符合國家及各省（直轄市(shi)、自治區）規定(ding)的(de)加分(fen)(fen)和降(jiang)分(fen)(fen)條件且(qie)報考我院的(de)進檔考生，按加分(fen)(fen)或降(jiang)分(fen)(fen)后的(de)總成績降(jiang)序(xu)排列(lie)，從高分(fen)(fen)到(dao)低分(fen)(fen)擇優錄(lu)取(qu)。

學校介紹

西興職(zhi)業中(zhong)(zhong)學專業教師(shi)與文化基礎(chu)課教師(shi)數量大(da)體相當，專業教師(shi)中(zhong)(zhong)94%是中(zhong)(zhong)級以上(shang)雙師(shi)型(xing)教師(shi)，其中(zhong)(zhong)技師(shi)26人(ren)。學校從建(jian)立的(de)(de)那(nei)天(tian)起就與企(qi)業建(jian)立了密(mi)切的(de)(de)關系，學校依靠企(qi)業而生存，與企(qi)業共同發(fa)展。學校的(de)(de)所在地嶗山區，企(qi)業云集，在開展校企(qi)合作方面(mian)有著(zhu)得天(tian)獨厚的(de)(de)區位優勢和資源優勢。

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??西興職業(ye)中學(xue)領(ling)導班(ban)子(zi)帶領(ling)全校師生(sheng)員工，一(yi)心一(yi)意謀發展(zhan)，千方(fang)百計上臺階。形成了“立足西部，面向全國，貼近(jin)市(shi)場需求辦學(xue)，適(shi)應學(xue)生(sheng)需要教學(xue)”的辦學(xue)理(li)念，堅(jian)持(chi)“就業(ye)有(you)優勢(shi)，創業(ye)有(you)本領(ling)，升學(xue)有(you)希望，發展(zhan)有(you)基礎”的辦學(xue)宗旨，狠抓(zhua)校風建(jian)設(she)、師資建(jian)設(she)和專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)，以質量(liang)求生(sheng)存，以特色求發展(zhan)，努力培(pei)養符(fu)合新形勢(shi)需要的技能型人才。

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西興(xing)職業(ye)中學(xue)(xue)堅持工學(xue)(xue)結合(he)(he)、校(xiao)企合(he)(he)作、頂(ding)崗(gang)實(shi)(shi)習(xi)等(deng)(deng)辦(ban)學(xue)(xue)模式改(gai)革(ge)，突出“五合(he)(he)一(yi)”辦(ban)學(xue)(xue)特(te)色(se)，學(xue)(xue)校(xiao)出場地，校(xiao)企共同出設備(bei)，企業(ye)出技(ji)術，出實(shi)(shi)訓指(zhi)導(dao)教(jiao)(jiao)師，逐步(bu)(bu)實(shi)(shi)現(xian)(xian)課堂車(che)(che)間合(he)(he)一(yi)，教(jiao)(jiao)師師傅合(he)(he)一(yi)，學(xue)(xue)生(sheng)工人(ren)合(he)(he)一(yi)，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)(shi)踐合(he)(he)一(yi)，實(shi)(shi)訓生(sheng)產(chan)(chan)合(he)(he)一(yi)。不斷加(jia)強訂單式培(pei)養，逐步(bu)(bu)實(shi)(shi)現(xian)(xian)優(you)質(zhi)就(jiu)業(ye)。學(xue)(xue)校(xiao)的專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)師定期到企業(ye)掛職，參與(yu)(yu)(yu)企業(ye)一(yi)線生(sheng)產(chan)(chan)、新產(chan)(chan)品研發、新技(ji)術咨詢(xun)和技(ji)術服務等(deng)(deng)。學(xue)(xue)校(xiao)現(xian)(xian)與(yu)(yu)(yu)50多(duo)家(jia)企業(ye)建(jian)立合(he)(he)作關系，良(liang)好的運(yun)行機制保(bao)障(zhang)畢業(ye)生(sheng)“對口(kou)就(jiu)業(ye)、優(you)質(zhi)就(jiu)業(ye)”，實(shi)(shi)現(xian)(xian)學(xue)(xue)校(xiao)與(yu)(yu)(yu)企業(ye)，課堂與(yu)(yu)(yu)車(che)(che)間，學(xue)(xue)生(sheng)與(yu)(yu)(yu)工人(ren)的無縫對接。

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