2020中國各省市職業學校排名

廣東：深圳職業技術學院

山東：淄博職業學院

北京：北京電(dian)子科技職(zhi)業學(xue)院

江蘇：南京工業職業技(ji)術學院

浙江：金華(hua)職(zhi)業技術學院

湖南(nan)：長(chang)沙(sha)民政職(zhi)業技術(shu)學院

陜(shan)西：陜(shan)西工業職業技術學院

天津(jin)：天津(jin)市職業大學

重慶(qing)：重慶(qing)工業職業技術學院

四川：四川建筑職業技術學院

新(xin)疆：新(xin)疆農業職業技術學院

安徽：蕪湖職業(ye)技術學(xue)院

遼寧：遼寧省(sheng)交通高(gao)等專科學(xue)校

河北：承德石油高等專科學校

河南(nan)：河南(nan)工業職業技術學院

廣西：柳州職業技術學院

湖北：武(wu)漢職業技術(shu)學院

江西：江西現代(dai)職(zhi)業技術(shu)學院

吉林：長春職(zhi)業技(ji)術學院

云(yun)南：昆明冶金高等專科學校

職業學校包(bao)括哪些(xie)類別

中等(deng)職業學(xue)校共(gong)有四類：

(1)中等專業(ye)學校(xiao)(簡稱“中(zhong)專”) 主要招收(shou)初中(zhong)畢業生，學制一(yi)般三年。傳統的培養目標(biao)是中(zhong)級技(ji)術(shu)人(ren)員(yuan)、管理人(ren)員(yuan)和小學教師。改革開(kai)放以來，培養目標(biao)已擴大(da)到各類技(ji)能型人(ren)才。

(2)技工學校(簡稱(cheng)“技校”) 主(zhu)要(yao)招收初中畢業生，學制以3年為主(zhu)，培養(yang)目標(biao)是中、初級(ji)技(ji)術工人。

(3)職(zhi)業高級(ji)中(zhong)學(簡(jian)稱“職(zhi)業高(gao)(gao)中”、“職(zhi)高(gao)(gao)”)在改(gai)革教育結構的基(ji)礎上發展起(qi)來的中等職業學校，大(da)部分由普通中學改(gai)建而成，一般招收初中畢業生，學制以3年為主(zhu)。培養目標與中等專業學校和技工學校類似，以生產(chan)服務一線的操作人員為主(zhu)。

(4)成人中等專業學(xue)校(簡稱“成人中專”) 改革開放(fang)以(yi)后發展起(qi)來的中等(deng)職業學校，最早定位是把有初中文化程度的成(cheng)年人(主要是在(zai)職(zhi)人員)培養成(cheng)中等技術人員。學制二年(nian)或三年(nian)。

高等職業學校只(zhi)有(you)一(yi)類(lei)：

職(zhi)業(ye)技術學(xue)院，是中(zhong)國(guo)高(gao)等(deng)(deng)院校的(de)一級學(xue)院，等(deng)(deng)同于高(gao)等(deng)(deng)專科學(xue)校，并逐漸開始取代高(gao)等(deng)(deng)專科學(xue)校。以高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)為主要內容，在大(da)學(xue)錄取順序中(zhong)為統(tong)招第三批(pi)、普通專升本招生，也是“三校生”(職業(ye)高中、中等專業(ye)學(xue)校(xiao)、技工學(xue)校(xiao))單考單招的(de)(de)(de)(de)錄取(qu)院(yuan)(yuan)校，同時一些普通高校專升本的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)也(ye)安排在某某大(da)學(xue)(xue)(xue)職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)是地方(fang)性(xing)的(de)(de)(de)(de)高等院(yuan)(yuan)校，在沒有地方(fang)性(xing)大(da)學(xue)(xue)(xue)或(huo)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)覆(fu)蓋(gai)的(de)(de)(de)(de)地方(fang)作(zuo)為籌備(bei)地方(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)而存在，也(ye)可(ke)以作(zuo)為地方(fang)性(xing)大(da)學(xue)(xue)(xue)或(huo)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)補充。

? ? ? ?大家其實可以換個(ge)角度(du)來(lai)想(xiang)，為什么會有(you)職業高(gao)中(zhong)(zhong)，難道真的是差生集中(zhong)(zhong)營(ying)嗎?職業高中存在必有其合理性，它就是為那些學習成績不行，但又不想被社會淘汰的學生提供再學習的場所，換言之，學習成績不行我們可以學習技能，這樣我們也有一技之長，也可以服務于社會，也可以實現人生價值。以上就是小編所整理的“全國職高學校2020排(pai)名”如(ru)果(guo)你(ni)(ni)還想了解(jie)更多(duo)信息(xi)，請關注(zhu)而北(bei)極星擇校網，或(huo)者你(ni)(ni)有什么疑問，可以咨詢在線老師會為你(ni)(ni)解(jie)答

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