就業保障(zhang)

1、在(zai)學院就業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)領導(dao)(dao)小組的(de)(de)指(zhi)導(dao)(dao)下，制定(ding)學院畢業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)(dao)和服務(wu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)有關政策，指(zhi)導(dao)(dao)和協調全院開展就業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)(dao)與服務(wu)工(gong)作(zuo)。

2、為提高畢業生(sheng)(sheng)(sheng)就業質量，向社會(hui)及用人單(dan)位發布畢業生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)源信息(xi)和求職信息(xi)，索取和收(shou)集社會(hui)用人單(dan)位的畢業生(sheng)(sheng)(sheng)需求信息(xi)并及時向畢業生(sheng)(sheng)(sheng)發布。

3、作(zuo)為學(xue)院畢業生(sheng)就(jiu)業主管部門(men)負責接待畢業生(sheng)招聘(pin)單(dan)位(wei)，組(zu)織向(xiang)畢業生(sheng)進行校園(yuan)宣(xuan)講、職場報告會(hui)和組(zu)織校園(yuan)招聘(pin)會(hui)等各種招聘(pin)活動。

4、為提高畢業(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)競爭力，組織制定大學(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)指導規劃(hua)，安排(pai)大學(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)指導方面的課(ke)程，幫助學(xue)生規劃(hua)職業(ye)生涯及安排(pai)有關師資培訓和交流(liu)，開展就(jiu)(jiu)業(ye)咨詢與指導，幫助畢業(ye)生充分認識自我、樹立正確的擇業(ye)觀。

5、見(jian)證并協(xie)助畢業(ye)生辦理就業(ye)手(shou)續并完成協(xie)議書的簽(qian)約，負責畢業(ye)生的派遣事(shi)宜。

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辦學優(you)勢

?重慶市五里店職業中學把教育當作一個系統工程，它是由通識教育、專業理 論和技術的學習、人格培養、職業規劃、教學研究等環節組成。教師對每一個學生就像對自己的孩子一樣，在全面了解學生的優缺點、特長、興趣和愛好基礎上理性 規劃他們的成長，為他們終生學習和持續發展奠基。學校的教師及課程設置都必須圍繞“讓學生學什么”,“用什么方法學”，著重傳輸思想和方法,培養能力和智慧。

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師生(sheng)之間自由交流，教學相長。校園里人人相互尊重，師生(sheng)共同參與專(zhuan)業(ye)研討會(hui)(hui)(hui)社(she)團活動(dong)和社(she)會(hui)(hui)(hui)實踐(jian)活動(dong)，人人都有(you)多種機(ji)會(hui)(hui)(hui)發展和檢(jian)驗自己的能力，嘗試新(xin)事物(wu)，收獲學習(xi)和創造的樂(le)趣。可以從 各方面幫(bang)助你(ni)發展你(ni)的才干。學校給學生(sheng)提供各種機(ji)會(hui)(hui)(hui)參加(jia)社(she)會(hui)(hui)(hui)實踐(jian)活動(dong)，并從中(zhong)學到(dao)很多書本(ben)上(shang)學習(xi)不到(dao)的社(she)會(hui)(hui)(hui)知識(shi)，使學生(sheng)畢業(ye)進(jin)入(ru)社(she)會(hui)(hui)(hui)后(hou)，能更(geng)加(jia)主動(dong)地(di)關注 行(xing)業(ye)背(bei)后(hou)的社(she)會(hui)(hui)(hui)效益。

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