數控技術應用專業(ye)介紹

數控技(ji)(ji)術(shu)應用專業培養與(yu)中國社會主義(yi)現代(dai)化(hua)建(jian)設(she)相適應，德(de)、智、體、美、勞(lao)全面發展(zhan)，牢固(gu)掌握文化(hua)基礎知識、具(ju)備從(cong)事數控加(jia)工和(he)數控設(she)備操作(zuo)與(yu)管理的(de)(de)基礎理論知識和(he)綜合(he)職(zhi)業能力，有較強的(de)(de)實(shi)踐能力，在生產、服務、技(ji)(ji)術(shu)、管理第一線(xian)從(cong)事數控設(she)備及(ji)其(qi)它(ta)機電(dian)設(she)備操作(zuo)與(yu)維護(hu)的(de)(de)高素質勞(lao)動者和(he)初(chu)中級應用型專門人(ren)才(cai)。

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畢業生主要(yao)從事數(shu)控(kong)(kong)設備(bei)及自(zi)動生產線的操(cao)作、調試、維(wei)護和(he)保養工(gong)作，也可從事生產現場(chang)工(gong)藝實施、數(shu)控(kong)(kong)軟件(jian)使用、數(shu)控(kong)(kong)編程(cheng)、數(shu)控(kong)(kong)改造、設備(bei)管理(li)、質(zhi)量檢測(ce)和(he)產品銷(xiao)售等工(gong)作。主要(yao)課(ke)程(cheng):根據能力和專業知識的(de)要(yao)求，確(que)定本專業的(de)主要(yao)課程是:計(ji)算機(ji)(ji)應(ying)(ying)(ying)用(yong)基礎、機(ji)(ji)械(xie)制(zhi)圖、機(ji)(ji)械(xie)工(gong)(gong)程材料、機(ji)(ji)械(xie)設(she)計(ji)基礎、電(dian)工(gong)(gong)與(yu)電(dian)子技術、設(she)備控制(zhi)基礎、測量技術、微機(ji)(ji)原理與(yu)應(ying)(ying)(ying)用(yong)、數(shu)控系統、數(shu)控設(she)備與(yu)編(bian)程、數(shu)控加工(gong)(gong)技術、機(ji)(ji)電(dian)專業英語、企業管理與(yu)營銷。相應(ying)(ying)(ying)的實踐環節是:測繪訓(xun)練、CAD訓練(lian)、鉗工實習(xi)、機械拆裝實習(xi)、機加工實習(xi)、電(dian)工技(ji)術(shu)實習(xi)、電(dian)子(zi)技(ji)術(shu)實習(xi)、設備控(kong)(kong)制基(ji)礎數控(kong)(kong)系統(tong)實習(xi)、數控(kong)(kong)設備與編程操作實習(xi)、數控(kong)(kong)加工技(ji)術(shu)綜合(he)訓練(lian)。

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本(ben)專(zhuan)業畢業生主要(yao)面(mian)向(xiang)企業，一般從事數控(kong)技術的工作，其(qi)主要(yao)業務范(fan)圍是:從事數控(kong)機床(chuang)的加工(gong)工(gong)藝規程的制定及數控(kong)加工(gong)生產、建設工(gong)作;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試(shi)及維(wei)(wei)護、維(wei)(wei)修及服(fu)務等。該專(zhuan)業近年就業的單位主要有(you)大連柴油(you)機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷(leng)、中村(cun)精密、最上(shang)世(shi)紀模(mo)塑有(you)限公司

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隆昌金(jin)成職業(ye)(ye)學校從職業(ye)(ye)教育的性(xing)質和(he)特點(dian)出發(fa)，堅(jian)持面(mian)向市場經濟辦(ban)學，以(yi)服務為(wei)(wei)宗旨，以(yi)就業(ye)(ye)為(wei)(wei)導(dao)向，從嚴治校，以(yi)質量求生存、求發(fa)展，培養文(wen)化基礎扎實、專業(ye)(ye)技能(neng)過硬、全面(mian)發(fa)展的實用型(xing)專業(ye)(ye)技術人才。學校形成了(le)學歷非學歷、職前職后、長短(duan)結合的多層次、多渠道辦(ban)學格局(ju)。

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