四川省內江醫科(ke)學校特色專業排名(ming)

特色專業介紹

護理(li)專(zhuan)業

培養目標：培養具有(you)臨(lin)床護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)、社區護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)和護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)管理(li)醫學(xue)理(li)論知識和實際操作(zuo)能(neng)力；能(neng)運(yun)用所學(xue)知識分(fen)析和解決護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)工(gong)作(zuo)中的(de)問題(ti)，能(neng)從事臨(lin)床護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)、社區護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)及護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)管理(li)工(gong)作(zuo)的(de)高素(su)質(zhi)的(de)技能(neng)型高級護(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)專(zhuan)門人才。

主要課程：正常人體結構、生(sheng)(sheng)理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、病理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藥物(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、病原生(sheng)(sheng)物(wu)與(yu)免疫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、心(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)(ji)礎、遺傳與(yu)優生(sheng)(sheng)、護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)心(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)禮(li)儀與(yu)人際溝(gou)通(tong)、基(ji)(ji)礎護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、健(jian)(jian)康評估、內科護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、外科護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、兒科護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、婦產(chan)科護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)管理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、重癥監護(hu)(hu)(hu)技術、衛(wei)生(sheng)(sheng)保健(jian)(jian)、急(ji)救護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等。

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藥(yao)學(xue)

專業培養要求:基礎理論(lun)教學以必需、夠用為度;專業課教(jiao)學強調(diao)針對性和實(shi)用(yong)性。通過(guo)全(quan)面(mian)改革理論教(jiao)學、實(shi)踐教(jiao)學的形式和內容，逐步完善(shan)教(jiao)學環境、拓(tuo)展實(shi)踐空間(jian)等措施，促進教(jiao)學質量的提高。積極開展工學結合，使理論教(jiao)學與(yu)實(shi)踐達到有機的統一。

主干課程:有機化學(xue)(xue)、分(fen)析化學(xue)(xue)、生物化學(xue)(xue)、病原(yuan)微生物學(xue)(xue)和免疫學(xue)(xue)、生藥學(xue)(xue)、藥理(li)學(xue)(xue)、天然藥物化學(xue)(xue)、藥物化學(xue)(xue)、藥物分(fen)析、藥劑學(xue)(xue)、藥事管理(li)與法規等。

就業方向(xiang):主要就(jiu)業(ye)崗位包括(kuo)省內外藥廠、醫藥公司、醫院(yuan)、藥品監督(du)部門(men)等。學(xue)生畢(bi)業(ye)后受到用(yong)人(ren)單位的普(pu)遍(bian)歡迎。

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醫學影像技術(shu)

培(pei)養目標: 培養適應醫學(xue)(xue)(xue)模式轉變(bian)需要的(de)(de)(de)(de)，德(de)、智、體、美全面發展，具有(you)(you)系統(tong)的(de)(de)(de)(de)醫學(xue)(xue)(xue)基礎理(li)論知識(shi)和醫學(xue)(xue)(xue)影(ying)(ying)像(xiang)學(xue)(xue)(xue)專業知識(shi)、具有(you)(you)較熟練(lian)的(de)(de)(de)(de)醫學(xue)(xue)(xue)影(ying)(ying)像(xiang)學(xue)(xue)(xue)實際操作技(ji)能、創新(xin)思維能力和初步的(de)(de)(de)(de)科研能力，能在各(ge)級醫院從事醫學(xue)(xue)(xue)影(ying)(ying)像(xiang)診斷技(ji)術的(de)(de)(de)(de)高中級實用型人(ren)才。

主要課程:人體(ti)解剖學(xue)與組織胚胎學(xue)、人體(ti)斷(duan)面解剖學(xue)、放(fang)射物理與防護、影(ying)像(xiang)電(dian)子學(xue)基(ji)礎、影(ying)像(xiang)設備學(xue);診(zhen)斷學(xue)(xue)(xue)、內科學(xue)(xue)(xue)、外科學(xue)(xue)(xue)、婦產科學(xue)(xue)(xue)、兒科學(xue)(xue)(xue)、預防(fang)醫學(xue)(xue)(xue);醫用(yong)影(ying)像檢(jian)查技術、影(ying)像診斷(普放(fang))、超聲診斷學、 CT診斷(duan)學、MRI診斷學(xue)、介入放射學(xue)、核(he)醫學(xue)等。

就業去向(xiang):各級醫(yi)院醫(yi)學(xue)影像檢查科的技術崗位。

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就業保障

學校和上百家醫(yi)院(yuan)有(you)(you)合作(zuo)協議，其中(zhong)有(you)(you)有(you)(you)四(si)川(chuan)(chuan)大(da)學華西醫(yi)院(yuan)、四(si)川(chuan)(chuan)省人民醫(yi)院(yuan)、四(si)川(chuan)(chuan)梓橦宮大(da)藥房連鎖有(you)(you)限公司(si)、深(shen)圳鏡匠人貿易有(you)(you)限公司(si)等實習醫(yi)院(yuan)和企業47家(jia)，很多學生(sheng)(sheng)得到(dao)了主(zhu)管部門的高度認(ren)同(tong)和社會各界(jie)的好(hao)評(ping)，畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)率高。學生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)率一直保(bao)持在95%以上(shang)，現有12個(ge)院、系(xi)（部），兩所直屬附(fu)屬醫院、4所非直(zhi)屬附屬醫院、13所(suo)臨床教(jiao)學(xue)（實(shi)習(xi)）醫院、37個(ge)非醫(yi)(yi)類專(zhuan)業實(shi)習(xi)基(ji)地。兩所直屬附屬醫(yi)(yi)院(yuan)均為三級甲等中(zhong)醫(yi)(yi)醫(yi)(yi)院(yuan)。一(yi)附院(yuan)為“全國(guo)(guo)重點中(zhong)醫(yi)(yi)院(yuan)建設單位”、“衛生部全國(guo)(guo)骨傷(shang)醫(yi)(yi)師進修基(ji)地”、“國(guo)(guo)家食品藥(yao)品監(jian)督管(guan)理局臨床藥(yao)物試驗機構”和 “國家中(zhong)醫(yi)藥管(guan)理局苗醫(yi)苗藥治療慢性(xing)疼痛重點研究室(shi)建(jian)設(she)單位”，二附(fu)院(yuan)為“國家中(zhong)醫(yi)藥管(guan)理局中(zhong)西醫(yi)結合重點建(jian)設(she)醫(yi)院(yuan)”。

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