師資隊伍總(zong)體結構

2018-2019學年，專(zhuan)業(ye)教師數占本校(xiao)專(zhuan)任教師數的56.84%，略高于標準(zhun)；專(zhuan)任教師(shi)中“雙師(shi)型”教師(shi)占比(bi)達到53.68%，遠高于標準；兼職教師(shi)占專任教師(shi)的26.7%，滿足(zu)標準規定。

專任教師學歷結構

2017-2018學(xue)年，專(zhuan)任(ren)教師190人中具(ju)有(you)研究生學歷或學位以上的教師(shi)有(you)7人（相比上一學年增加4人(ren)），占(zhan)到專任(ren)教師總(zong)數的3.68%；具有本(ben)科學(xue)歷(li)的教(jiao)師有175人（相(xiang)比上一學年(nian)增加2人(ren)），占92.11%；本科以下學歷的(de)教師有8人(ren)（相比上一學年減少(shao)7人），占4.21%。

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專任教師職稱結構

2019年，專任教師(shi)中具(ju)有(you)高(gao)級職稱的(de)教師(shi)有(you)70人，占到專任教師(shi)總數的36.84%；具有中級職稱的教師有76人(ren)，占40%；具有初(chu)級職稱的教師有44人，占23.16%。中高級教師合計占(zhan)76.84%，高中初均在1/3左右，專任教師職稱結構合理，見圖1-4。

專任教師年齡(ling)結(jie)構

學校擁有(you)一(yi)支老中青結(jie)合(he)、年(nian)齡結(jie)構(gou)合(he)理的教師隊(dui)伍。2017年，學校190名專任教師中，35歲(sui)以下的教師51人，36到44歲的教(jiao)師89人，45歲(sui)到55歲的教師42人，56歲到59歲的(de)教師8人。

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