學校性質

四川省德陽市旅游職業學校是公辦民辦：民辦

四川省德陽市旅游職業學校性質：具有中等職業學歷教育招生資格學校

學校介紹

四(si)川省(sheng)德陽市旅游職業(ye)學校是(shi)德陽(yang)市(shi)唯一以旅游為重點的(de)(de)綜合(he)性(xing)中(zhong)等(deng)職業學(xue)(xue)(xue)校。學(xue)(xue)(xue)校始(shi)建(jian)于(yu)1993年(nian)，2005年(nian)10月(yue)經德陽(yang)市(shi)教育(yu)局批準轉制為民(min)辦中(zhong)等(deng)職業學(xue)(xue)(xue)校。學(xue)(xue)(xue)校占地面積211畝。學(xue)(xue)(xue)院匯集了光榮的(de)(de)傳統(tong)，優(you)良的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風和(he)豐富的(de)(de)高等(deng)教育(yu)管理經驗。學(xue)(xue)(xue)校堅(jian)持(chi)以社會需求為導(dao)向(xiang)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校導(dao)向(xiang)，培養企業家技(ji)能和(he)優(you)秀(xiu)人(ren)才，繼承(cheng)百年(nian)文化，服務當地產(chan)業，促進(jin)區域發展的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校導(dao)向(xiang)。它促進(jin)持(chi)續不斷的(de)(de)自(zi)我完善，勤奮和(he)專業精(jing)神(shen)。

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四(si)川(chuan)省德陽市(shi)旅游職業學(xue)(xue)校(xiao)現(xian)有(you)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)任教師(shi)(shi)174人(ren)(ren)，其(qi)中具(ju)有(you)雙重資格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教師(shi)(shi)98人(ren)(ren)，共有(you)40余(yu)名(ming)(ming)特級教師(shi)(shi)，省市(shi)級學(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)，骨干(gan)教師(shi)(shi)和新秀。2名(ming)(ming)老師(shi)(shi)前往德國接受培訓和學(xue)(xue)習(xi)。每年有(you)10％的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教師(shi)(shi)參加該國。由省，市(shi)等(deng)(deng)舉(ju)辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)種培訓。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)都是受過高等(deng)(deng)教育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教師(shi)(shi)具(ju)有(you)強烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敬業精(jing)神，對學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任心和對學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)無私(si)奉獻精(jing)神。我(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)校(xiao)有(you)12個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)30多個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業。從(cong)目前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展情況看，我(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業發展路線是正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)將(jiang)繼(ji)續這樣做，直到我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)成為在(zai)各(ge)(ge)個方面(mian)都具(ju)有(you)強大專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合學(xue)(xue)校(xiao)。

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四(si)(si)川省德陽市旅游職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以就(jiu)業(ye)為(wei)導向，建立(li)了完善(shan)的就(jiu)業(ye)指(zhi)導體(ti)系(xi)(xi)，服務體(ti)系(xi)(xi)，推薦體(ti)系(xi)(xi)和跟蹤體(ti)系(xi)(xi)。入學(xue)(xue)(xue)(xue)后，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)簽署具有(you)法律約束力(li)的就(jiu)業(ye)保障合(he)(he)同，以確保學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)畢業(ye)后就(jiu)職(zhi)。憑借30多(duo)(duo)年辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)的優(you)勢，我們已(yi)與(yu)(yu)省內外(wai)100多(duo)(duo)家大(da)(da)中型企事業(ye)單位建立(li)了長期的人才供(gong)(gong)應(ying)，需(xu)求和培訓合(he)(he)作關系(xi)(xi)。通(tong)過(guo)基(ji)于訂(ding)單的培訓，基(ji)于菜單的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和定(ding)向分配，多(duo)(duo)年來畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)的就(jiu)業(ye)率高(gao)達99％。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與(yu)(yu)四(si)(si)川工程(cheng)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院和四(si)(si)川電子機械(xie)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院合(he)(he)作，通(tong)過(guo)多(duo)(duo)種途徑提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的教(jiao)育水平(ping)，滿足(zu)廣(guang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的需(xu)求。目前，中高(gao)等職(zhi)業(ye)課程(cheng)覆蓋了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開設的所有(you)專(zhuan)業(ye)，極大(da)(da)地(di)豐富(fu)了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的人才培養模式，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)入職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院深造提(ti)供(gong)(gong)了新(xin)的平(ping)臺。

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