農業(ye)(ye)機械使用(yong)與(yu)維護(hu)專業(ye)(ye)介紹(shao)

培(pei)養目標(biao)：本專業(ye)主要培(pei)養學生掌握農業(ye)機械(xie)應用(yong)(yong)及(ji)維護專業(ye)基礎(chu)理論，使之具有(you)較強的農業(ye)機械(xie)化生產(chan)服務技(ji)(ji)術和管理能力(li)(li)，具有(you)相關設備的使用(yong)(yong)維護技(ji)(ji)能，具有(you)專業(ye)技(ji)(ji)術的綜合應用(yong)(yong)能力(li)(li)和一定的工作創新精神。

主要課程：機(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)制(zhi)圖機(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)基礎電(dian)工與(yu)電(dian)子技術(shu)農機(ji)(ji)(ji)(ji)液壓技術(shu)農機(ji)(ji)(ji)(ji)發(fa)動機(ji)(ji)(ji)(ji)結構(gou)與(yu)維(wei)修(xiu)模塊農機(ji)(ji)(ji)(ji)底盤結構(gou)與(yu)維(wei)修(xiu)模塊農機(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)路原理(li)與(yu)維(wei)修(xiu)模塊農機(ji)(ji)(ji)(ji)運(yun)用(yong)與(yu)管理(li)等。

實(shi)訓條件：鉗工實(shi)習(xi)發動機拆(chai)裝(zhuang)與檢修底盤拆(chai)裝(zhuang)與維(wei)修電(dian)氣維(wei)修液壓系統維(wei)修農(nong)機保養等。

專業(ye)特(te)(te)點：本專業(ye)采用德國“雙元(yuan)制”教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學模式(shi)，實施校企合作(zuo)，實現“教(jiao)(jiao)學做”一體化教(jiao)(jiao)學。既重視傳統課程(cheng)內容的繼承(cheng)，又(you)體現了(le)面向未來工作(zuo)的要求，擴展了(le)學生的就(jiu)業(ye)領域(yu)，進行頂崗實訓(xun)，實現“零距離上崗”，體現出職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)特(te)(te)色。

就業方(fang)面(mian)：本專業畢業生(sheng)主要面(mian)向農村(cun)基(ji)層農機部門(men)中小型企事業單位和機械化生(sheng)產一(yi)線，從事農業機械化管(guan)理農業機械技術推廣(guang)服務及農業機械新(xin)產品(pin)試驗，從事各(ge)類(lei)農業機具的使用與維護(hu)，普通機械設備使用與維護(hu)，以及從事各(ge)類(lei)農機產品(pin)的營銷等工作。

學校介(jie)紹

眉(mei)山交通職業技術學校擁有實(shi)驗室(shi)三個。駕駛擬器(qi)實(shi)驗室(shi)安裝了2臺FTM-2000型主被(bei)動式汽(qi)車駕駛模擬系統，17臺QJ-2D智(zhi)能模擬(ni)系統(其(qi)中洪雅分校(xiao)5臺(tai))微機室配置了40余臺微機，操(cao)作演(yan)示實驗(yan)室(shi)設置了本田F20A發動機電子(zi)控制綜合實驗系統(tong)，豐田4S發動機(ji)電子控制綜合實(shi)驗系(xi)統(tong)，豐(feng)田A340變速器(qi)總成(cheng)，

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本田變速器總成，東(dong)風FQ6100Q發動機(ji)綜(zong)合實驗系統，電氣演示(shi)實驗系統，東風B型透明汽車，全車各系統電教板。配備了ACD教(jiao)學片，交通標志(zhi)圖(tu)，東(dong)風、桑塔納轎車拆裝、電(dian)氣設備總線路布(bu)質(zhi)掛圖(tu)等教(jiao)學設備設施，供學員在(zai)教(jiao)師指導(dao)下(xia)，學習機(ji)械(xie)原理(li)、汽車構造、掌握技(ji)術(shu)性能和(he)處理(li)油、電(dian)路故障(zhang)排除，了解汽車高新技(ji)術(shu)知識，提(ti)高駕駛培訓技(ji)術(shu)提(ti)供很大幫助。

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我(wo)校師資力(li)量雄厚(hou) 我校駕駛培訓有理論、實習指導教師90余人，其中(zhong)大專學業50人，中專(zhuan)、技校學歷(li)40余(yu)人，高級講(jiang)師6人、講師(shi)(shi)、一級實習指導(dao)教師(shi)(shi)、技師(shi)(shi)26人，二級實(shi)習指導教師，助理講師高級教練員40余人，全部教(jiao)師多次分(fen)別參加部、省、市級培(pei)訓，從(cong)教(jiao)資(zi)歷長，教(jiao)學經驗豐富，教(jiao)學理論，操作技(ji)能水平(ping)規范統一，達到國家(jia)規定標準。

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