人才培(pei)養模式

按(an)照(zhao)四川長江(jiang)職業學院人才培養(yang)模(mo)式的框(kuang)架，結合(he)專(zhuan)業自(zi)我生產的特點，逐步(bu)形成符合(he)各自(zi)專(zhuan)業特點的專(zhuan)業人才培養(yang)模(mo)式。如建(jian)筑(zhu)室內(nei)設計，建(jian)筑(zhu)裝飾工程技術，動(dong)漫(man)制作技術“項目+工作室(shi)+企(qi)業(ye)”2 + 1人才(cai)培養(yang)模式，建有李娟廣告(gao)設計工作(zuo)室(shi)，文(wen)海峰室(shi)內設計工作(zuo)室(shi)，孫哲動畫創意工作(zuo)室(shi)等; “專業模擬(ni)”人(ren)才培(pei)養(yang)模式，用(yong)于通信(xin)技術;會計專(zhuan)業“134工學(xue)結合”培養(yang)模式;學院建(jian)立了省級重(zhong)點專(zhuan)業通(tong)信技(ji)(ji)術(shu)(shu)，醫院級重(zhong)點專(zhuan)業會計(ji)，汽車檢測與(yu)維護，建(jian)筑室(shi)內設(she)計(ji)，計(ji)算機網絡(luo)技(ji)(ji)術(shu)(shu)，酒店管(guan)理，建(jian)筑工程(cheng)管(guan)理，廣告設(she)計(ji)與(yu)制作，移動互聯網應用技(ji)(ji)術(shu)(shu)。

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校企深度(du)融合(he) 共(gong)育高(gao)素質人才

四川長(chang)江職業學院充分利用社會(hui)資源，通(tong)過多種(zhong)渠道加強(qiang)與政府，行業(ye)，企業(ye)和國(guo)家示范性高職院(yuan)校的合作。目前，深圳市方方通(tong)信等22個單位(wei)與(yu)校外實踐(jian)教學基地建立(li)了深入的合作關系(xi)，并與(yu)夏爾數(shu)碼(ma)等122家公司建立(li)了校企合(he)作(zuo)，并(bing)開設(she)了篝火改善班等(deng)17個訂(ding)單班。

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三大途徑專(zhuan)升本，提升學歷含金量

學(xue)(xue)院為優秀學(xue)(xue)生提供三(san)個渠道(dao)，拓展個人發展空間。跨學(xue)(xue)位可晉升(sheng)為四川師范大(da)(da)學(xue)(xue)，宜賓學(xue)(xue)院，西南科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue);本(ben)科自學(xue)本(ben)科課程可(ke)以從(cong)電子科技大學(xue)，西(xi)南財(cai)經大學(xue)，成(cheng)都體(ti)育學(xue)院，四川師范大學(xue)，成(cheng)都大學(xue)等獲得;學(xue)(xue)(xue)(xue)期申(shen)請后，我(wo)將申(shen)請香港(gang)學(xue)(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位。兩年后，我(wo)可以(yi)從香港(gang)明愛學(xue)(xue)(xue)(xue)院，香港(gang)高等(deng)教育學(xue)(xue)(xue)(xue)院，香港(gang)恒生(sheng)管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)院等(deng)獲得香港(gang)學(xue)(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位，我(wo)也可以(yi)在美國，英國學(xue)(xue)(xue)(xue)習，新加(jia)坡和其他(ta)國家。

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促就業、助創業，成就你的未(wei)來

該學院過去三年的(de)畢(bi)業生(sheng)一次性就業率超(chao)過97％，高于全省平均就業率12％。學院實施就業(ye)“一(yi)把手”，堅持“雙向選擇，自主創業(ye)，大(da)學推(tui)薦，家長(chang)”的(de)方針。 “支持”，充(chong)分發揮區位優(you)勢，構(gou)建學(xue)校和(he)政(zheng)府三大合作(zuo)平臺(tai)，與知名企業(ye)，學(xue)校，學(xue)校，學(xue)校，學(xue)校，學(xue)校，畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)渠道暢通為確保(bao)每個(ge)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)順利就(jiu)業(ye)，2016年畢業(ye)生的整體就業(ye)滿意(yi)度為95.13％。

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