當同學(xue)(xue)們在跨(kua)入校(xiao)園之前(qian)，你(ni)需要了(le)解很(hen)多關于學(xue)(xue)校(xiao)的事情，才能決定(ding)你(ni)后面這些年到底該做什么(me)。小編帶(dai)著你(ni)一(yi)起看一(yi)下四川省廣(guang)元市職業高級中學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)公辦(ban)還(huan)是(shi)民辦(ban)，升學(xue)(xue)途徑是(shi)什么(me)吧。

四川省(sheng)廣元市職(zhi)業高級中學校是公辦還是民辦

四(si)川省(sheng)廣元(yuan)市職(zhi)業(ye)高(gao)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是由(you)廣元(yuan)市教(jiao)(jiao)育局領導的(de)(de)公辦(ban)全日制中(zhong)(zhong)等職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，它有(you)著(zhu)國(guo)家(jia)中(zhong)(zhong)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育改革(ge)發展示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，國(guo)家(jia)產教(jiao)(jiao)融(rong)合機(ji)制重點(dian)建設學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)殊榮。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師是國(guo)家(jia)正式(shi)編(bian)制教(jiao)(jiao)師，師德師風良(liang)好，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力出色。同時，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在多年的(de)(de)建設中(zhong)(zhong)，矢志不渝的(de)(de)追求(qiu)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念立德立業(ye)的(de)(de)實現，積極督促(cu)我校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自我管理(li)，自我學(xue)(xue)(xue)(xue)習與成長。在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程中(zhong)(zhong)關注學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)人生(sheng)品(pin)格的(de)(de)建立，通過校(xiao)(xiao)內課程的(de)(de)開設，校(xiao)(xiao)園活動(dong)的(de)(de)舉辦(ban)，幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)建立自信自強的(de)(de)精神(shen)品(pin)格。

升學途(tu)徑

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與(yu)(yu)省內多家高校(xiao)(xiao)合作，為(wei)我校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)子(zi)打(da)造(zao)了一(yi)個(ge)暢通的(de)升學(xue)(xue)平臺。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)以(yi)提(ti)高人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)質(zhi)量為(wei)目標，積極幫扶學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)子(zi)追求更高水平教(jiao)育(yu)(yu)而努(nu)力。在校(xiao)(xiao)內學(xue)(xue)習(xi)中，注重(zhong)(zhong)學(xue)(xue)子(zi)的(de)文化課教(jiao)育(yu)(yu)，不斷提(ti)升任(ren)職(zhi)教(jiao)師學(xue)(xue)歷與(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)水平。同時(shi)我校(xiao)(xiao)還與(yu)(yu)高校(xiao)(xiao)共同開(kai)辦(ban)了3+2高職(zhi)班，以(yi)及5年專(zhuan)科培(pei)養(yang)班。同時(shi)，在學(xue)(xue)子(zi)入校(xiao)(xiao)之處(chu)就向(xiang)灌輸學(xue)(xue)子(zi)自(zi)我學(xue)(xue)習(xi)的(de)重(zhong)(zhong)要性。

學校就業(ye)保障

學校(xiao)(xiao)緊(jin)密對接社會需求(qiu)，首先在(zai)專業(ye)推出時就關注專業(ye)課程(cheng)普(pu)適性，同時校(xiao)(xiao)企合作(zuo)頂崗實(shi)習等(deng)多方面發力(li)，讓企業(ye)走進校(xiao)(xiao)園，保障我校(xiao)(xiao)學子(zi)在(zai)畢業(ye)后有更強(qiang)的競爭力(li)，有更豐富的工作(zuo)經驗。我校(xiao)(xiao)順應(ying)大(da)眾創新大(da)眾創業(ye)潮流，積(ji)極幫助(zhu)我校(xiao)(xiao)學子(zi)創業(ye)。

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