宿舍環(huan)境(jing)

重慶(qing)市五(wu)里(li)店職業中學學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)寢(qin)室是(shi)標準的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公寓，6-8人間，上下床，有(you)獨立的(de)(de)(de)(de)衛(wei)生(sheng)(sheng)間，陽臺、風扇、熱水器。每個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)有(you)獨立的(de)(de)(de)(de)書桌(zhuo)和(he)衣柜。寢(qin)室氛圍溫馨和(he)諧，相信(xin)每個(ge)來到我們學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)孩子都(dou)能很快適(shi)應(ying)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)食(shi)堂(tang)飯菜(cai)(cai)種類齊(qi)全，基本(ben)上都(dou)是(shi)應(ying)季蔬菜(cai)(cai)。食(shi)堂(tang)是(shi)每個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)用(yong)(yong)餐(can)的(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方，有(you)專門的(de)(de)(de)(de)清潔人員打掃衛(wei)生(sheng)(sheng)和(he)整理蔬菜(cai)(cai)。食(shi)堂(tang)師傅每天(tian)也(ye)會推(tui)出(chu)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)菜(cai)(cai)品，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)每天(tian)都(dou)能吃(chi)到不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)食(shi)物。而且學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)飯菜(cai)(cai)在(zai)價(jia)格方面(mian)也(ye)十分的(de)(de)(de)(de)便宜，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)能消(xiao)費(fei)得起。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校地(di)(di)理位置優(you)越，交通發達，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校附近也(ye)有(you)很多適(shi)合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)游玩的(de)(de)(de)(de)風景地(di)(di)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)閑暇(xia)時間可以和(he)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)去感受當地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)風俗文化。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校周邊(bian)也(ye)有(you)很多小吃(chi)、超(chao)市，在(zai)課余時間學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)也(ye)可以和(he)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)校外改善伙食(shi)和(he)購買生(sheng)(sheng)活用(yong)(yong)品。

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網友評價(jia)

1、校風不錯(cuo)，新區(qu)還可以，老區(qu)寢(qin)室有(you)(you)衛生(sheng)間，但沒浴(yu)室，管(guan)理都差(cha)不多，有(you)(you)琴房(fang)

2、我(wo)考(kao)研很(hen)負責(ze)任的告訴你，重慶(qing)市(shi)五(wu)里(li)店職業中學(xue)(xue)就算了吧(ba)，獨那個學(xue)(xue)校其實還不(bu)如不(bu)讀(du)，學(xue)(xue)校校風很(hen)差，宿(su)舍就更不(bu)用說了。除了2舍得(de)2樓3樓是空(kong)調房(fang)還考(kao)研外，其他(ta)的宿(su)舍你看(kan)了會覺得(de)是鄉鎮中學(xue)(xue)的宿(su)舍，所以(yi)讀(du)重慶(qing)市(shi)五(wu)里(li)店職業中學(xue)(xue)還不(bu)如復讀(du)，或(huo)者去其他(ta)地方讀(du)書！！！

3、校(xiao)園正在(zai)(zai)發(fa)展(zhan)中(zhong)，環境也在(zai)(zai)發(fa)展(zhan)，整個校(xiao)園環境還算不(bu)錯。你(ni)可以看到每一年都不(bu)一樣，在(zai)(zai)飛速(su)發(fa)展(zhan)中(zhong)。如果你(ni)選的是老校(xiao)區(qu)的專業，那就需要勇氣了。

4、宿舍還可以，住得下去的(de)。就(jiu)是用(yong)電用(yong)得惱火(huo)，限電限得煩人。校風(feng)不管你(ni)的(de)事的(de)，再是怎(zen)樣的(de)風(feng)只要你(ni)不被吹動就(jiu)行了三。學校嘛可以讓你(ni)抱怨(yuan)一年，人人都(dou)(dou)在抱怨(yuan)，人人也都(dou)(dou)在為自(zi)己的(de)未(wei)來打(da)算著。

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??重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)市五里(li)店職(zhi)業中學(xue)將緊(jin)緊(jin)抓住(zhu)國(guo)家(jia)高(gao)度(du)重(zhong)(zhong)(zhong)視(shi)職(zhi)業教育、高(gao)度(du)重(zhong)(zhong)(zhong)視(shi)水利發展(zhan)、高(gao)度(du)重(zhong)(zhong)(zhong)視(shi)重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)經濟發展(zhan)的(de)三大歷史機遇，立足永川(chuan)、服(fu)務重(zhong)(zhong)(zhong)慶(qing)、面(mian)向西部、輻射全國(guo)，堅持教學(xue)和(he)科研并(bing)舉，實施“穩定規模，強(qiang)化(hua)內涵，突(tu)出特色，文化(hua)引(yin)領(ling)”四位(wei)一體同步推進發展(zhan)戰略，力爭達到國(guo)家(jia)級示范高(gao)職(zhi)辦學(xue)水平，成(cheng)為西部領(ling)先、全國(guo)有影響的(de)職(zhi)校。;同時(shi)開發建設智慧校園系統與現代(dai)化(hua)生(sheng)(sheng)活服(fu)務設施，可為萬(wan)名師生(sheng)(sheng)提供(gong)舒適健康(kang)的(de)學(xue)習、生(sheng)(sheng)活、工作環境，育人氛圍(wei)濃(nong)厚。

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??重(zhong)慶市五里店職(zhi)業中(zhong)學(xue)(xue)秉(bing)承(cheng)“篤志篤行(xing)(xing)、惟新惟精”的(de)(de)(de)校(xiao)訓(xun)嚴謹治(zhi)學(xue)(xue)，以(yi)弘揚大國工(gong)匠精神為己任，培(pei)養具有“高度(du)社會(hui)責任感、高尚人文(wen)情懷、高超技術技能(neng)”的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)管理(li)服務一線需要(yao)的(de)(de)(de)創新型人才(cai)。堅持(chi)“政校(xiao)企(qi)合作(zuo)、產(chan)學(xue)(xue)研一體、教學(xue)(xue)做合一”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)模(mo)式(shi)，實行(xing)(xing)“合作(zuo)式(shi)培(pei)養、小(xiao)班(ban)化教學(xue)(xue)、個(ge)性化發展、多樣化成才(cai)”的(de)(de)(de)人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)和準軍校(xiao)式(shi)管理(li)模(mo)式(shi)，努力實現“人人皆可成才(cai)，人人盡展其(qi)才(cai)”的(de)(de)(de)目標，讓每個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)都有人生(sheng)出彩的(de)(de)(de)機會(hui)。

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