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瀘州職業技術學院計算(suan)機專業怎么樣

主要通(tong)過(guo)基礎(chu)教(jiao)學(xue)和(he)專業培養(yang)，培養(yang)基礎(chu)知(zhi)識扎(zha)實(shi)、知(zhi)識面(mian)廣、工(gong)程(cheng)實(shi)踐能力(li)強、開(kai)拓(tuo)創(chuang)新意識強、從事計算(suan)機(ji)科(ke)學(xue)技(ji)術領域科(ke)研、教(jiao)育、開(kai)發和(he)應(ying)用的高(gao)級人(ren)才。其對相關(guan)人(ren)才的年(nian)需求量逐(zhu)步增高(gao)，隨著國內信息化進(jin)程(cheng)的深入和(he)互聯網的快速發展，越(yue)來(lai)越(yue)多的企業逐(zhu)漸(jian)將計算(suan)機(ji)用于辦公(gong)工(gong)作。

主要從事一些黨政機關、企事業單位、社會團體從事網站藝術設計、網頁設計、企業網絡維護、計算機網絡技術等相關專業崗位；或者擔任電子商務等專業公司項目規劃管理、技術管理；從事電子商務網站管理維護、安全防范；政府機關、企事業單位的有關單位。計算機類專業，毫無疑問是當下高考志愿填報的最大熱門之一。該類專業在就業端有極高的市場需求，畢業生薪資待遇優厚，備受廣大年輕人關注。

瀘州職業技術學院師(shi)資介紹

??瀘州職業(ye)技(ji)術學院(yuan)是(shi)(shi)經四川(chuan)(chuan)省人民(min)政府批準、國(guo)家教育部備案(an)的(de)綜合性公辦普通(tong)高等學校，同時(shi)該校也是(shi)(shi)四川(chuan)(chuan)省示范高職院(yuan)校。學校現有(you)專任(ren)教師429人，其(qi)中教授和副高職稱教師141人，學校教師90%都(dou)是雙(shuang)師(shi)型，學(xue)(xue)校(xiao)有幾百名優(you)秀(xiu)的(de)老(lao)師(shi)，都(dou)是高學(xue)(xue)歷高教(jiao)育的(de)優(you)秀(xiu)老(lao)師(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)老(lao)師(shi)都(dou)具對(dui)學(xue)(xue)生的(de)責任感(gan)，和對(dui)學(xue)(xue)生的(de)無私奉獻精(jing)神教(jiao)師(shi)是學(xue)(xue)生的(de)引路者，在建立、健(jian)全學(xue)(xue)生人(ren)格上起(qi)著至關重要的(de)作用。一個學(xue)(xue)校(xiao)的(de)師(shi)資力量可以一定(ding)程度反映學(xue)(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)育成果。

??學院堅持產(chan)教(jiao)融合、校企合作辦學，積極(ji)創新辦學體制(zhi)機制(zhi)，形成了1+1+1專業建設模式(shi)，1個(ge)專(zhuan)業對接1所本科院校和1個上市企(qi)業或知名企(qi)業合作辦學。在整個教育教學(xue)過程(cheng)中，就業(ye)保障嚴格(ge)遵循(xun)國家(jia)、用人單位面試和學(xue)生自愿選擇的(de)原則，嚴格(ge)執(zhi)行我校就業(ye)服務(wu)流(liu)程(cheng)體系。建立(li)起(qi)了以(yi)成(cheng)渝經濟區(qu)為主，包含珠三角、長(chang)三角地區(qu)在內(nei)的(de)就業(ye)網絡，形成(cheng)了暢(chang)通的(de)就業(ye)渠(qu)道，為畢(bi)(bi)業(ye)生提(ti)供可靠的(de)就業(ye)保障，畢(bi)(bi)業(ye)生就業(ye)率(lv)連續9年保持在97%以上。

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