辦學特色

辦學理念：教育不走捷(jie)徑(jing)，對(dui)學生的一生負責

治(zhi)學理念：以道德(de)養成為(wei)基礎，以具(ju)備職業技能為(wei)核心，以適應就業創業為(wei)標準，以獲取(qu)學歷(li)證書及執業資質為(wei)標志

教學理(li)念：教師(shi)與技師(shi)一致(zhi)，課堂與車間(jian)一致(zhi)，實(shi)訓(xun)與工作一致(zhi)

管理理念：堅(jian)持(chi)以人(ren)為(wei)本，堅(jian)持(chi)以服(fu)務為(wei)中心，堅(jian)持(chi)準企(qi)業(ye)化、準軍事化

培養(yang)模式(shi)：1+N（一個專業，多種(zhong)技能）

培養(yang)途徑：嚴格執行小班(ban)化教學，真正(zheng)實現校際結(jie)合，校企結(jie)合，工學結(jie)合，產(chan)教研結(jie)合，中高(gao)職(zhi)并舉

培養目標：培養一(yi)個(ge)學生，成就一(yi)個(ge)人才，優化一(yi)個(ge)崗位，致富一(yi)個(ge)家(jia)庭

辦學優勢

樂山市西(xi)成職業(ye)學校現(xian)有(you)教職員工(gong)150人(ren)，在校(xiao)生(sheng)人(ren)數3000余(yu)人(ren)，校(xiao)園占地100余(yu)畝。近年來，學(xue)(xue)院辦(ban)學(xue)(xue)規模迅速(su)擴(kuo)大(da)，教學(xue)(xue)設備(bei)投入更新(xin)：新(xin)建了(le)一(yi)流的(de)現(xian)代(dai)化教學(xue)(xue)大(da)樓、學(xue)(xue)生(sheng)公(gong)寓、后勤保障大(da)樓、學(xue)(xue)生(sheng)餐廳、實(shi)訓基地、科技大(da)樓、教師(shi)(shi)辦(ban)公(gong)大(da)樓及教師(shi)(shi)宿舍等硬件設施；擁有(you)現(xian)代(dai)化的(de)多媒體教學(xue)(xue)設備(bei)、快捷(jie)的(de)校(xiao)園網絡(luo)資源環(huan)境、高標(biao)準的(de)文體活動場所，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供了(le)良好的(de)學(xue)(xue)習、生(sheng)活環(huan)境。

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樂(le)山市西(xi)成職業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)自(zi)建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，一(yi)(yi)(yi)直在走“產(chan)學(xue)(xue)(xue)研”發展(zhan)之路。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)依托校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦工(gong)(gong)(gong)廠(chang)——四川(chuan)齒輪廠(chang)工(gong)(gong)(gong)程機(ji)械配件分廠(chang)，實(shi)(shi)施(shi)“工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)結(jie)合? 產(chan)教一(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)模式(shi)卓(zhuo)有實(shi)(shi)效。一(yi)(yi)(yi)方面(mian)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在真實(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)環境中學(xue)(xue)(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)產(chan)，并(bing)與(yu)(yu)實(shi)(shi)訓(xun)指(zhi)導教師(shi)一(yi)(yi)(yi)同研發新(xin)技(ji)術(shu)、生(sheng)(sheng)產(chan)新(xin)產(chan)品；另一(yi)(yi)(yi)方面(mian)形(xing)成了(le)“以(yi)項(xiang)目帶動(dong)教學(xue)(xue)(xue)，以(yi)教學(xue)(xue)(xue)帶動(dong)科研，以(yi)科研帶動(dong)生(sheng)(sheng)產(chan)”的(de)循環模式(shi)，教師(shi)通過教學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)生(sheng)(sheng)產(chan)無(wu)縫對(dui)接，開展(zhan)科研課題研究。同時，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)運用這(zhe)一(yi)(yi)(yi)辦學(xue)(xue)(xue)特色(se)大(da)力實(shi)(shi)施(shi)現(xian)代學(xue)(xue)(xue)徒(tu)制試點工(gong)(gong)(gong)程也取(qu)得階段性成績，招生(sheng)(sheng)招工(gong)(gong)(gong)一(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)化有效實(shi)(shi)現(xian)了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)(yu)企(qi)業(ye)(ye)三(san)方共贏；校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)零對(dui)接，培養了(le)大(da)批企(qi)業(ye)(ye)優秀員工(gong)(gong)(gong)，試點一(yi)(yi)(yi)年(nian)來(lai)，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)三(san)年(nian)級(ji)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)已成長為企(qi)業(ye)(ye)爭搶的(de)技(ji)能(neng)人才

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樂(le)山市西成職(zhi)業學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)秉承(cheng)“篤(du)志篤(du)行(xing)、惟新惟精”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓嚴謹治學(xue)(xue)，以弘揚大國工匠精神(shen)為己任(ren)，培(pei)養(yang)(yang)具有“高度(du)社(she)會(hui)責任(ren)感(gan)、高尚人(ren)(ren)文情(qing)懷、高超技(ji)術技(ji)能”的(de)生(sheng)產管(guan)理服務(wu)一線需要的(de)創新型(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)。堅(jian)持“政校(xiao)(xiao)(xiao)企合作、產學(xue)(xue)研一體、教(jiao)學(xue)(xue)做合一”的(de)辦學(xue)(xue)模(mo)式，實行(xing)“合作式培(pei)養(yang)(yang)、小班化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)、個性(xing)化(hua)發展、多樣化(hua)成才(cai)(cai)”的(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式和(he)準軍校(xiao)(xiao)(xiao)式管(guan)理模(mo)式，努力實現“人(ren)(ren)人(ren)(ren)皆可成才(cai)(cai)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)盡展其才(cai)(cai)”的(de)目標，讓每(mei)個學(xue)(xue)生(sheng)都有人(ren)(ren)生(sheng)出(chu)彩(cai)的(de)機會(hui)。

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