教學模式

第一(yi)，將景(jing)(jing)象教學(xue)(xue)方(fang)式(shi)(shi)和角色扮演教學(xue)(xue)方(fang)式(shi)(shi)相結合，應用景(jing)(jing)象模擬教學(xue)(xue)方(fang)式(shi)(shi)進行(xing)基礎護(hu)理(li)(li)的教學(xue)(xue)授課，通(tong)過課上和課后練(lian)習(xi)，完成(cheng)基礎護(hu)理(li)(li)的學(xue)(xue)習(xi);

第二，老(lao)師(shi)能夠(gou)使(shi)用啟示式教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)式。通(tong)過對(dui)教(jiao)學(xue)(xue)使(shi)命和教(jiao)學(xue)(xue)內(nei)容(rong)進行(xing)(xing)總結，從學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)日(ri)子(zi)角度(du)進行(xing)(xing)思(si)考(kao)，啟示學(xue)(xue)生(sheng)從日(ri)常(chang)日(ri)子(zi)中獲得基(ji)礎護(hu)理學(xue)(xue)知識。老(lao)師(shi)也能夠(gou)運用幽默的(de)(de)語言或舉(ju)動(dong)進行(xing)(xing)課程內(nei)容(rong)啟示，讓學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主進行(xing)(xing)內(nei)容(rong)思(si)考(kao)，達(da)到與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)互依、互動(dong)、互促(cu)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)，使(shi)老(lao)師(shi)和學(xue)(xue)生(sheng)共同前進;

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第三，對臨(lin)床(chuang)見習進(jin)(jin)(jin)行(xing)規范。臨(lin)床(chuang)見習過程中首(shou)要通(tong)過對病(bing)(bing)人的臨(lin)床(chuang)癥狀等進(jin)(jin)(jin)行(xing)具體的剖析和說明，老師能夠通(tong)過帶領學生(sheng)進(jin)(jin)(jin)行(xing)醫院內臨(lin)床(chuang)見習，組(zu)織學生(sheng)進(jin)(jin)(jin)行(xing)疑(yi)問評(ping)論、身體評(ping)估、病(bing)(bing)史收集等活動(dong)，達到學生(sheng)全面(mian)發展，充(chong)分掌握基礎護理知識(shi)，前進(jin)(jin)(jin)基礎護理教學質(zhi)量。

拓展閱讀

??四川省衛生學校現有郫都校區，在校生6521人。位于一代畫家張大千“潑墨”地、府河源(西部影視硅谷)，毗鄰傳媒學院、電子科技大學等數十所高等院校;學校總投資3億元人民幣，學校占地500余畝。這里地理環境優越，交通極其方便，從成都乘坐地鐵到學校全程僅需40分鐘，學生在中專基礎上可直接銜接“四川天一學院”全日制統招大專，成績合格者可取得中職文憑和統招大專文憑，

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畢業后可在(zai)校報考“華西醫(yi)(yi)(yi)科(ke)大學(xue)(xue)”專科(ke).學(xue)(xue)校以師資力量雄厚，實(shi)驗設施齊全(quan)，實(shi)習(xi)單(dan)位廣泛，就業渠道暢通，畢業生在(zai)成(cheng)都華西醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)，四川協和(he)人民醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)，四川省人民醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)三家(jia)三級以上醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)實(shi)習(xi)，在(zai)幾年時(shi)間里我校為(wei)眾多醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)機(ji)構和(he)各部隊醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)培養了大批的(de)護理(li)型(xing)人才。科(ke)學(xue)(xue)管理(li)、嚴謹治校的(de)理(li)念，開拓創(chuang)新的(de)精神，贏(ying)得了學(xue)(xue)生、家(jia)長和(he)用人單(dan)位的(de)好(hao)評。

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