讀醫學的重(zhong)要性

　　衛校(xiao)培(pei)養著我(wo)國最需要的(de)醫(yi)護類人(ren)才，護理、藥劑、康復(fu)治療(liao)技術等(deng)專(zhuan)業已經納入我(wo)國最緊缺人(ren)才的(de)行列(lie)中(zhong)(zhong)，而衛校(xiao)將(jiang)肩負(fu)起培(pei)養相應人(ren)才的(de)使命，不管是(shi)(shi)初中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)畢業還(huan)是(shi)(shi)高(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)畢業，不少(shao)的(de)學生(sheng)(sheng)愿(yuan)意(yi)選(xuan)擇衛校(xiao)就讀是(shi)(shi)可以(yi)圓了自己白衣天使的(de)夢想。

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　　選擇衛校(xiao)的(de)(de)原則可以(yi)從實(shi)訓(xun)設(she)備(bei)、教學(xue)環境、學(xue)校(xiao)周邊環境等(deng)幾方面去分析，當然(ran)任何事情(qing)沒有十(shi)全十(shi)美的(de)(de)，所以(yi)我們在(zai)選擇的(de)(de)時候要(yao)有著重點(dian)，實(shi)訓(xun)設(she)備(bei)這點(dian)不能(neng)(neng)忽(hu)略，設(she)備(bei)的(de)(de)完善直接影(ying)響孩子的(de)(de)操作動手能(neng)(neng)力是否能(neng)(neng)夠達到一(yi)定的(de)(de)水(shui)平(ping)。社會需要(yao)的(de)(de)是理論(lun)(lun)和操作相(xiang)結合的(de)(de)優秀人才，而并非理論(lun)(lun)知識(shi)較強的(de)(de)人。通俗點(dian)說就(jiu)是要(yao)說誰說不來，可是要(yao)做就(jiu)不保證(zheng)是每(mei)個(ge)人都可以(yi)做來的(de)(de)了。

開設的專業有

　　護理專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、檢驗(yan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、助產專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、涉外護理專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、藥劑(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、中醫(yi)康復保(bao)健專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、針灸推拿專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、衛生信息管理專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)。其中護理、檢驗(yan)、和(he)中醫(yi)康復保(bao)健這(zhe)幾個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)學校(xiao)的(de)重點培養專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)在學校(xiao)也(ye)報考人數較多比(bi)較熱(re)門的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)。就業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)話這(zhe)幾個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)也(ye)很(hen)好就業(ye)(ye)(ye)(ye)，現在很(hen)多醫(yi)院都缺少(shao)護士，完全達(da)不到國家標準的(de)1:2醫生和護(hu)士的比例，這也就給(gei)護(hu)士專(zhuan)(zhuan)業(ye)的同學(xue)創(chuang)造(zao)就更(geng)多就業(ye)的機(ji)會有更(geng)多的選擇(ze)(ze)。檢驗(yan)醫學(xue)人才也很缺少(shao)，而(er)且檢驗(yan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)工作相對比較(jiao)輕(qing)松是(shi)一(yi)些想要安穩工作的女孩子的不(bu)錯選擇(ze)(ze)。

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站在(zai)(zai)(zai)事實發展角度中(zhong)(zhong)來說，四川(chuan)紅十(shi)字衛生(sheng)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)綜合(he)實力(li)可是很(hen)強悍的(de)(de)(de)(de)。每一年都會向(xiang)社會推出大批(pi)量的(de)(de)(de)(de)教育人才，而且這(zhe)些人員(yuan)在(zai)(zai)(zai)今(jin)后的(de)(de)(de)(de)工作崗位中(zhong)(zhong)發展良(liang)好。學(xue)校(xiao)(xiao)能夠(gou)給(gei)學(xue)生(sheng)們(men)提供(gong)優(you)質的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活環境以及良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學(xue)習氛圍。不僅僅需要投入大量的(de)(de)(de)(de)資(zi)金建(jian)設，還能夠(gou)在(zai)(zai)(zai)師資(zi)團隊中(zhong)(zhong)得到全面(mian)的(de)(de)(de)(de)提升。而且很(hen)多(duo)學(xue)生(sheng)們(men)還可以在(zai)(zai)(zai)選擇學(xue)校(xiao)(xiao)之前，到校(xiao)(xiao)參觀，學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)環境設置還是相當不錯的(de)(de)(de)(de)，能夠(gou)親眼目睹學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)綜合(he)實力(li)。

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　　在(zai)四(si)川(chuan)紅十字(zi)衛生(sheng)學(xue)(xue)校(xiao)不僅僅能(neng)(neng)夠(gou)接受到專業知識，還能(neng)(neng)夠(gou)提升自我修養。而且在(zai)掌握到專業知識之后(hou)，很多(duo)家長們(men)都會(hui)選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)這份專業，為什么(me)(me)這么(me)(me)說(shuo)呢，現在(zai)高三的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)們(men)在(zai)畢(bi)業之后(hou)，都能(neng)(neng)夠(gou)更好的(de)(de)選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)，想要收獲一份理想的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，可以選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)四(si)川(chuan)紅十字(zi)衛生(sheng)學(xue)(xue)校(xiao)，畢(bi)竟(jing)不是每一個在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)走(zou)出(chu)來的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，都能(neng)(neng)夠(gou)順利獲得(de)工作(zuo)(zuo)，目前現在(zai)高就(jiu)業壓力，激烈的(de)(de)競爭(zheng)，學(xue)(xue)生(sheng)們(men)必須從自身出(chu)發，選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)對口的(de)(de)專業，才(cai)會(hui)有更好的(de)(de)發展。

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