重(zhong)點(dian)專業介紹

?四(si)川省鄰水(shui)縣(xian)職業(ye)學校(xiao)以理工科專(zhuan)業(ye)為主導發展方(fang)向，其中機械加工技(ji)術、電子技(ji)術應用是(shi)(shi)全市龍頭(tou)骨(gu)(gu)干(gan)專(zhuan)業(ye)，計算機及應用專(zhuan)業(ye)是(shi)(shi)學校(xiao)骨(gu)(gu)干(gan)專(zhuan)業(ye)，是(shi)(shi)全縣(xian)龍頭(tou)專(zhuan)業(ye)。

機械加(jia)工技術專(zhuan)業

2008年被省教(jiao)育廳認定(ding)為(wei)“省級重(zhong)點(dian)專業(ye)”，是中央財政(zheng)支持建(jian)設(she)的(de)職(zhi)業(ye)教(jiao)育實訓基地。該專業(ye)開辦于1985年，至今已(yi)畢業23屆共(gong)8000余學生。有專(zhuan)業(ye)教師(shi)25人，其中高級教師9人，雙師型教師20人，學(xue)科帶頭人3人，現有學生1100多人(ren)。裝(zhuang)備有普通(tong)車工(gong)實訓室（2間）、數(shu)控(kong)機(ji)床實訓室（3間）、模具實訓(xun)室(shi)、鉗工(gong)實訓(xun)室(shi)（2間）、焊(han)工(gong)實(shi)訓(xun)室(shi)(shi)、鉆(zhan)銑(xian)鏜(tang)磨(mo)刨床實(shi)訓(xun)室(shi)(shi)、砂(sha)輪實(shi)訓(xun)室(shi)(shi)、數控編(bian)程(cheng)實(shi)訓(xun)室(shi)(shi)、電工(gong)實(shi)訓(xun)室(shi)(shi)（2間）、電(dian)教室（2間），共1100個工(gong)位(wei)，設備(bei)價(jia)值(zhi)1000萬元。

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電子(zi)技術應用專業

2009年(nian)被市教育局認定(ding)為“市級重點專(zhuan)業(ye)”。該專(zhuan)業(ye)開辦于1985年，至今已畢(bi)業23屆(jie)7000多名學生。有專(zhuan)業(ye)教(jiao)師19人，其中高級教師9人，雙(shuang)師(shi)型教(jiao)師(shi)17人，市級名師1人(ren)，現有學生700余(yu)人(ren)。裝(zhuang)備有(you)電(dian)子(zi)焊裝(zhuang)實訓室(shi)（48個工(gong)位）、電工(gong)實訓室（50個(ge)工位）、彩電(dian)實訓(xun)室（50個工位(wei)）、制冷實訓室(shi)（50個(ge)工位）、家電維(wei)修室（50個工位(wei)）、公(gong)用鉗(qian)工室（72個(ge)工位）、專用電子繪圖(tu)室（65個(ge)工位(wei)）、多媒(mei)體教室（2個），共(gong)500余個工位，設(she)備價值400萬(wan)元。

計算機及應(ying)用(yong)專業

開(kai)辦于(yu)1992年，現已(yi)畢業16屆共6000多名學(xue)生，有在校學(xue)生1200余(yu)名(ming)。有專業教師25名，其中高級教(jiao)師12名，雙師(shi)型教師(shi)19名，市(shi)級名師1名。裝備(bei)有800臺(tai)的計(ji)算(suan)機實(shi)訓(xun)室，設(she)備價值(zhi)400萬元。

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航空服(fu)務專業(ye)

學(xue)校與成都東(dong)星航空(kong)服務有限公司投資舉辦，現有在(zai)校學(xue)生200人， 學生可(ke)在校期(qi)間通(tong)過培訓就能獲得《民航客運(yun)資格(ge)證(zheng)(zheng)》、《民航貨運(yun)資格(ge)證(zheng)(zheng)》、《安檢證(zheng)(zheng)》等(deng)民航業崗位資格(ge)證(zheng)(zheng)書(shu)。

就業保障(zhang)

四川省鄰(lin)水縣職業學(xue)校良好的(de)(de)教(jiao)學(xue)水平以及(ji)正(zheng)確的(de)(de)管(guan)理模式使得學(xue)校辦學(xue)取(qu)得的(de)(de)成功(gong)，實現了“18253”學生就(jiu)業(ye)工(gong)程(cheng)目標(biao)，即：三年內(nei)，確保了100%的合格畢業生就業，并(bing)跟(gen)蹤服(fu)務三年；80%的畢業生從事技術性(xing)工作；20%的畢業(ye)學生(sheng)試用期(qi)滿后(hou)，月收入達(da)到1000—1500元；50%的就(jiu)業學生月收入達(da)到1500元—2000元；30%的就業(ye)學生月收入達到2000元(yuan)以(yi)上。

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在(zai)管理措施上，實行(xing)“六大(da)制(zhi)度”，即：臺帳工(gong)作制(zhi)、掛(gua)牌上崗制(zhi)、大(da)值(zhi)周工(gong)作制(zhi)、教師跟班制(zhi)、督(du)查(cha)督(du)辦(ban)制(zhi)和績(ji)效(xiao)掛(gua)鉤制(zhi)。在(zai)德(de)育(yu)管理上，堅持德(de)育(yu)首位(wei)戰略，在(zai)活(huo)動開展上，貫穿(chuan)“五項教育(yu)；實行(xing)“七進校園；建(jian)立“三禁兩不(bu)” 長效(xiao)機(ji)制。在工(gong)作(zuo)方法上，建立了以(yi)學校教育(yu)為核心的學校、家庭、社會等“三位一(yi)體”德育(yu)工(gong)作(zuo)網絡(luo)，強(qiang)化(hua)“四個(ge)帶動”，發(fa)揮“四個(ge)作(zuo)用”，在工(gong)作(zuo)手段上，堅持(chi)人防(fang)、物防(fang)、技防(fang)相結(jie)合。

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