2020錄取分(fen)數線(xian)

??2020錄取(qu)分數(shu)線(xian)(xian)暫未公布，預計在2020年(nian)(nian)6月(yue)份(fen)公布。以往(wang)(wang)數(shu)據(ju)表明中(zhong)職(zhi)學校在劃定錄取(qu)分數(shu)線(xian)(xian)時，通常(chang)以考(kao)(kao)生(sheng)當地普高招生(sheng)分數(shu)線(xian)(xian)為基(ji)準(zhun)分數(shu)線(xian)(xian)，考(kao)(kao)生(sheng)可參(can)考(kao)(kao)往(wang)(wang)錄取(qu)分數(shu)線(xian)(xian)情況(kuang)。初(chu)中(zhong)畢業生(sheng)讀三年(nian)(nian)中(zhong)職(zhi)班(ban)，直(zhi)接(jie)報名即可

錄取原(yuan)則

1. 學校按(an)照(zhao)“公(gong)(gong)(gong)開、公(gong)(gong)(gong)平、公(gong)(gong)(gong)正，德智體全面考(kao)核、綜合評(ping)價、擇優錄(lu)取(qu)(qu)”的原則選拔錄(lu)取(qu)(qu)學生(sheng)(sheng)。沒有參加技能測試的考(kao)生(sheng)(sheng)不予錄(lu)取(qu)(qu)。

2. 根(gen)據高(gao)中畢業生學(xue)業水平考(kao)試成(cheng)(cheng)績(語(yu)(yu)(yu)文、數學(xue)、英語(yu)(yu)(yu))的平均成(cheng)(cheng)績×70%+技(ji)(ji)能測試成(cheng)(cheng)績×30%計入總成(cheng)(cheng)績，并按照從(cong)高(gao)分(fen)到低分(fen)進行排序。在分(fen)數相同的情況下(xia)，按照技(ji)(ji)能測試、語(yu)(yu)(yu)文、數學(xue)、英語(yu)(yu)(yu)成(cheng)(cheng)績排序。

3. 專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)安排按(an)(an)照(zhao)“專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)清”的(de)(de)(de)原則，即(ji)優(you)先滿(man)足考(kao)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)第(di)一專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志愿(yuan)(yuan)，若第(di)一專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志愿(yuan)(yuan)不能錄滿(man)，按(an)(an)其第(di)二(er)、第(di)三(san)……及(ji)服從(cong)(cong)調劑等(deng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志愿(yuan)(yuan)順序擇優(you)錄取(qu)(qu)。當考(kao)生(sheng)(sheng)填報的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志愿(yuan)(yuan)均未被錄取(qu)(qu)時，對服從(cong)(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)調劑的(de)(de)(de)考(kao)生(sheng)(sheng)，按(an)(an)成績(ji)從(cong)(cong)高分(fen)到低分(fen)調劑到未錄取(qu)(qu)滿(man)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye);對不服從(cong)(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)調劑或服從(cong)(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)調劑但各(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)計劃已錄取(qu)(qu)滿(man)額的(de)(de)(de)考(kao)生(sheng)(sheng)，將不予(yu)錄取(qu)(qu)。

4. 報名參加(jia)我院分類考(kao)試(shi)招生(sheng)的(de)考(kao)生(sheng)，經貴州(zhou)省招生(sheng)考(kao)試(shi)院審核公示(shi)后，不得(de)參加(jia)2020普通高校招生(sheng)全(quan)國(guo)統一考(kao)試(shi)。

擴展(zhan)閱讀

?南江小河(he)職業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)始建(jian)于1984年，現占地200余(yu)畝(mu)，建(jian)筑面積46000余(yu)平(ping)方米(mi)，教(jiao)職員工(gong)195人(ren)(ren)，研究生學(xue)歷1人(ren)(ren)，本科學(xue)歷124人(ren)(ren)，具有高級(ji)職稱的(de)39人(ren)(ren)，中級(ji)職稱的(de)54人(ren)(ren)，“雙師(shi)型”教(jiao)師(shi)48人(ren)(ren)，實習(xi)指導教(jiao)師(shi)23人(ren)(ren)，享(xiang)受(shou)國務院(yuan)津(jin)貼的(de)專(zhuan)家2人(ren)(ren)，特級(ji)教(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)，全國職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)先進(jin)個人(ren)(ren)1人(ren)(ren)，全國優秀(xiu)教(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)，省級(ji)骨干教(jiao)師(shi)2人(ren)(ren)，省重點專(zhuan)業(ye)(ye)專(zhuan)家評估組成員1人(ren)(ren)，在(zai)校(xiao)學(xue)生4000余(yu)人(ren)(ren)。

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南(nan)江小(xiao)河職(zhi)業學校歷經20多年的(de)發(fa)展，學校至(zhi)今職(zhi)高共開(kai)設專(zhuan)業7個，包括畜(chu)牧獸醫、機(ji)(ji)電(dian)(dian)技(ji)術(shu)(shu)應用、計(ji)算機(ji)(ji)、電(dian)(dian)子商務、數控技(ji)術(shu)(shu)、旅游、國(guo)防教育等相配套的(de)專(zhuan)業結構，其中畜(chu)牧獸醫是全國(guo)中等職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教育示范專(zhuan)業，機(ji)(ji)電(dian)(dian)技(ji)術(shu)(shu)應用是四川省重(zhong)點專(zhuan)業，數控技(ji)術(shu)(shu)應用是中央財(cai)政支持(chi)建(jian)立的(de)國(guo)家緊缺人才(cai)培養基地專(zhuan)業。

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南江(jiang)小河職(zhi)(zhi)業學(xue)校堅持“升學(xue)就(jiu)業并重”和(he)“貼近產(chan)(chan)業辦(ban)專業，面(mian)向市(shi)場育人才(cai)”的辦(ban)學(xue)思路，努(nu)力實踐職(zhi)(zhi)業教育與就(jiu)業市(shi)場需(xu)求、國(guo)家產(chan)(chan)業發展(zhan)和(he)地方產(chan)(chan)業結構調(diao)整(zheng)、高校相應專業的“三(san)個對接”，全力打造名師(shi)、專業、基(ji)地、就(jiu)業“四大(da)品(pin)牌”，積(ji)極探索“學(xue)校加公司聯(lian)基(ji)地帶(dai)農戶(hu)”、“服務(wu)三(san)農”的農村職(zhi)(zhi)業教育發展(zhan)新模式，辦(ban)學(xue)規模不斷擴大(da)，辦(ban)學(xue)水平不斷提高。

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