學校(xiao)環(huan)境

四川聯合經濟專修學院、四川文軒職業學校（是新華文軒20億元國有資產打造的新型高等學府，主要培養工程師、建造師、會計師、設計師等技能型人才，搭建了高等職業教育、成人高等教育、中等職業教育、職業技能培訓一體化求學平臺。現有學生3.2萬人，每年都有10000多人前來求學。學院位于成都市大邑縣錦屏大道川西旅游環線東側。大邑被稱為“國際旅游目的地”，西嶺雪山、花水灣、劉氏莊園、建川博物館等風景名勝云集。

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辦(ban)學宗旨

學(xue)(xue)院(yuan)以“辦人民滿意的(de)教(jiao)育(yu)”為(wei)宗旨，以“勤學(xue)(xue)、善學(xue)(xue)、博學(xue)(xue)”為(wei)校訓(xun)，以“成長、成才、成功”為(wei)目(mu)標(biao)，運用先進(jin)模式，實施分層(ceng)教(jiao)育(yu)，進(jin)行分類培養。學(xue)(xue)院(yuan)由(you)新(xin)華文軒(xuan)(xuan)投資(zi)(zi)，與四川文軒(xuan)(xuan)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)共享資(zi)(zi)源。新(xin)華文軒(xuan)(xuan)是大型國有企業(ye)，2012年(nian)總資(zi)(zi)產86.6億元，國內30多家(jia)子公司、省內200多家(jia)連鎖門店(dian)。四川文軒(xuan)(xuan)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)是省政府批準、教(jiao)育(yu)部備案的(de)全(quan)日(ri)制普通高(gao)等學(xue)(xue)校，在國家(jia)計(ji)劃內統一招生。

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實(shi)訓(xun)基地

成都大邑文軒(xuan)職(zhi)業(ye)(ye)學校(xiao)大力投入實(shi)訓(xun)(xun)(xun)室(shi)和實(shi)訓(xun)(xun)(xun)基地的建(jian)設，設有(you)(you)國家(jia)第98職(zhi)業(ye)(ye)技能(neng)(neng)鑒(jian)定所，擁有(you)(you)國家(jia)級(ji)(ji)、省級(ji)(ji)高技能(neng)(neng)人才培訓(xun)(xun)(xun)基地、省級(ji)(ji)旅(lv)游開(kai)放(fang)性實(shi)訓(xun)(xun)(xun)基地等(deng)19個(ge)。建(jian)有(you)(you)VR虛擬現(xian)實(shi)協(xie)同(tong)創新中心(xin)、3D打(da)印(yin)創意(yi)中心(xin)、智慧農業(ye)(ye)示范園，校(xiao)內實(shi)訓(xun)(xun)(xun)（驗）室(shi)達(da)162個(ge)，在(zai)阿里(li)巴(ba)巴(ba)集團(tuan)、富(fu)士康(kang)集團(tuan)、黃果(guo)樹旅(lv)游集團(tuan)公司等(deng)企(qi)業(ye)(ye)建(jian)立了139個(ge)校(xiao)外實(shi)訓(xun)(xun)(xun)基地。實(shi)訓(xun)(xun)(xun)儀器設備值(zhi)達(da)13000多萬元(yuan)。學校(xiao)現(xian)有(you)(you)在(zai)校(xiao)生14000多人，畢業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)率長期穩定在(zai)95%以上。

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辦學方(fang)向(xiang)

?堅(jian)持(chi)中國(guo)(guo)特色社(she)會(hui)主(zhu)義辦學(xue)(xue)(xue)方向，以(yi)科學(xue)(xue)(xue)發展(zhan)觀為指導，全面貫徹落實黨和(he)(he)國(guo)(guo)家的教育(yu)方針，立足(zu)安順、研(yan)究(jiu)安順、服(fu)務(wu)安順;堅(jian)持(chi)質量(liang)立校(xiao)(xiao)戰略(lve)(lve)，以(yi)教學(xue)(xue)(xue)為中心，深化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革，構建質量(liang)管理(li)體(ti)系，全面提高(gao)人(ren)才培養質量(liang);堅(jian)持(chi)特色興(xing)校(xiao)(xiao)戰略(lve)(lve)，彰顯特色，突出(chu)亮點，以(yi)特色引(yin)領(ling)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教育(yu)事業發展(zhan);堅(jian)持(chi)人(ren)才強(qiang)校(xiao)(xiao)戰略(lve)(lve)，以(yi)提升教師整(zheng)體(ti)水平(ping)為核心，加(jia)大(da)人(ren)才引(yin)進(jin)力度(du)，延攬和(he)(he)造(zao)就優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)者(zhe);堅(jian)持(chi)科研(yan)促校(xiao)(xiao)戰略(lve)(lve)，加(jia)強(qiang)科研(yan)管理(li)，推動應用研(yan)究(jiu)和(he)(he)科研(yan)成(cheng)果轉(zhuan)化，提高(gao)科研(yan)水平(ping)，促進(jin)科研(yan)與教學(xue)(xue)(xue)互動發展(zhan)。

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