收費標準

助學機(ji)制

1.獎(jiang)勵及資助(按國家相(xiang)關政策規定執行，用于獎(jiang)勵品學兼優學生(sheng)和資助貧困學生(sheng)完成(cheng)學業)。

2. 國(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)貸款(kuan)(kuan)(kuan)：家(jia)庭經濟(ji)困難(nan)學(xue)(xue)生(sheng)可在(zai)(zai)生(sheng)源(yuan)所在(zai)(zai)地向當地學(xue)(xue)生(sheng)資助(zhu)(zhu)管(guan)理中心申請生(sheng)源(yuan)地助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)貸款(kuan)(kuan)(kuan)，以幫助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)解(jie)決在(zai)(zai)校期間的(de)學(xue)(xue)費和住宿費。學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)校就讀期間的(de)貸款(kuan)(kuan)(kuan)利(li)(li)息由國(guo)家(jia)財政償(chang)還(huan)，畢業后的(de)貸款(kuan)(kuan)(kuan)利(li)(li)息和本(ben)金由學(xue)(xue)生(sheng)本(ben)人負責償(chang)還(huan)。

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?成(cheng)(cheng)都水電學(xue)(xue)校(xiao)始建于1974年，是國家級(ji)重(zhong)點(dian)中等職業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)，國家首批(pi)重(zhong)點(dian)技工學(xue)(xue)校(xiao)，國家中等職業(ye)(ye)教育改革發展(zhan)示范建設學(xue)(xue)校(xiao)，是四(si)川省眉山(shan)市唯一具備培(pei)養高技能人才資格的職業(ye)(ye)院校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)條(tiao)件優(you)越，育人環(huan)境優(you)雅(ya)。學(xue)(xue)校(xiao)占地187.5畝(mu)，由校(xiao)總部(bu)、第二教學(xue)(xue)區(qu)、實(shi)習(xi)工廠、培(pei)訓中心（含學(xue)(xue)駕駛、挖(wa)掘機、裝載機、叉(cha)車等）、成(cheng)(cheng)人大專(zhuan)部(bu)等片(pian)區(qu)組成(cheng)(cheng)。學(xue)(xue)校(xiao)建有在眉山(shan)市規模最大，鑒定(ding)(ding)級(ji)別(bie)最高的國家職業(ye)(ye)技能鑒定(ding)(ding)（川-042）所(suo)。

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成都水電(dian)學(xue)校建(jian)(jian)有(you)數(shu)控(kong)、機械加工、鉗工、焊接、水工、機修、電(dian)氣安(an)裝等(deng)13個(ge)實習車(che)間(jian)。建(jian)(jian)有(you)計算機、PLC、變(bian)頻、機床(chuang)電(dian)氣、電(dian)工與電(dian)子、機械傳動(dong)、測量等(deng)16個(ge)實訓(xun)室，建(jian)(jian)有(you)多媒(mei)體教(jiao)(jiao)室58間(jian)。學(xue)校堅持“以(yi)服務(wu)為(wei)宗旨，就業(ye)(ye)為(wei)導向”的(de)辦(ban)學(xue)理(li)念，突出技能訓(xun)練，形成了一(yi)整(zheng)套科(ke)學(xue)的(de)“教(jiao)(jiao)學(xue)、管理(li)、培訓(xun)、就業(ye)(ye)”的(de)辦(ban)學(xue)模式。學(xue)校先后榮獲“全國(guo)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育先進單位(wei)”、“全國(guo)職工教(jiao)(jiao)育培訓(xun)示范點(dian)”等(deng)榮譽稱號。

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??成都水電學校(xiao)從1974年開辦至(zhi)今，學院一直堅(jian)持以(yi)“以(yi)服(fu)務(wu)為宗旨，以(yi)就業(ye)為導(dao)向”的(de)(de)職業(ye)教(jiao)育辦學指導(dao)方針(zhen)，堅(jian)持“以(yi)人(ren)為本、立德樹人(ren)、主(zhu)動服(fu)務(wu)、和(he)諧(xie)共融(rong)”的(de)(de)辦學理念(nian)，圍(wei)繞“品牌立校(xiao)、市場(chang)引校(xiao)、人(ren)才強校(xiao)、創新興(xing)校(xiao)、共享(xiang)惠校(xiao)”五大(da)發展戰略，培養了大(da)量高(gao)素質勞動者和(he)高(gao)技能人(ren)才。

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