一個學校是公辦還是民辦重要嗎？很多家長和學生仍然在選擇學校的時候非常在意公辦學校性質和民辦學校性質的問題，公辦學校的政策可能確實是要好一些，民辦學校的優勢也是公辦學校所沒有的，所以究竟什么學校好呢？還是看大家怎么理解了。本文給大家介紹南充多扶學校是民辦學校嗎？以下是相關內容。

南充多扶學校介(jie)紹

南充(chong)多(duo)扶學(xue)校(xiao)是(shi)一所以(yi)培養(yang)中高級技(ji)師(shi)(shi)和預備(bei)(bei)技(ji)師(shi)(shi)為(wei)主的(de)(de)職(zhi)業(ye)學(xue)院，學(xue)院是(shi)一所公辦民助的(de)(de)學(xue)校(xiao)，也就(jiu)是(shi)說可以(yi)理解成為(wei)公辦學(xue)校(xiao)，現在很多(duo)學(xue)校(xiao)都是(shi)這樣子發展的(de)(de)。學(xue)院開辦以(yi)來，一直(zhi)堅持以(yi)德(de)育(yu)人(ren)、鑄造精(jing)英的(de)(de)目(mu)標(biao)創新發展，培養(yang)了一批批對社會有(you)用、對企(qi)業(ye)做出貢獻的(de)(de)卓越人(ren)才，備(bei)(bei)受社會各界的(de)(de)一致好評。

南充(chong)多扶學校師資(zi)

學(xue)校在師(shi)資方(fang)面也是非常優越的(de)，當前現有(you)(you)教(jiao)(jiao)師(shi)共600多(duo)人，其中，有(you)(you)中高級以上職稱(cheng)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)有(you)(you)300人之多(duo)，專業教(jiao)(jiao)師(shi)占(zhan)比百分之75以上是一體化(hua)教(jiao)(jiao)師(shi)，學(xue)院也很舍得投資，先(xian)后投入了(le)1.5億元的(de)投資，建(jian)立了(le)機械加(jia)工實(shi)訓(xun)(xun)中心、汽車維修、服裝制作等(deng)實(shi)訓(xun)(xun)中心，還建(jian)立了(le)護理專業的(de)實(shi)訓(xun)(xun)醫院，教(jiao)(jiao)學(xue)設備非常先(xian)進和完(wan)善，為學(xue)生(sheng)的(de)生(sheng)活和學(xue)習(xi)(xi)創造了(le)良好的(de)生(sheng)活學(xue)習(xi)(xi)條件。

南充多扶學校管理

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對于管(guan)理(li)方(fang)面是非常嚴格并且非常科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)=規范的(de)(de)，建立(li)了非常完(wan)善的(de)(de)獎(jiang)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系，在(zai)近(jin)三年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已經為(wei)社會培(pei)養輸送了各(ge)(ge)行各(ge)(ge)業(ye)(ye)的(de)(de)高端(duan)技能人(ren)才8000人(ren)以(yi)上，學(xue)(xue)(xue)(xue)院還(huan)成(cheng)立(li)了專家指導小組(zu)(zu)，以(yi)企業(ye)(ye)家和(he)(he)高管(guan)人(ren)才組(zu)(zu)成(cheng)，全(quan)面發展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革管(guan)理(li)，對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)老師(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都進行定期(qi)的(de)(de)培(pei)訓，以(yi)及指導和(he)(he)培(pei)養，積(ji)極的(de)(de)定期(qi)開展(zhan)各(ge)(ge)類(lei)的(de)(de)職業(ye)(ye)技能職業(ye)(ye)培(pei)訓，全(quan)面培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)實踐能力(li)，提前適應職場角(jiao)色，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們順利(li)就業(ye)(ye)做(zuo)好了充(chong)分的(de)(de)準備。

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