師(shi)資力量

成(cheng)都市機械技工學校自1967年(nian)建(jian)校(xiao)(xiao)，曾先(xian)后更(geng)名為四(si)川齒輪廠技工(gong)學校(xiao)(xiao)和(he)成都市機械(xie)職業技術學校(xiao)(xiao)，歷經半個世紀的(de)教(jiao)育歷程(cheng)，目前為四(si)川省公(gong)辦高級(ji)技工(gong)學校(xiao)(xiao)。學校(xiao)(xiao)有(you)教(jiao)學班級(ji)56個，在(zai)校(xiao)(xiao)生近3000人(ren)(ren)，教(jiao)師(shi)153人(ren)(ren)。其中(zhong)，專(zhuan)職教(jiao)師(shi)125人(ren)(ren)，“雙師(shi)型”教(jiao)師(shi)94人(ren)(ren)，高級(ji)技師(shi)8人(ren)(ren)，技師(shi)19人(ren)(ren)，高級(ji)講師(shi)11人(ren)(ren)，高級(ji)工(gong)程(cheng)師(shi)13人(ren)(ren)，市、區級(ji)學科(ke)帶頭人(ren)(ren)各1人(ren)(ren)，名校(xiao)(xiao)長(chang)工(gong)作(zuo)室成員(yuan)1人(ren)(ren)，師(shi)資(zi)力量雄厚。

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辦學資(zi)源

成都(dou)市機(ji)械(xie)技工學校(xiao)(xiao)占(zhan)地面(mian)積(ji)100余畝，其中，建筑面(mian)積(ji)6萬平(ping)方米(mi)(mi)，教室0.9萬平(ping)方米(mi)(mi)，實(shi)(shi)(shi)習(xi)、實(shi)(shi)(shi)驗場(chang)所0.9萬平(ping)方米(mi)(mi)。學校(xiao)(xiao)擁有(you)1個大(da)(da)型校(xiao)(xiao)辦工廠，另有(you)校(xiao)(xiao)內(nei)實(shi)(shi)(shi)訓基地4個，校(xiao)(xiao)外實(shi)(shi)(shi)訓基地12個。校(xiao)(xiao)企合作企業(ye)(ye)(ye)25個，實(shi)(shi)(shi)習(xi)實(shi)(shi)(shi)驗設備(bei)總(zong)臺數(shu)815臺（套），實(shi)(shi)(shi)習(xi)試驗設備(bei)總(zong)值1894.32萬元，充分保證了學生(sheng)的生(sheng)活、學習(xi)和實(shi)(shi)(shi)訓需要。學校(xiao)(xiao)常年開設的專業(ye)(ye)(ye)有(you)數(shu)控加(jia)工（國家級重點專業(ye)(ye)(ye)、高(gao)級工專業(ye)(ye)(ye)）、電子技術(shu)應(ying)用（省重點專業(ye)(ye)(ye)、高(gao)級工專業(ye)(ye)(ye)）、汽車維修（高(gao)級工專業(ye)(ye)(ye)）、現代物流（高(gao)級工專業(ye)(ye)(ye)）、工具制造與維修、計算(suan)機(ji)信息、航空服務、城市軌(gui)道交通運輸專業(ye)(ye)(ye)，共八大(da)(da)專業(ye)(ye)(ye)。

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辦學模式

成都市機械技(ji)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)自建校(xiao)以(yi)來，一直在走(zou)“產(chan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研”發展(zhan)之路。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)依托校(xiao)辦(ban)工(gong)廠——四川齒(chi)輪廠工(gong)程機械配件分廠，實(shi)施“工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)結合? 產(chan)教(jiao)一體(ti)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式卓有實(shi)效。一方(fang)面學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在真實(shi)企(qi)業(ye)環境中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)，并(bing)與實(shi)訓(xun)指(zhi)導(dao)教(jiao)師一同研發新(xin)技(ji)術、生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)新(xin)產(chan)品；另一方(fang)面形(xing)成了(le)(le)“以(yi)項(xiang)目帶動(dong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，以(yi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)帶動(dong)科(ke)研，以(yi)科(ke)研帶動(dong)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)”的(de)循環模(mo)式，教(jiao)師通過教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)無縫對(dui)接(jie)，開(kai)展(zhan)科(ke)研課題研究(jiu)。同時，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)運用這一辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色(se)大力(li)實(shi)施現代(dai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)徒制試(shi)點(dian)工(gong)程也取得階段(duan)性成績，招生(sheng)(sheng)(sheng)招工(gong)一體(ti)化(hua)有效實(shi)現了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)與企(qi)業(ye)三(san)方(fang)共贏；校(xiao)企(qi)零對(dui)接(jie)，培養了(le)(le)大批(pi)企(qi)業(ye)優秀(xiu)員工(gong)，試(shi)點(dian)一年(nian)來，我校(xiao)三(san)年(nian)級畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)已(yi)成長為企(qi)業(ye)爭(zheng)搶的(de)技(ji)能人才(cai)；經過試(shi)點(dian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)明顯提高(gao)；促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)參加各級各類技(ji)能大賽結碩果(guo)。

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就業保障

近(jin)三年，成都(dou)市(shi)(shi)機械技(ji)工(gong)學(xue)校先后有90余位同學(xue)在國家(jia)級(ji)、省(sheng)(sheng)級(ji)、市(shi)(shi)級(ji)技(ji)能競賽中(zhong)獲獎(jiang)(jiang)。其(qi)中(zhong)，獲國家(jia)級(ji)三等(deng)獎(jiang)(jiang)共(gong)3人次(ci)(ci)，省(sheng)(sheng)級(ji)一等(deng)獎(jiang)(jiang)共(gong)7人次(ci)(ci)，獲省(sheng)(sheng)級(ji)二等(deng)獎(jiang)(jiang)共(gong)2人次(ci)(ci)，獲省(sheng)(sheng)級(ji)三等(deng)獎(jiang)(jiang)1人次(ci)(ci)。在高(gao)(gao)(gao)考升學(xue)方面，學(xue)校今年高(gao)(gao)(gao)考班的錄取率高(gao)(gao)(gao)達100%。在就(jiu)業(ye)方面，學(xue)校對(dui)每(mei)一位學(xue)生簽訂就(jiu)業(ye)協(xie)議(yi)于畢業(ye)時推薦(jian)工(gong)作，歷(li)年來(lai)學(xue)生就(jiu)業(ye)率達98%以(yi)上(shang)，其(qi)中(zhong)對(dui)口就(jiu)業(ye)率高(gao)(gao)(gao)達90%以(yi)上(shang)。

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